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1、天津市河西区2023-2024学年九年级物理第一学期期末复习检测试题学校_ 年级_ 姓名_请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1下列有关说法正确的是（）A以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%B内能小的物体可以将热量传给内能大的物体C热值越大的燃料，完全燃烧时放出的热量一定越多D的水比的水含有的热量多2如图甲所示的电路中，为定值电阻，为滑动变阻器其最大阻值为闭
2、合开关S后，当滑动变阻器的滑片P从b端移至a端的过程中，消耗的电功率随电阻变化关系如图乙所示，根据图象信息，则下列判断正确的是A电路中最小电流为B消耗的最大电功率为10WC的阻值是D电源电压为15V3如图电源电压恒定，R1= 12 R2=6 R3是定值电阻闭合开关S1，单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6 A，接b时电流表的示数可能为A0.3 AB0.6 AC0.9 AD1.2 A4在下列常见的生活事例中，用做功的方式来改变物体内能的是A给自行车打气时，气筒壁会发热 B冬天写作业时手冷，用嘴向手上呵呵气C喝很热的茶时，先向水面上吹吹气 D阳光下，太阳能热水器中的水温升高5将带正电的玻璃棒
3、靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（ ）A若相互吸引，则泡沫球带正电B若相互吸引，则泡沫球不带电C若相互排斥，则泡沫球带正电D若相互排斥，则泡沫球不带电6两个电阻用不同方式连入同一电路，下列说法正确的是（）A串联时消耗的总功率大B并联时消耗的总功率大C消耗的总功率相同D无法确定7以下四个事例在改变内能的方式中，与其它三个不同的是（）A铁丝反复弯折后发烫B钻木取火C烤火取暖D搓手暖和8如图所示是内燃机的四个冲程，其中属于压缩冲程的是ABCD9如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（）A该报警器红灯是报警灯，报
4、警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达AB该报警器的红、绿灯不会同时亮C当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性10关于温度、热量、比热容和内能，下列说法正确的是（）A物体的温度越高，所含热量越多B物体内能增大一定是吸了热C0的冰块，内能可能为零D一碗水倒掉一半后，内能减小11如图是一款太阳能LED灯，下列相关说法错误的是ALED灯是由半导体材料制成的B太阳能电池板把太阳能转化为电能C太阳能是可再生能源D太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量12关于家庭电路说法正确的是A空气开关“跳闸”一定是出现了短路B台灯的开关和灯泡是串联连接的C电能表
5、是测量电功率的仪表D同时工作的用电器越多，总电阻越大13如图所示，电源电压保持不变，关于电路的工作情况，下列说法中正确的是（）A同时闭合两个开关，通过两只灯泡的电流一定相同B若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏C若先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表的示数变大D若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏14如右图所示，R110，电流表A1示数为0.5A，电源电压为10 V不变。下列叙述正确的是（）AR1和R2串联BR2阻值为10CR1两端电压为5 VD通过R1的电流为1 A15下列说法正确的是（ ）A燃料燃烧越充分，它的热值就越大B燃烧
6、时放出的热量越多的燃料，热值越大C内燃机用水做冷却液，是因为水的比热容较大D比热容越大的物质，吸收的热量一定越多16小鸟停在高压线上不会触电，其原因是A小鸟是绝缘体，不会触电B小鸟两爪间的电压低，小鸟不会触电C小鸟的爪耐高压，小鸟不会触电D高压线有橡胶外皮17指南针是我国四大发明之一，论衡记载：司南之杓，投之于地，其柢指南如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方司南长柄所指方向是（ ）A地理南极，地磁北极B地理南极，地磁南极C地理北极，地磁北极D地理北极，地磁南极18小明发现了一块手机电池，他想知道这块电池的“+”“”极，于是他设计了图所示的电路，并在AB间连入一个元件，
7、下面的元件中能够达到目的的是（ ）A电压表B滑动变阻器C电铃D小灯泡19小灯泡L的额定电压为3V，它的I-U图像如图甲所示把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌标有“10 2A”下列说法中错误的是（）A电源电压为4.5VB小灯泡的额定功率为1.5WC小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25WD小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为320相同质量的铝和铜，初温相同，放出相同的热量后（不计热损失、c铜c铝），下列说法正确的是A铜的内能减少的多B铝内能减
