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1、辽宁省抚顺市新抚区2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质是A铁B蜡烛C木炭D红磷2下列变化属于化学变化的是（）A红纸剪成窗花 B棉线织成衣服 C钢丝制成鱼钩 D玉米酿成白酒3生产抗疟药“双氢
2、青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素（）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热的影响而被破坏。下列说法不正确的是（ ）A青蒿素中含有三种元素B可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素C制药过程应在低温无水的环境中进行D将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素4下列说法正确的是（ ）A只含有一种元素的物质一定是纯净物B混合物中一定含有不同种元素C化合物中一定有不同种元素D含氧元素的物质一定是氧化物5用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件（已知：白磷的着火点为40），下列说法不正确的是（ ）A甲丁实验中，甲不必做B实验甲和乙探究可燃
3、物燃烧需要氧气C实验乙和丁探究可燃物燃烧需要温度达到着火点D能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是：丙中白磷不能燃烧，而丁中白磷能燃烧6下列叙述所对应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是()A生石灰做干燥剂 CaO+H2OCa(OH)2 化合反应B酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 氧化反应C木炭还原氧化铜 2C+CuOCu+2CO2 置换反应D工业制氧气 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应7密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量如表，则下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）X
4、20631A乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B该反应的表达式为:甲+乙丙+丁CX的数值为0D参加反应的甲、丙质量比为4:98下列变化属于化学变化的是A分离液态空气制氧气B蜡烛燃烧C水结冰D酒精挥发9下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律AABBCCDD10实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若不加二氧化锰会A不能生成氧气B生成氧气的量少C生成氧气的速度慢D氯酸钾不能完全分解11物质的化学式和相应名称均书写正确的是（ ）A：氢氧化铁B：氮C：氯化氨D：碳酸钾12下列
5、实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B图1实验活塞先向右移动再向左移动，最终停在1刻度处C木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13研究性学习小组同学选择“过氧化氢（）溶液分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究。以下是他们探究的主要过程：（提出假设）过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂有关；（实验方案）常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢（）溶液中分别加入相同质量的二氧化锰（）和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间:（实验记录）实验编号12反应物5%的过氧化氢（）溶液
6、5%的过氧化氢（）溶液催化剂红砖粉二氧化锰（）时间165秒46秒（结论）该探究过程得出的结论：在相同条件下，过氧化氢生成氧气的快慢与_有关；（反思）过氧化氢（）溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰（）或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰（）和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变；过氧化氢（）溶液分解生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（提出假设）_。（写一种）14用下列给定的药品、用品：氯酸钾、高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体，并验证气体的某些性质 （1）用上述药品和仪器制取氧气时，缺少的玻
7、璃仪器名称是_；补充仪器后，制取氧气的化学反应方程式为_；（2）设计制取二氧化碳的装置图如下，请你将制取二氧化碳装置图补充完整,并画出液体药品的位置_。图中能用向上排空气法收集，说明气体密度_；(3)在制取二氧化碳时，若反应剧烈，会发现漏斗内液面高于锥形瓶内液面，有时上下跳动，站在物理学角度分析，是因为气体增多，排出不通畅，锥形瓶内_外界_造成的。15 (1)小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：进行过滤操作时，下列做法错误的是_(填 字母序号)A玻璃棒靠在滤纸连缘的任一下方B漏斗下端的管口管口要紧靠烧杯的内壁C
8、滤纸的边缘要低于漏斗口D液面要低于滤纸边缘向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下图中不该出现的情形是 _(填字母序号)。(2)某同学用高锰酸钾制取氧气的实验过程如下：选择适当仪器，组装成如上图所示的实验装置；检查装置气密性，装置气密性良好；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出：请回
9、答下列问题：a.用高锰酸钾制氧气所发生的化学反应的类型属于 _；b.步骤中在导管口放置一小团棉花的原因是_； C上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是_(填步骤序号)；d.步骤中的操作，可能导致的后果是 _。f.若加热31.6克高锰酸钾使其完全分解，可生成氧气_克？16结合下图所示实验装置，回答下列问题。(1)写出的仪器名称_实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用_装置做气体发生装置(填字母),其反应的符号表达式为_；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的气体发生装置为_(填字母)，其反应的符号表达式为_。(2)通过阅读资料得知:实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固
10、体混合物来制取氨气；一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生反应：一氧化氮+氧气二氧化氮，那么，在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为_(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是_(填字母)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17 “瘦肉精”学名是盐酸克伦特罗(化学式为C12H19Cl3N2O,相对分子质量为313.5),是一种非常廉价的药品,对减少脂肪、增加瘦肉效果非常好。“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不齐,严重一点就会导致心脏病。根据以上信息,回答下列问题。(1)“瘦肉精”中各元素的原子个数比为CHClNO=_。(2)554 g“
11、瘦肉精”中含有氯元素的质量为_g。18病人输液时常用的葡萄糖，其化学式为.（1）葡萄糖的相对分子质量是_，其中氢、氧元素的质量比是_。（2）葡萄糖中碳元素的质量分数_；葡萄糖中含碳元素的质量_。（3）若将溶质质量分数的葡萄糖溶液用水稀释成的葡萄糖溶液，请你计算稀释所需水的质量_。四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）如图是某反应的某学生实验小组做了以下几个实验：查阅资料：二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠，亚硫酸钠是一种可溶于水的物质。用V形玻璃管完成下面实验：（1）如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是_，
12、写出A处反应的化学方程式_。（2）如图2所示，V形玻璃管A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是_。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：_。20（12分）如图是氯元素在元素周期表中的信息和五种粒子的结构示意图。（1）从图 A 中获得一条具体信息是_。（2）B、C 表示的粒子中，属于阳离子的其离子符号是_。（3）用化学符号表示： 3个氯分子_；氧化铝_；氢氧化钙_；碳酸钠_（4）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：硒原子的核电荷
13、数为_ 。硒元素与硫元素化学性质相似，原因是它们的原子_相同。写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D2、D3、D4、C5、B6、A7、C8、B9、A10、C11、D12、D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、催化剂的种类 质量 化学性质 与过氧化氢的浓度（或温度）有关 14、试管； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 气体的密度比空气大。 气体压强大于 大气压(压强) 15、A 吸附性 D 分解反应 防止高锰酸钾粉末进入导管 水回流，使试管炸裂 3.2 16、水槽 A B A C 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1219321 18
