娄底市重点中学2023-2024学年化学九上期中考试试题含答案

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1、娄底市重点中学2023-2024学年化学九上期中考试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证

2、答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共45分)1含氧元素的质量相同的SO2和SO3,含有相同的()A硫元素质量B质量C氧原子个数D分子个数2药王孙思邈在千金药方中记载:砷剂(含As2S3)能治疗疟疾,此治疗方案比西方国家早一千多年。三硫化二砷中硫元素化合价为2价,则砷元素的化合价为( )A+1B+2C+3D+43氯酸钾(KClO3)可用作火箭、导弹的推进剂,其中氯元素的化合价为A-1B+1C+4D+54下列物质由离子构成的是()A水蒸气B氮气C氯化钠D铜5某物质的着火点为t,图中该物质燃烧得最旺的点是AQ点BP点CN点DM点6下列实验操作正确的是

3、()A点燃酒精灯B检查气密性C读取液体体积D加热液体7下列物质的用途与性质对应不正确的是:物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C氮气用于食品防腐氮气的化学性质较稳定D洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用AA BB CC DD8兴奋剂的检测是体育运动中的一项重要检测。诺龙是兴奋剂的一种,其化学式C18H26O2。下列有关说法正确的是( )A诺龙中含有氧分子B一个诺龙分子中含有46个原子C诺龙是由18个碳元素、26个氢元素、2个氧元素组成的D诺龙由是由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成9下列图示的实验操作中,错误的是A吸取液体

4、B称量一定质量的氢氧化钠C铁在氧气中燃烧D检查装置气密性10下列实验现象的记录,正确的是A细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成B双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体,黑色固体逐渐消失C氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量的热D红磷在空气中燃烧,发出黄色的火焰,产生大量白色烟雾11有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是A分子之间有间隔B分子在不断运动C分子的质量和体积都很小D分子是由原子构成的12下列实验操作图示正确的是A读取液体体积B过滤C点燃酒精灯D加热液体13下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A一表示二氧化硫中含有2个氧原子B两个一氧化碳

5、分子C一个钙离子带两个单位正电荷D一表示2个铁元素14下列化学用语正确的是( )AN2 两个氮原子 B4NH4 4个氨根C2Cl 两个氯分子 D2N2 两个氮分子15天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )。A沉淀B过滤C吸附D蒸馏二、填空题(本大题共4小题,共20分)16下图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题。(1)写出带序号仪器的名称:_;_;(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置为_;发生反应的文字表达式为_;制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品。(3)要收集到较纯净的气体,应选用的收集装置是_,若用该装置收集到的氧气也不纯,

6、原因可能是_。(4)如果用F装置收集氧气,则氧气由_端通入;若将F装置装满水,则收集氧气由端_通入。(填“b”或“c”)若用C装置收集气体,验满的方法为_。(5)甲烷在实验室可以用排水法或向下排空气法收集,请根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质:_、_。17利用以下装置对碱的化学性质进行探究:(1)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入碱溶液后,溶液变红的是_(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是_。(2)小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能与C

7、O2发生反应小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处,他的理由_。小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为_,因此提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。若要判定NaOH和CO2发生了反应,在排除了中的干扰因素后,接下来的方法是:取A瓶中的溶液少量于试管中,然后滴加_,若观察到_,证明NaOH和CO2发生了反应。18利用如图装置进行二氧化碳的制取和性质实验,请回答相关问题。(1)写出A处发生反应的化学方程式_。(2)实验中B处可以观察到的现象_;写出B处发生主要反应的化学方程式_。(3)实验中C处可以观察到的现象_;写出C处发生反应的化学方

8、程式_。(4)D处_ (选填“高”或“低”)处的蜡烛先熄灭。19九年级化学实验小组在实验室选用了如下几种装置来制取气体。(1)填出图中有的仪器的名称。_(2)实验小组用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,他们应选择的发生装置为_。(3)如果用高锰酸钾来制取氧气,他们应选择的发生装置为_。(4)若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体的性质可能有_、_。(5)学习化学的一个重要途径是_。_是这个重要途径的重要手段。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)请计算出下列物质的相对分子质量:H2SO4:_;Ca(OH)2:_;2H2O:_。21(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。回答下

9、列问题:(1)节约水资源、防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法正确的是(填序号)_。A洗菜后的水用来浇花 B将大量明矾放入河水中净水C减少使用农药化肥,以减少水体污染 D用水后随手关闭水龙头(2)向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_(填操作名称),除去固体小颗粒,此操作用到的玻璃仪器有_,此过程中明矾的作用是_。再向滤液中加入活性炭,利用其_性除去水样中的颜色和异味。(3)宏观上看,海水淡化和电解水都有物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请完成图A和图B,从微观角度画出这种区别_。(4)电解一定量的水,当与电源正极相连的玻璃管内产生5 mL气体时,

10、理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是_mL。己知同温同压条件下,气体的体积比等于构成气体的分子个数之比,据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气体的质量比为_。四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。该陨石中含_种非金属元素;比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则_.此陨石样品中不可能含有的化合物是(_)ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:该口服液中

11、的锌属于_(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为_每支口服液中锌的质量分数为_(1g=1000mg)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液_支,才能满足身体的需要23(10分)(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式_;(2)如图所示,发生装置应选用_(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置_(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是_(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放

12、入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是_,t1时生成气体R的质量是_g。(2)称取铜的质量是多少?_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、C2、C3、D4、C5、D6、B7、A8、B9、B10、C11、B12、C13、B14、D15、D二、填空题(本大题共4小题,共20分)16、试管 锥形瓶 B 过氧化氢水+氧气 检查装置气密性 E 未等气泡均匀冒出就收集气体 b c 将带火星的小木条放在集气瓶口,若复燃,证明已集满 甲烷难溶于水 密度比

13、空气小 17、b 节约药品或方便观察实验现象或现象更明显 二氧化碳能与水反应或二氧化碳能够溶于水 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 足量稀盐酸 有气泡生成 18、CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 紫色石蕊溶液变红色 CO2+H2OH2CO3 低 19、水槽 B A 气体密度小于空气 易溶于水 科学探究 实验 三、简答题(本大题共2小题,共16分)20、98 74 36 21、AD 过滤 烧杯、漏斗、玻璃棒 吸附悬浮杂质、加速沉降 吸附性 10mL 8:1 四、探究题(本大题共2小题,共19分)22、3 8 A

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