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1、备考2024海南省家庭教育指导师练习题(六)及答案一单选题(共60题)1、即使一般能力低于平均水平的人，如果在第二层的某种能力上卓尔不群，也就可能在第三层的某一小的领域内出类拔萃。这是() A. 多元智力理论 B. 成功智力三元理论 C. 三层智力理论 D. 思维三棱理论 试题答案:C 2、喜欢自己独处、玩耍;生活中总是有些与众不同;善于总结生活中的成败得失;自尊心特别强;总在努力地完成自己设定的目标等等。具备以上优势的是()比较突出。 A. 身体运动智能 B. 自省智能 C. 人际交流智能 D. 自然观察者智能 试题答案:D 3、“不要想这件烦人的事啦，我们谈让人高兴的事情。”这是()的的典
2、型语言。 A. 保证、同情、安慰、支持 B. 贴标签、评判、责备 C. 赞美、赞同 D. 退缩、逃避、迁就 试题答案:D 4、教育部门在家长学校建设中必须明确和履行的职责不包括()。 A. 全面监督办学进程 B. 加强组织建设与管理 C. 抓好课程和教材建设 D. 积极创造办学条件 试题答案:A 5、退休以后，人们消磨时光的方式主要取决于自己的:() A. 兴趣 B. 义务 C. 朋友 D. 规划 试题答案:A 6、()告诉孩子他的动机是什么，给他的行为分类，找原因、下定义，或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。 A. 解释、分析、诊断 B. 贴标签、评判、责备 C
3、. 赞美、赞同 D. 侮骂、嘲弄、讽刺 试题答案:A 7、沟通是个复杂的过程，家长和孩子之间好的沟通交流对孩子的成长十分有好处，下面哪一个方式更能取得良好 沟通效果:() A:父母着急表达自己的意见和指示B:认真倾听，注意体会孩子的感受 C:用大人的理论解说去和孩子交流 正确答案:B 8、()是一种传统的方法，是指导家庭教育的一种基本形式，是学校与家长协调，共同教育学生的主要途径之一。 A. 家长会 B. 同学会 C. 亲友会 D. 委员会 试题答案:A 9、意志过程是一个复杂的()现象。 A. 行为 B. 躯体 C. 心理 D. 环境刺激 试题答案:C 10、孩子学习的角度看，不要以为学习成
4、绩的好坏只与()的努力程度相关。 A:家长B:孩子 C:教师 D:社会 正确答案:B 11、在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面，()发挥着极大的作用 A:认知和语言能力 B:行为能力C:交往能力 D:表达能力 正确答案:A 12、多元智能当中的()主要是指听、说、读、写的能力，与言语的运用有关，表现为能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流。 A. 语言智能 B. 数理逻辑智能 C. 音乐智能 D. 视觉空间智能 试题答案:A 13、家庭教育内容的“倒置”现象指的是()。 A. 家庭教育重视品德与非智力技能 B. 家庭教育重视环境 C. 家庭教育侧重特长培养 D. 家庭教育侧
5、重科学文化知识和智力技能，而忽视品德和非智力技能 试题答案:D 14、各类大众传媒都要增强()，把推动未成年人思想道德教育作为义不客辞的职责，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。 A. 社会责任感 B. 历史使命感 C. 宣传效能 D. 服务 试题答案:A 15、()是传授知识、培养人才的地方，它主要的工作 对象是学生，目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才 A:家庭B:学校 C:社会 D:社区 正确答案:B 16、大众传播是公众性和()性的传播，是公开的、发散式的宣传。 A. 开放 B. 封闭 C. 针对 D. 特殊 试题答案:A 17、自然的孩童的自我像()。 A. 法
6、官 B. 慈母 C. 领导者 D. 创造者 试题答案:D 18、()是指为兴办、管理一定社区的事务而建立起来的地域性的社会组织，它是社会组织的类型之一。 A:街道 B:学校 C:学生会 D:社区组织 正确答案:D 19、高中生友谊的积极意义不包括()。 A. 促进集体荣誉感 B. 促进情绪、情感的稳定和发展 C. 促进个性的形成与发展 D. 促进社交能力的发展 试题答案:A 20、家庭教育()，一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。 A. 手段 B. 途径 C. 方式 D. 内容 试题答案:C 21、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()
7、A. 避免失败者 B. 力求成功者 C. 自我实现者 D. 追求荣誉者 试题答案:A 22、()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素 A:家庭B:学校 C:社会 D:社区 正确答案:A 23、家庭教育中，为培养孩子健全的人格，促进孩子健康成长，以下教育理念正确的是:() A:棍棒下出孝子 B:遵从孩子的意愿，以孩子的需求为出发点C:和孩子做朋友，耐心沟通交流 正确答案:C 24、()的父母应该是孩子的榜样。 A. 称职 B. 成功 C. 素质高 D. 有知识有能力 试题答案:A 25、荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。
