《2023年度广东省家庭教育指导师测试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度广东省家庭教育指导师测试卷(含答案)（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年度广东省家庭教育指导师测试卷(含答案)一单选题(共60题)1、下列行为对孩子心里品质的培养产生积极作用的是:() A:父母对孩子过度溺爱、干预 B:父母脾气暴躁，处理问题缺乏理智 C:父母在处理突发事件时处变不惊、沉稳坚定 正确答案:C 2、在我们的课程里，家长常用的沟通方式总结为() 种绊脚石。A:8 B:10C:12 D:15 正确答案:C 3、晚饭后，想静下心来赶写一篇文章，孩子打开电视机看电视，声音开得很响，你无法集中思考。你对孩子说:“你把电视声音开得这么响，我感到很烦躁，因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了()。 A. 你信息 B. 我信息 C. 积极倾听
2、D. 绊脚石 试题答案:B 4、情是一种强烈的、()、短暂的情境状态。 A. 持续的 B. 无因的 C. 可控的 D. 暴发式的 试题答案:D 5、荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识和集体无意识的统一体。 A:人格 B:性格 C:优势 D:特长 正确答案:A 6、中国特定的()和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。 A:传承文化B:现实环境 C:历史环境 D:阶段 正确答案:C 7、通过()，父母将许多祖先的生物特征，如肌体构造、形态、感官、神经系统等传递给子女。 A. 遗传 B. 教育 C. 传授 D. 基因 试题答案:A 8、在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面，(
3、)发挥着极大的作用 A:认知和语言能力 B:行为能力C:交往能力 D:表达能力 正确答案:A 9、()的父母应该是孩子的榜样。 A. 称职 B. 成功 C. 素质高 D. 有知识有能力 试题答案:A 10、家庭建设的基础是:() A:学校教育B:社会教育 C:家庭教育 正确答案:C 11、属于第一个层次的家庭教育基本原则的是()。 A. 成熟、环境、成长“三位一体”的原则 B. 家庭教育、学校教育、自我教育“三教统筹”的原则 C. 社会因素、孩子心理因素、家庭教育因素“三个因素”整合原则 D. 身心发展一致的原则 试题答案:C 12、要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考
4、虑，要树立()。 A:为家教子 B:为己教子 C:为国教子观D:为人教子 正确答案:C 13、孩子必须学会与人相处。这是()绊脚石的典型语言。 A:警告、责备、威胁B:说教、规劝、教训 C:建议、提忠告、提供解决方法D:争论、辨驳 正确答案:D 14、中国特定的()和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。 A. 历史环境 B. 现实背景 C. 传承文化 D. 阶段 试题答案:A 15、中华人民共和国教育法规定:“未成年人的()或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。” A. 父母 B. 亲属 C. 教师 D. 长辈 试题答案:A 16、有效退休计划中最关键的因素是:
5、() A. 经济 B. 健康 C. 休闲活动 D. 法律事务 试题答案:B 17、俗话所说的“有自知之明”在()发达的人身上表现突出。 A. 视觉空间智能 B. 身体运动智能 C. 自省智能 D. 人际交流智能 试题答案:C 18、()是智力能力的核心，它是不可替代的。 A:记忆能力B:观察能力 C:想象能力 D:思维能力 正确答案:D 19、大众传播是公众性和()性的传播，是公开的、发散式的宣传。 A. 开放 B. 封闭 C. 针对 D. 特殊 试题答案:A 20、家长委员会建设被忽视的原因包括校方理念落后、功能定位不准、教师认识不到位、家长教育能力待提高和()。 A. 缺乏政策支持 B.
