福建省晋江市三校九级联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题含答案

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1、福建省晋江市三校九级联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1下列做法对人类的生存环境会造成危害的是A工业废水生活污水经污水处理厂集中处理后再排放B农业上

2、为了提高粮食产量,解决粮食危机而大量使用农药和化肥C不随意丢弃废旧电池D大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林2变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是()A分子质量增大B分子体积扩大C分子间间隔变大D分子个数增多3高锰酸钾中锰元素的化合价为A+7B+6C+4D+24钙、铁、锌、碘等元素对人体健康有重要作用。下列说法正确的是A人体缺钙易患贫血B微量元素的摄入越多越好C人体缺铁易患骨质疏松症D人体缺碘易患甲状腺肿大5一位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转这时他应该A减少药品B向右盘中加砝码C移动游码D调节天平的平衡螺母6下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(

3、 )A2Cu中的“2”表示2个铜元素BNO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子CFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷DAl2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为2价7下列说法不正确的是()A实验时用剩的药品放回原瓶B给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D实验时,要按规定用量取用8 “关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是A扑灭因电线老化短路引起的失火,应在断电后使用干粉灭火器B用铁锅炒菜可以为人体补充铁元素,使用铁锅后应保持洁净、干燥C去除餐具上的油污,可利用

4、洗涤剂、炉具清洁剂等碱性物质D健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血浆的PH在7.357.4592019年,化学元素周期表将迎来它的150周岁生日、为了给他“庆生”联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A戴维B道尔顿C门捷列夫D阿伏伽德罗10小明在配置溶液实验中使用托盘天平称量14.2g(1g以下用游码)氯化钠固体,称量后发现砝码和药品的位置放反了,同组同学对他的实验过程做以下分析,你觉得分析正确的是( )A氯化钠固体的实际质量是13.8gB最终配置的溶液中溶质的质量分数偏大C氯化钠固体可以直接放在天平的托盘上D为了实验方便,我们可以直接用手

5、去拿砝码二、填空题(本大题共4小题,共20分)11如图,氖原子的核内质子数为_,钠的原子在发生化学反应时,容易失去_个电子,相同质量的钠原子和氖原子,含的原子数目较多的是_。 12如图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:(1)氟元素的相对原子质量为_,钙元素的原子序数为_;D原子中的为_;(2)和属于不同种元素最本质的区别是_;A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是_(填字母,下同);写出C粒子化学符号_。(4)与A的化学性质相似的是_。13写出下列化学反应的化学式表达式,

6、并用相应的序号填空:(1)硫在空气中燃烧_;(2)氯酸钾和二氧化锰加热_;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_;(4)铁丝在氧气中燃烧_;以上各反应中属于化合反应的是_,属于分解反应的是_,既是化合反应又是氧化反应的是_14元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下列信息回答有关问题。(1)观察第2、3周期的元素,均以_(填“金属”或“非金属)元素开头,以稀有气体元素结尾。(2)磷原子的质子数是_,相对原子质量是_。(3)R2+结构示意图如所示,R元素位于元素周期表中第_周期,它的化学性质与第三周期中的_元素相似。三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)如图是两种固体的

7、溶解度曲线。(1)40时,氯化钠的溶解度_(填“”“=”或“”)硝酸钾的溶解度;P点的含义是_。(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而_。(3)若将饱和的硝酸钾溶液从40降温到10_(填“有”或“无”)晶体析出。(4)20时,某实验小组取不同质量的硝酸钾,分别加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表:实验一实验二实验三实验四硝酸钾的质量/g20.025.030.035.0所得溶液的质量/g120.0125.0130.0131.6根据上表数据,实验二所得的溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液;20时,硝酸钾的溶解度为_g。16(6分)请结合图回答问题:(1)标号

8、的仪器名称:_,_。(2)实验室加热高锰酸钾制取较纯净的O2,选用的发生装置是_,实验过程中当观察到_(填写现象)时,说明气体收集满,接下来应先_(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。若发现D中的水变红,可能原因是_ 。加热高锰酸钾制取O2的符号表达式为_。(3)常温下,实验室用锌粒和稀盐酸混合制取氢气,选择发生装置为_(填序号,下同)。氢气是最轻的气体,难溶于水,则可用装置_收集。若将发生装置由B改为F,其优点是_。(4)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是(_)Ac可以代表氧气 B t2时刻

9、,O2开始产生C t1时刻,KMnO4开始分解 D起催化作用物质的质量一直保持不变四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_;水和冰属于同种物质,但状态不同:_;金和钢属于不同的金属_;如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。(2)请从微观角度解释下列变化:通电分解水:_;石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。18(8分)如图是用于实验室制取气体的装置,请回答下列问题:

10、(1)写出图中所标仪器的名称:_。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:_。通常采用_ 法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_(3)硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢,同时,还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式:_;(4)用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_?(必须有计算步骤)五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)C3H7NO2的相对分子质量是_。(2)丙氨酸中各

11、元素的质量比C:H:N:O=_。(3)丙氨酸中氮元素的质量分数为_(结果保留0.1%)(4)8.9g C3H7NO2中含有氢元素的质量是_g。20(12分)尿素是一种含氮量较高的化肥,化学式为CO(NH2)2,请按要求作答:(1)尿素分子中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比是_;(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_;(3)尿素中碳元素的质量分数是_;(4)100g尿素中含有氮元素的质量有多少_?(列出计算式,计算结果精确到0.1g)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、B2、C3、A4、D5、A6、B7、A8、C9、C10、A二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、

12、10 1 Ne 12、19.00 20 8 A B 13、S+O2SO2 2KClO32KCl+3O2 2H2O22H2O+O2 3Fe+2O2Fe3O4 (1)(4) (2)(3) (1)(4) 14、 金属; 15 30.97; 四 镁。三、计算题(本大题共2小题,共12分)15、 当温度为24时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等(合理即可) 增大 有 不饱和 31.6 16、铁架台 水槽 A 气泡从集气瓶口向外冒出 从水中移出导气管 试管口没有棉花 B D或 E 可以控制反应的发生和停止 C 四、简答题(本大题共2小题,共16分)17、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 18、试管 酒精灯 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空气 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 五、探究题(本大题共2小题,共22分)19、89 36:7:32:14 15.7% 0.7 20、1:1:2:4 3:4:7:1(或6:8:14:2或12:16:28:4) 20% 46.7g

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