《浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学2023-2024学年九上化学期中统考模拟试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学2023-2024学年九上化学期中统考模拟试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学2023-2024学年九上化学期中统考模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1中国诗词大会引起了大家的广泛关注，古诗词是古人留给我
2、们的宝贵精神财富。诗是浪漫的，化学是严谨的，然而诗人却将严谨的化学融入浪漫唯美的诗歌中。下列诗句中，涉及化学变化的是()A有麝自来香，不用大风扬B千里冰封，万里雪飘C只要功夫深，铁杵磨成针D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A氯化钠是由离子构成的化合物B原子的最外层电子数决定元素的种类C原子都是由质子、中子、电子构成D原子间没有间隔3如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“”变化的微观示意图图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（ ）A2H2+O22H2OBCO2+H2OH2CO3C2CO+O22CO2DH2+Cl22HCl4O2和CO2
3、总与我们如影随形，下列关于他们的叙述中不正确的是（）A制取这两种气体的发生装置有可能是相同的B都可以使澄清石灰水变浑浊C收集满这两种气体后，集气瓶都要正放在桌面上D可以用燃着的木条区分这两种气体5乙烷是重要的燃料和化工原料。下列有关叙述错误的是（）A此分子中质子数与电子数之比为1：1B每个乙烷分子中有8个原子核C乙烷由碳、氢原子构成D乙烷分子中含有碳、氢原子6下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是AH BNe CN DH2O7古代华佗开创了麻醉外科手术的先河，近代采用的麻醉剂是“笑气”，它是一种氮氧化合物，已知其中“N”的化合价为“+1”价，则该物质的化学式为（）
4、ANOBN2O5CN2ODNO28铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是Am=37,n=1B铷原子的相对原子质量是 85.468C铷在元素周期表中位于第四周期D铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定9a克木炭在b克氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量（）A大于（a+b）克B小于（a+b）克C等于（a+b）克D小于或等于（a+b）克10在下列物质中，属于混合物的是A冰水混合物B铜线C干冰D海水11科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要以下实验现象描述不正确的是（）A细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B
5、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体12科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为：45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指（）A单质B分子C原子D元素二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：_；（2）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是_，发生反应的符号表达式为_；（3）如果选用D收集氧气，验满的方法是_；（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气
6、体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小。则制备甲烷气体需要发生装置是_（填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是_。14以下是初中教材中的几个实验，请回答下列问题：（1）图甲的仪器名称是_，利用所学知识，收集一瓶你们班教室内的空气的操作是：_；（或利用其他生活中常见物品来收集也可以）（2）图乙是验证人呼出气体和空气中二氧化碳含量区别的实验：方法：分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水，振荡，观察实验现象；现象：_；结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量_（填“高”或“低”）。15常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁
7、的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_。（2）探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声， 稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_。（3）探究试管中剩余固体成分是什么？（查阅资料）常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_。（实验探究）取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，有气泡冒出，证实猜想一是正确的。产生气泡的原
8、因用化学方程式表示_（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为_。（反思与交流）该试管中剩余固体不可能是Fe2O3，理由是_。16某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：_。（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：_。若改用高锰酸钾制取氧气，必须在A试管口加_。（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_（填a或b）端通入，用装置D收集氧气，如何验满：_，集气瓶应该_（填“正”或“倒”）放在桌子上。（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置_收集氧气，原因是_，细铁丝在
9、H装置中燃烧可观察到的现象是_。写出铁丝燃烧的化学方程式_。（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）_。（6）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，则甲烷的发生装置可以选用_，理由是_。收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17市场上某补钙制剂的说明书如图所示，请计算：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_；（2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧三种原子的个数比为_；三种元素质量比为_； （3）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为_，每日补充钙的质量为_；18 “书香”中含有多种成分，随着时间推移，书中会释放出越来越多的糖醛
10、（C5H4O2），测定它的含量可以检测书籍年代。（1）糖醛的相对分子质量是_。（2）糖醛中碳、氢元素的质量比为_。四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）下图是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管。（1）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6 g，则右图托盘天平中游码的读数为_g。（2）引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，又看到气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为：_；在玻璃管上方系一气球的主要目的是_ 。（3）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如下图所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形
11、瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的_。（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_。（填序号）原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类20（12分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。（1）空气中稀有气体的体积分数大约为_。（2）二氧化碳能用于灭火的原因是_。（3）用微粒的观点解释：气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_。气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D2、A3、C4、B5、C6、B7、C8、C9、D10、D11、C12、D
12、二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 B 将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星木条复燃，证明氧气已经集满 A C 14、集气瓶 将装满水的集气瓶带进教室，把水倒掉盖上玻璃片 空气中无现象，呼出气体虫石灰水变浑浊 高 15、提供水蒸气， H2 （或氢气） 剩余固体是Fe3O4 Fe+2HCl= FeCl2+ H2 3Fe+4H2OFe3O4+4H2， Fe2O3是红棕色粉末（或不能被磁铁吸引） 16、分液漏斗 一团棉花 b 把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满 正 F 利用排水法收集的氧气比利用向上排空气法收集的氧气更纯净，且便于在集气瓶中预留少量水 剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体 控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率（或节约药品等） A 反应物是固体，需要加热 小 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、430 6：11：7 72：11：112 8% 37.2mg 18、96 15:1 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、2.6 g4P + 5O22P2O5起缓冲作用，防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞（防止五氧化二磷逸散到空气中）1/520、0.94% 密度大于空气，二氧化碳不可燃，也不支持燃烧 分子间存在间隙 同种分子的化学性质相同