6、社会参与支持不到位 C. 经费保障不足 D. 家长没有需求 试题答案:B 21、家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的()，为实现家庭教育目的而服务。 A. 必要条件 B. 前提条件 C. 充分条件 D. 保障 试题答案:A 22、家庭教育中，致使孩子形成性格软弱无能的重要原因之一是:() A:家长的包办代替B:家长的过分专制 C:家长的脸孔严厉 正确答案:B 23、家长学校的工作原则包括:育人为本、依法施教、平等协同、开放整合、按需指导、自主创新和()。 A. 诚实守信 B. 通俗易懂 C. 咨询指导 D. 多元的个性化指导 试题答案:D 24、家长对儿童教育策略、
7、方式、行为的观点，对幼儿园、学校教育的理解及其对自己教育能力的认识称为()。 A. 儿童发展观 B. 家长期望观 C. 儿童教育观 D. 家长教育观 试题答案:C 25、我国根据世界卫生组织(WHO)的国际分类，按照儿童智力发展水平将智障儿童分为() A. 3级 B. 4级 C. 5级 D. 6级 试题答案:B 26、在教孩子理解“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了() A. 命题 B. 案例 C. 反例 D. 正例 试题答案:D 27、家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长()对
8、子女施加的影响，也包括家长无意识地借助其 他条件对子女施加的影响。 A:有意识地B:自觉地 C:自然地 D:主动地 正确答案:A 28、深思熟虑、富有批判性、理想主义、忧苦个性、认真、透彻、内向、怀疑。这是()型的人。 A. 热血 B. 忧郁 C. 激进 D. 冷静 试题答案:B 29、家访既要面向()学生，又要有重点。 A. 全体 B. 个体 C. 部分 D. 优秀 试题答案:A 30、前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在家长教育学一书中所说:孩子道德发展的源泉以及根部在于()的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中变得如何，决定 于这个人。 A:父亲 B:母亲 C:自身 D:环境 正确答
9、案:B 31、社区教育是家庭教育和()有效衔接的一个重要纽带:() A:社会教育B:学校教育 C:社区文化教育 正确答案:B 32、家庭教育讲座稿在结构上的要求不包括()。 A. 开头引人入胜 B. 语言专业高深 C. 结尾掀起高潮 D. 主体扣人心弦 试题答案:B 33、要使孩子成才，家长要转变观念，一切从教育出发，从孩子的成人考虑，要树立()。 A. 为国教子观 B. 为家教子 C. 为已教子 D. 为人教子 试题答案:A 34、弘扬孝道的现实意义不包括()。 A. 有助于人的全面发展 B. 有助于化解人际隔阂 C. 孝道是一部治国齐家的宝典 D. 是选拔干部的标准 试题答案:A 35、(
10、)可能造成的后果是孩子回答问题时，可能会放弃原来的想法，去猜测父母心思，学会说谎。 A:保证、同情、安慰、支持B:贴标签、评判、责备 C:赞美、赞同D:调查、询问 正确答案:D 36、以下哪种方式，更有利于孩子成长:()A:和孩子一起玩耍、探索 B:将现成的经验直接灌输给孩子 C:以书本为准，照本宣科、按图索骥 正确答案:A 37、生活中常常把事物分类或者分等;对电脑游戏特别感兴趣;爱下象棋、围棋等策略游戏;比同龄儿童对因果关 系更有概念等等。具备以上优势的是()比较突出。 A:语言智能 B:数理逻辑智能C:音乐智能 D:视觉空间智能 正确答案:B 38、如果发现孩子陷入早恋，最好的办法是:(
11、) A. 理解、体贴孩子，从旁加以引导 B. 对孩子进行性教育 C. 鼓励孩子发展自己的特长爱好 D. 给孩子足够的爱和关怀 试题答案:A 39、我国现在实行的义务教育的年限是() A. 6年 B. 5年 C. 8年 D. 9年 试题答案:D 40、社会主义的家庭教育是()教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A. 综合 B. 单一 C. 形式 D. 内容 试题答案:A 41、孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家 庭教育全过
12、程的一个() A:重要阶段B:主要阶段 C:重要过程 D:主要过程 正确答案:A 42、环境经常反映或强化了遗传差异，以下是主动型相关的例证选项是:() A. 孩子主动选择或创造与自己的遗传倾向一致的经验 B. 害羞的孩子与喜欢外出的孩子相比，会花更多时间追求自己的爱好 C. 作为音乐家的父母会创造一个经常听音乐的家庭环境 D. 如果孩子表现出音乐天赋，不懂音乐的父母可能会让孩子学音乐 试题答案:B 43、()可能产生的后果是会造成孩子的防卫态度与对抗心理。 A. 警告、责备、威胁 B. 说教、规劝、教训 C. 争论、辨驳 D. 建议、提忠告、提供解决方法 试题答案:C 44、祖孙亲子游戏的特
13、点不包括()。 A. 游戏主要符合婴幼儿的年龄特点，基本不需考虑是否适合祖辈家长 B. 游戏的内容要反映现实生活 C. 游戏的材料要有实用性 D. 游戏要有利于促进祖孙间的亲情交流 试题答案:A 45、()是指导家庭教育的一种重要方式，它的特点是个别指导，针对性更强，指导更具体、更细致。 A. 家访 B. 家教 C. 谈话 D. 实践 试题答案:A 46、()是终身教育体系的一个重要组成部分，是和谐社会建设的一项重要内容，是学校教育的重要补充，是实施 素质教育的重要载体:() A:家庭教育B:社区教育 C:课外培训学校 正确答案:B 47、对于小学生心理发展的一般特点描述，以下正确的是()。 A. 智力和思维能力发展比较缓慢 B. 心理发展不协调 C. 心理发展是开放的 D. 心理发展的可塑性不强 试题答案:C 48、启发诱导原则源于我国古代哪一位