8、A:人格 B:性格 C:优势 D:特长 正确答案:A 26、家长在外地，或长时间家长与教师见不到面的，可以(),隔一段时间互通一次信，交换观点，切磋教育子女 的方法。 A:用书信联系B:不必联系 C:以后联系 D:偶尔联系 正确答案:A 27、孩子并不是带着情绪而出生，孩子之所以有情绪是由于受()的影响，尤其是父母及其相处最多的人的影响。 A:家庭B:事物 C:社会 D:环境 正确答案:D 28、家长对儿童教育策略、方式、行为的观点，对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。 A. 儿童发展观 B. 家长期望观 C. 儿童教育观 D. 家长教育观 试题答案:C 29、再婚家庭对
9、孩子的教育方式不正确的是:() A. 要真正从心理上去接受现状 B. 在孩子面前与配偶太过亲密 C. 多发现孩子的闪光点，多鼓励 D. 鼓励孩子多参加集体活动 试题答案:B 30、家庭教育的目的是一种社会意识形态，它是社会政治、经济、文化制度的反映，也是()的体现。 A. 统治阶级意志 B. 被统治阶段意志 C. 国家 D. 政府 试题答案:A 31、下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()。 A. 锻炼儿童处理各种关系的能力 B. 培养儿童社会化意识 C. 培养孩子适应复杂社会生活的能力 D. 家长教育观念统一 试题答案:D 32、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期,() A
10、. 初一 B. 初二 C. 初三 D. 高一 试题答案:B 33、“激将法”属于家庭教育中实施暗示提醒法的哪一方法:() A. 直接暗示法 B. 间接暗示法 C. 反暗示提醒 D. 自我暗示提醒 试题答案:C 34、中国特色社会主义理论体系的思想来源不包括()。 A. 中国特色民主政治理论 B. 马克思主义 C. 中国优秀传统文化 D. 人类文明进步的理论成果 试题答案:A 35、家庭教育的客体是()。 A. 学校课程内容 B. 家庭生活和家庭活动内容 C. 家庭学习内容 D. 社会生活和社会活动内容 试题答案:B 36、我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于()。 A.
11、 胎教 B. 儿教 C. 言教 D. 学教 试题答案:A 37、21世纪，我国的教育从全局看，必须是面向现代化、面向()、面向未来的教育。 A. 世界 B. 中国 C. 就业 D. 成绩 试题答案:A 38、()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从; A. 贴标签、评判、责备 B. 争论、辨驳 C. 赞美、赞同 D. 贴标签、评判、责备 试题答案:C 39、用先进的文化育人，用光荣的传统影响人，用榜样的事迹感染人，从而营造团结友爱、互帮互学、热心公益、 和谐美好的社会氛围的教育是:() A:社区教育B:家庭教育 C:学校教育 正确答案:A 40、我国现
12、在实行的义务教育的年限是() A. 6年 B. 5年 C. 8年 D. 9年 试题答案:D 41、讲座稿的语言运用要求不包括()。 A. 体察听众 B. 个性化 C. 有高度 D. 有激情 试题答案:C 42、生活品质()学习品质。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 包括 试题答案:A 43、()在哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家身上有比较突出的表现。 A. 视觉空间智能 B. 身体运动智能 C. 自省智能 D. 人际交流智能 试题答案:C 44、“孩子必须学会与人相处。”这是()“绊脚石”的典型语言 A. 警告、责备、威胁 B. 说教、规劝、教训 C. 建议、提忠告、提供解决方
13、法 D. 争论、辨驳 试题答案:D 45、时间管理策略包括什么,() A. 锁定目标焦点 B. 分清轻重缓急 C. 坚持记写日志 D. 坚持一事一毕 E. 避免透支时间 F. 避免任何干扰的因素 G. 培养快速节奏 H. 善用省时工具 试题答案:A,B,C,D,E,F,G,H 9、以下不属于父母培养学前儿童创造力发展的具体方法是:() A. 重视幼儿创造力的表现 B. 进行创造性的游戏活动 C. 进行环境教育活动 D. 多吃脑白金等补品 试题答案:D 46、青春期开始，青少年的社会态度的转变不包括()。 A. 喜欢群体活动而不喜欢个人行动 B. 没有强烈的集体意识， C. 讨厌成年人的管教与干预 D. 明知某些事是不准许的，却偏去尝试 试题答案:A 47、家庭建设的基础是:() A:学校教育B:社会教育
