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1、安徽省蚌埠市2023-2024学年九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是ABCD2日常生活中发生的下列变化，不属于化学变
2、化的是()A西瓜榨果汁B苹果酿果醋C糯米酿甜酒D鲜奶制酸奶3下列物质常用于实验室制氧气的是A空气B高锰酸钾C水D碳酸氢铵4葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（）A葡萄糖属于氧化物B葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D葡萄糖的相对分子质量为2005高锰酸钾中锰元素的化合价为A+7B+6C+4D+26某化学反应的微观示意图为：（、代表不同原子），关于该反应的说法正确的是（）A涉及到五种物质B分子的种类不变C属于分解反应D原子的种类不变7下列微粒中不能直接构成物质的是( )A分子B原子C中子D离子8下列所描述
3、的现象或变化中属于物理变化的是( )A用氢氧化钠干燥O2、N2等B石蕊试液遇酸性溶液变为红色C石灰浆抹墙后，墙壁变硬D用生石灰制熟石灰9分子、原子都是构成物质的微粒，关于分子和原子的认识正确的是（）A分子是由原子构成的，所以分子体积和质量都比原子大B分子之间的间隔比原子之间的间隔大C分子可以分为原子，原子不可再分D分子在不断运动，原子也在不断运动10氟在元素周期表中信息如下图所示。下列有关氟元素的说法中，不正确的是（）A原子序数是9B元素符号为FC相对原子质量是19.00D一个氟原子核外电子数为1911下列对如图所示实验的分析不正确的是（）A甲实验中的水可以用沙子代替B乙实验能够证明二氧化碳与
4、水发生了反应C丙实验说明压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关D丁实验证明了大气压的存在12下列有关实验现象的描述中，正确的是A红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色固体D加热碳酸氢铵产生的气体都是无色无味的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某化学兴趣小组进行化学课外活动，实验室提供以下药品：肥皂水、澄清石灰水、铁粉、二氧化锰、活性炭。请你与他们完成下列实验报告。实验目的实验操作预期现象与结论1、探究薯片包装袋的气体，该气体可能是氮气、二氧化碳用注射器抽取薯片包装袋中的气体，把
5、气体通入剩有适量_的试管中，观察现象_，说明该气体不是二氧化碳。2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。分别取少量液体于两支试管中，向其中加入适量的_，观察现象。试管内_，说明该原液体为过氧化氢溶液，不是蒸馏水。反应的文字表达式为_14根据下列实验装置，回答有关问题：（1）仪器的名称是_。（2）用过氧化氢和二氧化锰制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是_，反应的文字表达式为_，其中二氧化锰的作用是_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，发生装置应选择_，装置中需改进的是_。当选用E装置收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，可能的原因是_。A装置漏气 B收集前，集气瓶中未注满水C集
6、气瓶在移出水槽前未盖玻璃片 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）下图装置可用来测量生成的O2的体积。在水面上封了一层植物油，植物油的作用是_，植物油上方原有的空气对实验的结果_（填“有”或“没有”）明显影响。15水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。（1）A瓶中水的作用是 _；（2）硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同，原因是_；其中，B中发生的化学反应的文字表达式为_ 。（3）B中的实验现象为：_。16水的作用不可忽视。下图中三个实验分别用到水。请回答下列问题：实验A中用水做溶剂，其中玻璃棒的作用是_。实验B中发生反应的化学方程
7、式为_，集气瓶中水的作用是_。实验C中，烧杯中的水被压入集气瓶的原因是_。实验结東后,如发现压入集气瓶内的水不足1/5,可能的原因是_ 。(写出一条即可)三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17氮肥对植物生长有着非常重要的作用。如图是两种化肥包装袋上的部分说明：（1）NH4HCO3中氮元素的质量分数？_（2）100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量？_（3）79克NH4HCO3中所含氮元素质量与多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_182011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙
8、醇等，不可燃，常温下稳定。计算：（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_。（2）草甘膦中磷元素的质量分数为_。（精确到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）_四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）空气是一种重要的自然资源，各成分广泛用于生产和生活中。（一）工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题：（资料）：1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；2气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；3碳分子筛可以再生，能重复使用。（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是_（填“
9、化学”、“物理”）性质，根据工艺流程，（资料）1图像中气体是_（填化学式）；（2）根据资料，碳分子筛再生的方法是_。（3）相比分离液态空气制氮气，该工艺的优点是_；（二）氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。（1）下列属于氧气用途的是_（填序号）。（2）图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。甲中木炭是_色固体，写出丙中反应的文字或符号表达式_，集气瓶底部预留一些水的原因是_。上述发生的3个反应的相同点有_（写出一点即可）。做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧
10、烈程度与_有关。20（12分）研究“水”可从多角度展开。（1）生活中的水。（资料在线）我国生活饮用水的标准（摘录部分）。项目内容感官指标水质无色无味且澄清透明化学指标pH6.58.5;总硬度250mg/L（以碳酸钙计）;铜1.0mg/L，铝0.2mg/L细菌学指标细菌总数100个/mL等自来水厂过滤前常加入明矾沉降悬浮性杂质，再用_来吸附色素和异味，从而达到感官指标。生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入_，振荡，出现大量浮渣现象的为_。生活中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_。（2）探究水的组成某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。
11、宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_，用带火星的木条检验B中气体，现象是_。微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是_。结论：水由_组成。发生的化学反应方程式为_。下列关于电解水的说法中正确的是_（填序号）。A氢、氧两种元素的化合价均发生了改变B氢原子和氧原子没有发生变化C水分子是化学变化中最小的微粒D该反应为分解反应（3）探究水的性质将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，写出该反应的化学方程式_。（4）水的用途:碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_。作溶剂：如溶解氯化钠、蔗糖等许多物质。参考答案一、单选题（本题包括12个
12、小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B2、A3、B4、C5、A6、D7、C8、A9、D10、D11、A12、C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、澄清石灰水 澄清石灰水不变浑浊 二氧化锰 冒气泡 14、集气瓶 BE 过氧化氢水+氧气 催化作用 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 试管口塞一团棉花 ABD 防止O2溶于水 没有 15、吸收有毒气体二氧化硫，防止其逸出 氧气浓度越高，反应越剧烈 铁 + 氧气 四氧化三铁 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 16、搅拌、加速溶解 3Fe+2O2Fe3O4 防止高温熔融物炸裂集气瓶底部 红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，装置内气压减小，大气压把水压入集气瓶中 红磷的量不足等 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、17.7% 96.6g 30.0g 18、9:20 18.3% 6.2g 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、物理 N2 降低吸附塔中压强（气压），利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离 无需将空气液化，且碳分子筛可以重复使用，成本低廉 AC 黑色 Fe+O2Fe3O4 防止生成物溅落，炸裂瓶底 都是燃烧（发光、放热、剧烈的和氧气发生的反应） 氧气的浓度 20、活性炭 肥皂水 硬水 煮沸 2：1 带火星的木条复燃 水分子 氢氧元素（
