《云南大附属中学2023-2024学年九上化学期中质量检测试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南大附属中学2023-2024学年九上化学期中质量检测试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南大附属中学2023-2024学年九上化学期中质量检测试题学校_ 年级_ 姓名_考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）A水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B水结成冰，是因为温度降低，
2、分子停止运动C水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小2下列表示单质与化合物正确关系的示意图是A包含关系B包含关系C并列关系D交叉关系3下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A氮气化学性质不活泼，可用于制作氮肥B活性炭具有吸附性，可用作于净化水C氧气能助燃，可以用于医疗急救D稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做保护气4下列物质属于氧化物的是ANaClBO2CH2ODKMnO45下列属于有机合成材料的是 A尼龙布B纳米铜C棉花D金刚石薄膜6物质的性质决定物质的用途，下列因果关系不成立的是（ ）A氦气密度小，可
3、以用做填充探空气球B氧气能支持多种物质的燃烧，可以做燃料C水可以溶解很多种物质，是常见的溶剂D金刚石硬度很大，可以用来切割玻璃7下列物质的化学式中,书写不正确的是A氧化镁 MgO B氢氧化铜 Cu(OH)2C碳酸钠 NaCO3 D硫酸镁 MgSO48下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是 ( )ABCD9下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：AHeBN2CHD2O210为了使扬州的环境更美好，下列做法不可取的是A禁止污水直接排放到河流中B增加公园，扩大绿化面积C将垃圾收集起来焚烧D鼓励市民出行乘坐公交少开私家车11在组成生物细胞的元素中，质量分数最大的是A氧B
4、碳C氢D钙12下列加热试管的操作中不正确的是A加热试管时，试管口不对着自己或他人B加热时，试管底部接触灯焰中温度最低的焰心C加热试管时，先使试管均匀受热D加热试管时，试管外壁要干燥二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室通常利用下列装置进行气体制取的实验。（1）写出标出数字的仪器名称：a_，b_。（2）实验室制取CO2时，常用的发生装置是_（填装置序号，下同），发生反应的化学方程式为_。（3） 用装置B做氧气的发生装置时，反应的化学方程式为_，要收集到较为干燥的氧气，应该选用的收集装置是_。 兴趣小组为了探究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶约含四分之一空气
5、的氧气，下列操作正确的是_A 排水法收集，集气瓶中预先装入四分之一容积的水B 排水法收集，集气瓶中预先装入四分之三容积的水C 向上排空气法收集，导管伸入到集气瓶容积的四分之一处D 向上排空气法收集，导管伸入到集气瓶容积的四分之三处14实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。（1）写出图中标号仪器名称：_ _（2）用装置AC制取氧气:反应原理为_（用文字表达式表示）。装置A中试管口略向下倾斜的原因是_。为了使收集到的氧气较纯净，应等到_时开始收集氧气。实验时发现收集到的氧气呈紫红色，造成该现象的错误实验操作是_。（3）用装置BD制取氧气反应原理为 _（用文字表达式表示）。能选择装置
6、B为发生装置，需满足的要求是_和_。（4）小明同学用向上排空气法收集氧气并验满。他用火柴做了如下图所示实验。根据图B和C，你认为C火柴熄灭的原因是_。根据图D和E，你得出的实验结论是_。（5）氯化铁溶液和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解。为比较两者催化效率高低，在28环境下进行如下探究。请在线上补充相关内容提出问题：过氧化氢酶和氯化铁催化效率哪个高？猜想与假设：_。实验材料：适宜浓度的氯化铁溶液和新鲜猪肝研磨液（含过氧化氢酶），3%过氧化氢溶液等。实验与事实在上图中A处写出需加入试管乙中的物质和量_；预测上图中的实验现象：_。实验结论：28时过氧化氢酶催化效率比氯化铁溶液高。15有关水的实验装置
7、如下图所示。（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是_，活性炭的作用是_；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是_。（2）图3为简易水电解器，其中A管中产生的气体是_。写出电解水的文字或符号表达式：_。（3）区别硬水和软水用_；井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物，用硬水洗衣服，加入肥皂后，产生的泡沫少，还会形成白色垢状物，使衣物变硬。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭中通常采用_的方法降低水的硬度。（4）探究水电解的微观过程，小东同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化学性质的粒子模型的是_（填标号）。（5）为了保持江河湖海的秀丽，某同
8、学向市政府提出了保护的几条建议：向江河中放养适量的鱼虾，保持生态平衡；清理江河中的污泥；禁止向河道内倾倒垃圾；禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中你认为不合理的是（填序号）：_。16某兴趣小组做如图所示实验探究分子的运动请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红色，遇酸性物质不变色，氨水呈碱性） （1）实验 1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 23 滴酚酞试液，看到的现象是_；由实验 1 得出的结论是_ 。（2）实验 2（如图甲所示）：烧杯 B 中出现现象的微观解释：_ 。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验 3（如图乙所示）作为对比实验，你认 为有没有必要？
9、_ ,请阐述你的理由：_ 。（4）在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小丽对实验装置进行了改进，装置如图丙所示（实验操作）第一步：向 B、C、E 三支试管中直接加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。第二步：A、D 试管中分别加入2mL的浓氨水，立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好，并将D试管放在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）E 试管放有酚酞溶液的目的是_ 。进行操作丙时观察到的现象是_ 。与改进前的实验比较，改进后实验的优点是_ 。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾
10、(KIO3)如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_；(纯净物或混合物)（2）碘酸钾中碘元素的化合价为_（3）炒菜加碘盐时,宜_(填早”或”迟”)加入（4）求每袋食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?(结果保留一位小数)_18如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_；(2)某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是_。四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂(明矾) 沉淀过滤活性炭消毒用户。回答下列问题：(1)加活性炭的作用是_(2)长期使用硬水，会
11、给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_。(3)生活中你是如何节约用水的(请举一例)_。下列做法会造成水体污染的是_A 禁止使用含磷洗衣粉 B 工业废水达标处理后排放C 往河里倾倒垃圾 D 农业上提倡施用农家肥，合理使用农药化肥20（12分）根据要求写出下列反应的文字表达式或者符号表达式。（1）实验室用固体混合物制取氧气_ （2）燃烧生成刺激性气味的气体_（3）燃烧时火星四射，生成黑色固体_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A2、C3、B4、C5、A6、B7、C8、B9、A10、C11、A12、B二、填空题（本题包括4个小
12、题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 水槽 A CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 C B 14、酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止冷凝水倒流引起试管破裂 气泡连续均匀冒出 未在试管口塞一团棉花 过氧化氢水+氧气 反应物为固体和液体 反应条件不加热 吹气使温度降低到火材着火点以下 集气瓶中装满了氧气或氧气能支持燃烧 氯化铁溶液催化效率高或过氧化氢酶催化效率高 2滴适当浓度的氯化铁溶液 甲试管产生气泡速度比较快 15、过滤 吸附 图1所得的水中含有氯化钠等可溶性杂质，图2所得的水（蒸馏水）是纯水 氧气 肥皂水 煮沸 C 16、无明显变化 蒸馏水无法使酚酞变红 氨气分子从烧杯 A 运动到烧杯 B 中，与溶液中的水发生反应生成碱性物质，使酚酞试液变红 没有 在实验 1 中已经证明了蒸馏水不能使酚酞变红 进行对比 B 试管中液体缓慢变红；C 试管中液体较快变红；ADE 试管中无明显现象 密封装置中进行实验，防止氨气逸出污染空气。（能够说明分子在不同温度时运动的快慢等，合理即可） 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、混合物 +5 迟 16.9毫克 18、10:3:12 0.6g 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
