备考2024北京市家庭教育指导师自我检测试卷A卷附答案

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1、备考2024北京市家庭教育指导师自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、21世纪,我国的教育从全局看,必须是面向现代化、面向()、面向未来的教育。 A. 世界 B. 中国 C. 就业 D. 成绩 试题答案:A 2、家庭教育重视家庭环境的原因是()。 A. 人的成长的基础是家庭教育 B. 人的成长的基础是遗传 C. 人的成长的重要条件是环境的影响 D. 家庭教育的连续性 试题答案:C 3、容易相处、喜爱和睦、实事求是、随遇而安、思考严密、计划周密、善分析、有效率、重方法、可靠、自足、重实际。这是()型人的优点。 A. 热血 B. 忧郁 C. 激进 D. 冷静 试题答案:D 4、社会主义的家

2、庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()基础上的教育。 A. 平等关系 B. 对等关系 C. 贵贱关系 D. 金钱关系 试题答案:A 5、对多血质亲子的训练,家长要注意的是:() A. 培养恒心和毅力 B. 培养平和的心态 C. 训练思维和反应速度 D. 培养积极乐观的心态 试题答案:A 6、()的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质。 A. 家庭教育 B. 思想基础 C. 实践活动 D. 社会活动 试题答案:A 7、()是传授知识、培养人才的地方,它主要的工作对象是学生,目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。 A. 学校 B. 家庭 C. 社会 D. 组织 试题答案

3、:A 8、以下不属于影响初中生社会化的主要因素是()。 A. 家庭 B. 同伴 C. 学校 D. 网络 试题答案:D 9、在生物学、植物学、动物学以及昆虫学等研究领域都需要()。 A. 身体运动智能 B. 自省智能 C. 人际交流智能 D. 自然观察者智能 试题答案:D 10、语义和行为属于吉尔福特智力结构的那个维度:()。 A. 内容 B. 反省 C. 操作 D. 结果 试题答案:A 11、()的亲子关系是倾斜的,它像架天平,父母这边高太能干,孩子那边低能力低。 A. 忽视型 B. 民主型 C. 滥爱型 D. 专制型 试题答案:C 12、哈萨克民族很重视孩子的教育,而育儿习俗从妇女怀孕时就开

4、始了。孩子出生后的习俗包括()。a.诞生习俗b.剪发习俗c.上马习俗d.摇篮习俗 A. abcd B. cd C. bcd D. abd 试题答案:A 13、()的家庭中,父母有一个顽固的观点是:孩子是我的,我可以随意对待孩子。 A. 忽视型 B. 民主型 C. 滥爱型 D. 专制型 试题答案:D 14、从犯罪的性质来看,恶性案件时有上升,()比例逐年增长。 A:暴力犯罪 B:团伙犯罪 C:重大犯罪 正确答案:C 15、家庭教育对学校教育的()作用 A:制约B:鼓励 C:支持 D:配合 正确答案:D 16、家庭教育的目的和生育子女的目的()密切的联系。 A. 有 B. 没有 C. 可能有 D.

5、 有时有 试题答案:A 17、()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待,并要孩子达到父母的目的,让孩子服从 A. 贴标签、评判、责备 B. 争论、辨驳 C. 赞美、赞同 D. 贴标签、评判、责备 试题答案:C 18、家庭教育个案撰写的注意事项不包括()。 A. 表达准确 B. 叙述详细 C. 文笔流畅 D. 注重理性 试题答案:B 19、家庭教育(),一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综 合体现。 A:手段B:途径 C:方式 D:内容 正确答案:C 20、阐明全文的主要观点,借鉴他人的研究情况、知识布局和理论基础;提出作者本人对某领域的继承与

6、发展、研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等,是指论文的()部分。 A. 关键词 B. 引言 C. 提纲 D. 结束语 试题答案:B 21、家庭教育(),一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现。 A. 手段 B. 途径 C. 方式 D. 内容 试题答案:C 22、每个孩子出生时的能力都一样,而长大后的能力却千差万别,造成差别的根本原因是:() A:先天的聪明或笨 B:后天的教育环境因素C:家境的富裕或贫穷 正确答案:B 23、()就是对孩子进行正面评价,附和孩子。 A. 贴标签、评判、责备 B. 赞美、赞同 C. 争论、辨驳 D. 贴

7、标签、评判、责备 试题答案:B 24、重物质轻心灵,重视身体健康轻精神健康,不重视和孩子进行情感交流,导致亲子关系冷漠、疏离,这是()教养方式。 A. 忽视型 B. 民主型 C. 滥爱型 D. 专制型 试题答案:A 25、家长对儿童教育策略、方式、行为的观点,对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。 A. 儿童发展观 B. 家长期望观 C. 儿童教育观 D. 家长教育观 试题答案:C 26、()的父母应该是孩子的榜样。 A. 称职 B. 成功 C. 素质高 D. 有知识有能力 试题答案:A 27、社区教育是家庭教育和()有效衔接的一个重要纽带:() A:社会教育B:学校教育

