安徽省宿州2023-2024学年化学九上期中联考模拟试题含答案

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1、安徽省宿州2023-2024学年化学九上期中联考模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共45分)1长途运输活鱼,常用过氧化钙()增氧。中显价,则的化合价为( )AB0CD2下列有关物质的用途中,利用其物理性质的

2、是( )A氧气用于炼钢B铜用于制导线C氮气用作灯泡填充气D磷用于制造烟雾弹3我国科学家用滤纸和二氧化钛(TO2)薄膜制作出种新型“纳米纸”,又在“纳米纸”上“铺”一层萘胺(C10H3N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐含量的高低。下列说法正确的是()A二氧化钛中Ti元素的化合价为+2价B每个萘胺分子中含有20个原子C二氧化钛是由钛和氧气组成的氧化物D这种试纸是一种新型化合物4保持氮气化学性质的微粒是A氮原子B氮分子C氮元素D氮气5如图是某饮料瓶上标签的部分说明,这里的“钙、镁、钠”指的是()A元素B原子C分子D离子6企鹅酮的化学式C10H14O,因为结构类似企鹅,因此命名为企鹅酮(见

3、图),我们看到它会忍俊不禁会心一笑,下列关于企鹅酮的说法正确的是( )A碳、氢两种元素质量比是10:14B含7个氢分子C碳元素质量分数最大D相对分子质量是257下列关于2CO+O22CO2的说法中,正确的是( )A反应后原子种类减少B表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳C参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2:1D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:28下列图示实验操作中,正确的是A点燃酒精灯B检查装置气密性C滴加液体D读取体积数据9从右图所示的两种粒子结构示意图中,所获取的信息错误的是A微粒带一个单位正电荷,微粒表示原子B它们的核外电子数相同C它们属于不同种元素D它们所属的元素位于第二周

4、期10把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后质量(g)5.2X7.22.8Aa和c是反应物Bd一定是催化剂CX=2.0gD该反应是化合反应11如图是一定条件下某反应的微观过程,下列说法中不正确的是()A反应物分子个数比为1:1B该反应属于分解反应C化学反应前后原子种类和数目不变D生成物是两种物质12下列混合物能用溶解、过滤分开的是A食盐和泥沙B食盐和糖C大米和沙子D酒精和水132019年为“国际化学元素周期表年”,元素周期表是学习化学重要工具。

5、A、B、C为周期表中1-18号元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为8,三种元素原子的核电荷数之和为34下列说法错误的是( )AB C的最外层电子数相同BA为氧元素CA C处于同一周期DC的原子序数为1714每年的3月22日是“世界水日”,今年的宣传主题是“不让任何一个人掉队”。下列做法有利于保护水资源的是( )A农业上大量使用化肥和农药B大规模围湖造田以发展经济C大量开采和使用地下水D工业废水处理达标后再排放15建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A空气组成B原子结构C微粒与元素关系D地壳中元素含量二、填空题(本大题共4小题,共20分)16根据下列装置图,结

6、合所学知识,请回答下列问题:(1)仪器的名称为_。(2)实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的符号表达式式为_,A装置存在的不足之处是_。(3)实验室利用B装置制取氧气的符号表达式为_,该装置的优点为_,若要收集较纯净的氧气,可选择的收集装置为_。若改用C装置收集,则氧气应从_进(填“a”或“b”)。用该装置收集时,如何验满?_。(4)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:敞口放置;双手贴在塑料瓶外壁上;将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和

7、PQ段。能够说明氧分子不断运动的曲线是_AMN段 BNP段 CPQ段MN段和NP段相比较,说明_。随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为_时几乎不再变化。17实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。(1)用A装置制取某种气体的一个化学方程式为_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式为_,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是_。(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)_。我认为选择气体收集方法

8、,从气体性质的角度需要考虑的因素是:_,_。(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)_。18实验室常用下列装置制取氧气(1)写出图中标号仪器的名称:a_、b_;(2)写出用 A 装置制取氧气的反应的文字表达式_;(3)用 C 装置收集氧气,氧气集满的现象是_;(4)用 E 装置收集氧气,进气端口是_。充满氧气后的 E 装置,要把氧气平稳的 导出,方法是_。(5)利用 B 装置制取氧气,分液漏斗中盛放的是_,发现生成氧气的速率过快, 为了降低反应速率

9、,你有哪些合理方法(从药品和操作两个方面讲)_19结合如图实验装置,回答下列问题。(1)图中 a、b 仪器的名称:a_,b_。(2)用高锰酸钾固体制较纯净的氧气选用的制取装置是_,反应的化学方程式_;若用 D 装置收集 O2,则气体收集完毕时,应怎样操作才合理?_(填序号:先熄灭酒精灯再将导管移出水面。将导管移出水 面再熄灭酒精灯);若用 E 装置收集 O2,则气体应从_端通入(填“c”或“d”)。(3)在常温条件下用块状固体和液体制取气体时,改用 C 装置(多孔隔板用来放块状固体)代替 B 装置的优点是_。下列反应适用于该装置的是_(填序号)。大理石和稀盐酸碳酸钠固体粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸

10、过氧化氢溶液与二氧化锰(4)已知过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果用这种方法制取氧气,发生装置应选择_,有关反应化学方程式为_。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:(1)葡萄糖酸锌中C、H、O、Zn各元素的质量比为_;(2)葡萄糖酸锌中Zn元素的质量分数为_;(3)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液若治疗一个疗程需补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自该口服液,则患者共需要服用几支葡萄糖酸锌口服液?_(简写出(2)(3)小题解题过程) 21(8分)下

11、图分别是两种补钙剂说明书的一部分,请回答下列问题,请回答下列问题:(1)补钙剂中的“钙”指的是_(填字母);A原子 B离子 C分子 D元素(2)碳酸钙的相对原子质量为_;(3)每片A钙片中碳酸钙的质量为_mg;(4)按照A钙片说明书每日的补钙量,若改用B钙片,一日3次,一次应服用_几片?(写出计算过程)。 四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是_,说出你的判断依据_。(问题二):设计实验发生

12、装置和收集装置 以下是实验室制取气体可能用到的装置: (1) 写出编号仪器的名称_;(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_(填字母);反应前后,二氧化锰的作用是_。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_ 该反向的基本反应类型是_(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_,正放在桌面上。a盖上玻璃片 b将导管移出 c将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧

13、气,加热一段时间后,剩余固体质量为12克,则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量是_?(根据化学方程式计算)23(10分)我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_,利用的是_。(选填)A分离空气中氮气、氧气B通过化学反应生成氮气、氧气C沸点的不同D化学性质的不同参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、C2、B3、B4、B5、A6、C7、D8、B9、D10、D11、A12、A13、C14、D

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