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1、2023-2024学年山东省成武县九上化学期末复习检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列事实，不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的是A铁路上的钢轨，受热膨胀，遇冷收缩B向一定体积的气体加压，体积明显变小C1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2LD向一定体积的液体加压，体积变化极小2碘是人体必需的微量元素之一，下图是元素周期表中提供的碘
2、元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是A碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C碘盐中含有碘酸钾（KIO3），KIO3属于氧化物D碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中易得电子3类比归纳是学习的一种重要方法。下列有关类比归纳的说法正确的是（ ）A分子在化学反应中可以再分，原子在化学反应中也可以再分B燃烧需要同时满足三个条件，灭火也需要同时破坏这三个条件C氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物D一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以它们的化学性质不同4下列燃料属于石油加工产品的是（）A酒精B煤气C液化石油气D天
3、然气5央视的“诗词大会”近年来火遍全国，诗词、名著是中华民族的文化瑰宝，下列诗句或名著事件的描述中属于化学变化的是A日照香炉生紫烟B爆竹声中一岁除C诸葛亮草船借箭D鲁智深倒拔垂杨柳6纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体，TiO2中Ti的化合价为（）A+6B+3C+2D+47下列关于合金的说法正确的是（）A合金中一定不含有非金属B合金的硬度一般比各成分金属大C生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中D多数合金的熔点高于组成它的成分金属8下列化学用语与含义相符的是A2K2个钾元素BMg镁离子CFeCl2氯化铁DCl2氯气分子9常温下，在足量pH=2的溶液中，滴入几滴紫色石蕊试液
4、，溶液显（ ）A红色B紫色C蓝色D无色10下列鉴别物质的方法中不可行的是（ ）ACO2和N2用燃着的木条B硬水和软水用肥皂水C铁粉和铜粉观察颜色DCaCO3和NaOH用水二、填空题（本大题共4小题，共20分）11水与人类的生产生活密切相关。 （1）沉淀、过滤和吸附是工业中常用的净水方法。水中含有不溶性杂质，加入明矾沉降后，通过_将其除去；常用_吸附水中的色素和异味。（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用_ 检验硬水和软水；生活中可以通过 _ 降低水的硬度。（3）电解水实验证明水是由 _组成的。12氧气是生产、生活中重要的物质。（1）关于氧气的说法错误的是_。A氧气在氧化反应中提供氧，具
5、有氧化性B氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃C物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应（2）氧循环是自然界中的重要循环，下列一中消耗氧气的是_。食物腐败 煤炭燃烧 植物光合作用 人的呼吸A B C（3）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处的物质是_（填序号）A氦气 B水 C蜡烛除举例的物质外甲处还可能是_（写一种属于氧化物的物质名称）。氧气在进迷宫过程中，除了甲，还碰到了两种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式_。反应类型为_（填基本反应类型）13化
6、学与生活关系密切，请从二氧化碳 稀有气体 一氧化碳 不锈钢 活性炭这些物质中选择填空（填序号）（1）可以制造医疗器械的是_ （2）可作燃料且有毒的是_（3）可以用于净化气体和水的是_ （4）可以制成多种用途的点光源的是_（5）可用作蔬菜大棚气体肥料的是_14今年国庆期间，小明和家人到总溪河游玩。（1）小明想知道总溪河的水是硬水还是软水，可用_检验。（2）下列“水”中，属于纯净物的是_（填序号）。a.海水b.河水c.蒸馏水d.井水（3）生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的_性。活性炭不能将硬水软化,生活中可用_的方法降低水的硬度。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）某化学
7、兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序，在实验室进行了以下两个实验：实验I：取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合；实验：取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。试回答：(1)金属A是_。(2)在上述两个实验结束后，该小组同学将实验I和实验的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_。(3)一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有_。(4)该小组的同学想确定滤渣的成分，并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧！(只需写出实验操作)a._。b._。16（6分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为
8、无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。（1）探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应。当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为_色。根据上述实验中颜色变化，确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。反应的化学方程式为_。（2）探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀H2SO4是否过量，同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的BaCl2溶液出现白色沉淀稀H2SO4过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀H2SO4
9、过量上述设计的实验方案中，正确的是_（选填：方案一、方案二）。另外一个实验方案错误的原因是：_。你认为下列药品或方法也能确定稀H2SO4过量的有_（填字母代号）。A加入碳酸钠 B加入锌粒 C加入氢氧化镁 D测定溶液pH四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。（1）某自来水厂生产的主要步骤为：河水A（明矾）B（沉淀）C（过滤）D（加一氯胺）净水。这一过程中加明矾的作用是_。一氯胺是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。宏观：_，_；微观：_，_。（2）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，
10、寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离_不同的混合物的方法；蒸馏是分离_不同的混合物的方法。（3）如图是水发生两种变化的微观图示。甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）_，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是_。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）_能量。图中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是_。18（8分）用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。由A处继续通入O2，加热B，木炭
11、粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由、可知燃烧需要；由、可知燃烧需要 结论:由、可知燃烧需要_; 由、 可知燃烧需要_。实验二、探究炼铁原理（ B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（ 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1） B处发生的现象是_。（2）实验过程中，CO的作用有_（填序号）。CO气体作为反应物实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的_（ 填序
12、号 ）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）查找资料绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。做出猜想蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_。实验验证小组同学将实验一图C装置进行了一些改动， 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。实验结论蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。拓展交流 （1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_。（2）兴趣小组用定量方法准确测量
13、出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_;据此可推测蔗糖的化学式为_（选填字母）。A C6H5NO2B C8H18O6C C12H22O11五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g试计算：（1）反应中生成了多少氧气；（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。20（12分）实验室测定某不纯的FeSO4（只含少量CuSO4杂质）纯度。称取16克固体配成水溶液，再将足量的铁粉加入溶液中充分反应后（铁粉只与CuSO4反应）过滤，干燥，测得金属质量增重了0.04g。