8、C:社区文化教育 正确答案:B 28、()可能产生的后果是孩子会觉得自己没有价值,没有人喜欢自己,包括父母; A. 争论、辨驳 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 侮骂、嘲弄、讽刺 试题答案:D 29、中国特定的()和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。 A. 历史环境 B. 现实背景 C. 传承文化 D. 阶段 试题答案:A 30、“不要想这件烦人的事啦,我们谈让人高兴的事情。”这是()的的典型语言。 A. 保证、同情、安慰、支持 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 退缩、逃避、迁就 试题答案:D 31、中西方伦理思想的相同之处不包括()。 A. 形成和发展的逻

9、辑过程基本相同 B. 所探讨的主要命题相同 C. 所创立的道德品质大体相同 D. 传统的中西方伦理思想都是唯物主义的 试题答案:D 32、勤劳是中华民族的传统美德,是德行修养的()。 A. 基础条件 B. 前提条件 C. 充分条件 D. 必要条件 试题答案:A 33、即使一般能力低于平均水平的人,如果在第二层的某种能力上卓尔不群,也就可能在第三层的某一小的领域内出类拔萃。这是() A. 多元智力理论 B. 成功智力三元理论 C. 三层智力理论 D. 思维三棱理论 试题答案:C 34、调查中,对“有烦恼向谁诉”的答案,相当数量的高中生选择了()。 A. 向父母说 B. 向老师说 C. 谁也不说

10、D. 向同学说 试题答案:C 35、再婚家庭对孩子的教育方式不正确的是:() A. 要真正从心理上去接受现状 B. 在孩子面前与配偶太过亲密 C. 多发现孩子的闪光点,多鼓励 D. 鼓励孩子多参加集体活动 试题答案:B 36、父母感情不和,一天一小吵,三天一大吵。这最不符合培养良好亲子关系中哪一条:() A. 对孩子的成长采取鼓励教育 B. 真正尊重了解孩子 C. 营造轻松的家庭氛围 D. 学会倾听,加强与子女的心灵沟通 试题答案:C 37、学校组织学生出去秋游和野炊,这符合家长和学校应对儿童压力事件的哪一个方法:() A. 教育要适应儿童身心发展规律 B. 建立良好亲子关系,改善教育方式 C

11、. 学校加强与社会、家庭的密切配合 D. 鼓励学生多参加课余户外活动 试题答案:D 38、多愁善感、忧虑沮丧、钻牛角尖、脱离现实、犹豫不决、自我中心、记恨骄傲、太敏感、难相处、情绪化、多疑心、被动、悲观、自视甚高。这是()型人的缺点。 A. 热血 B. 忧郁 C. 激进 D. 冷静 试题答案:B 39、下列选项中,不属于孩子和父母的关系类型的是()。 A. 养育型 B. 财产拥有型 C. 冲突型 D. 合作型 试题答案:D 40、如果是(),一定要指出并告诉孩子,希望他下次不要再重复同样的错误,因为这样做是十分愚蠢的。 A. 新问题 B. 老问题 C. 大问题 D. 小问题 试题答案:B 41

12、、当青少年的权利受到侵害时,下面哪一个途径是青少年维护自身权利最有力的武器:() A:暴力 B:忍气吞声 C:法律 正确答案:C 42、孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用,虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程,但是家庭教育全过程的一个()。 A. 重要阶段 B. 主要阶段 C. 重要过程 D. 主要过程 试题答案:A 43、()是理想的教育方式,而其他类型都在不同方面存在问题。 A:溺爱型 B:否定型 C:民主型 D:过分保护型 正确答案:C 44、开办家长学校,对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的() A:有效办法B:有效载体 C:有效途径 D:有效过程 正确答案

13、:C 45、()的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力还体现在拥有信任与被信任、忠诚与服从、忍耐与乐观等特质,这些特质为人们提供安全的生存保障。 A. 评判的家长 B. 支持的家长 C. 自然的孩童 D. 顺应环境的孩童 试题答案:D 46、()告诉孩子他的动机是什么,给他的行为分类,找原因、下定义,或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。 A. 解释、分析、诊断 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 侮骂、嘲弄、讽刺 试题答案:A 47、高中生自我意识的特点不包括()。 A. 容易出现高估自我或低估自我的倾向 B. 强而敏感的自尊心 C. 容易引起不良后果的自卑感 D. 从“唯我”到“自我” 试题答案:D 48、不属于家庭治疗特点的有:() A. 以家庭而不是以个人作为治疗的单位

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