8、少得多C相互接触，铜吸热，铝放热D相互接触，铝吸热，铜放热，21有甲、乙两根完全相同的铜导线，把甲导线剪去一半，再把甲剩下的一半拉成原长，此时它的电阻为R甲，若乙导线的电阻为R乙，则下列判断正确的是AR甲R乙BR甲R乙CR甲R乙D无法确定22关于功率，下列说法中正确的是（）A物体做功越快，功率越大B物体做功时间越短，功率越大C物体做功越多，功率越大D物体做功时间越长，功率越大23电阻和并联，当通过的电流为时，则通过干路的电流为（ ）ABCD24已知物体A的内能小于物体B的内能，下列说法中正确的是（ ）A物体A的温度一定低于物体B的温度B物体A的质量一定小于物体B的质量C物体A有可能可以把热量传
9、递给物体BD当物体的温度降到0，其内能为零2519世纪20年代，一位科学家怀着强烈的好奇心和执著的探究精神，付出了十几年艰辛的劳动，通过自己设计制造仪器，找到了电流跟电阻、电压之间的关系，他就是物理学家（）A焦耳B奥斯特C安培D欧姆26如图所示是电阻甲和乙的UI图象，下列说法正确的是（ ）A甲的电阻值保持10不变B乙的电阻值保持20不变C甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路总电流为0.3 AD甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A时，电路总电压4V27小王用图所示的电路做实验，检查完电路后，接通电源，当闭合开关后，发现灯不亮，但保险丝没有熔断，用测电笔测试导线接头A、B、C、D四
10、处，氖管都发光，测试E处氖管不亮，则故障是（ ） A开关B、C间开路B电灯C、D间开路C导线D、E间开路D进入插头的火线开路28下列数据中，最接近实际情况的是（）A一般在干燥环境中，人体电阻的大小约为0B普通的家用台灯正常工作时的电流约为2AC教室里电风扇工作时两端的电压约为220VD家用电饭锅正常工作1h消耗的电能约为36kWh29下列说法中正确的是A物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高B温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多C物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加D氧气越充足，燃料燃烧充分，其热值越大30如图所示为汽油机的四个冲程示意图，按照吸气、压缩、做功、排气的顺序工作时的正
11、确排序为（）A甲乙丙丁B乙丙甲丁C丁乙丙甲D甲丙丁乙二、填空题（每空1分，共10题，20分）31能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体；同理，由摩擦起电的原理可知，摩擦起电并不是_了电荷，只是电荷_；电荷的_形成电流，电流不会凭空产生或凭空消失。在能量的转化和电荷的转移过程中，其总量保持不变。32甲灯标有“6V、3W”字样，乙灯标有“6V、6W”字样，两灯串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，若灯泡都发光时，电路中允许通过的最大电流为_A，此时，_(选填“甲成“乙”)灯更亮。33如图所示,电源电压不变,R1=10 ,R2=15
12、 当S1、S2都闭合时,甲、乙都是电压表,则U甲U乙=_;当S1闭合,S2断开时,甲、乙都是电流表,则I甲I乙=_ 34教室里有12盏“220V 40W”的日光灯，正常工作40min，消耗的电能为_.35一段导体两端电压为5V时，导体中的电流强度为0.5A，若导体两端电压增加一倍，导体中的电流为_；当电压变为零时，导体的电阻为_36世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”是通过关灯的方式减少通电_来减少消耗的电能；用新型的节能LED灯代替白炽灯照明是通过减少用电器_来减少消耗的电能37如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力做的功为_J，
13、集装箱受到斜面的摩擦力是_N，斜面的机械效率是_。38对物理量的准确测量是物理研究的一个重要方面，如甲所示，体温计的示数为_，图乙物体的长度为_cm。39用长6m高3m的斜面将重50kg的物体沿斜面匀速从底端拉到顶端，所用时间为10s，沿斜面方向的拉力恒为300N，则有用功为_ J，拉力的功率为_ W40如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与_关系的实验”装置。实验中，将两段电阻丝组成串联电路，目的使_和通电时间保持相同；实验后小明取出装置中的电阻，发现两段电阻长度和材料均相同，_(选填“A”或“B”)容器中电阻的横截面积较大。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41小雨在“探究通电螺线管
14、外部磁场的特点”的实验中：（1）在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后轻敲玻璃板，细铁屑的排列如图所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与_磁铁周围的磁场分布是相似的：（2）小雨将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时_（选填“N”或“S“）极的指向就是该点的磁场方向；（3）实验过程中，她将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了探究通电螺线管外部的磁场方向与_是否有关42在探究 “影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，同学们用相同的铁钉制成了简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路，通电后让电磁铁吸引大头针。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙能够吸引大头针的个数将_（选填“增多”或“减少”）。说明
