2023-2024学年辽宁省化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含答案

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1、2023-2024学年辽宁省化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共45分)1如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是A反应前后元素种类不变B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部都是化合物D参加反应的两种分子的个数比为112下列物质的

2、分子模型可用“”表示的是AHeBCl2CHClDCH43某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是A氮气B氧气C氢气D二氧化碳4下列粒子中属于阴离子的是ABCD5 “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” (王安石梅花)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( )A分子很小B分子是可分的C分子之间有间隔D分子在不断运动6下列实验操作中,不正确的是( )A过滤B取固体粉末C熄灭酒精灯D检查气密性7如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是()A汞属于非金属元素B汞的核电荷数为80C汞的相对原子质量为200.6gD在化学反应中,汞原子容易得到电子8葡萄糖在人体组中缓慢氧化

3、,放出热量,供给人体所需能量,这是人类生命活动所需能 量的重要来源之一。若 R 代表葡萄糖,所发生的氧化反应为 R+6O26CO2+6H2O,则葡萄糖 的化学式为AC6H12 BC6H12O6 CC6H10O5 DC5H6O29物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化,有人叙述有如下的共同点:(1)都产生热量;(2)都有发光现象;(3)都属于氧化反应;(4)反应都很缓慢;(5)都要与氧接触;(6)都需要温度达到着火点。下列正确的一组是()A(1)(2)(3)B(1)(3)(5)C(2)(4)(6)D(4)(5)(6)10锶元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见图下列说法正确的是()A锶

4、的相对原子质量是87.62gB锶原子的中子数为38C锶离子的核外电子数是36,形成的锶离子符号是Sr2+D从这两张图中能得出锶原子的质子数为为8711一种作为绿色能源的物质M,其燃烧的化学方程式为:,则该化合物是()A由二氧化碳和水组成B由碳、氢两种元素组成C由碳、氢、氧三个元素组成D化学式为:12下列实验方案,不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验氧气用带火星的木条B鉴别氮气和二氧化碳分别加入澄清石灰水C鉴别水和过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰D除去硫酸铜溶液中的硫酸加足量铁粉并过滤AABBCCDD13下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是A这四种物质都很坚

5、硬B这四种物质碳原子的排列方式相同C这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子14乐茗同学乘坐飞机时发现他携带的膨化食品的包装袋鼓起来了。这是因为袋内的气体分子( )A间隙增大B质量增大C体积增大D个数增多15下列属于化学变化的是A酒精挥发B冰雪融化C蜡烛燃烧D铁水铸锅二、填空题(本大题共4小题,共20分)16化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验和科学探究离不开装置。(1)制取气体时,首先要对发生装置进行气密性的检查,确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是:首先将导管的末端浸在水中,然后用双手紧握试管,一会儿发现导管末端_。松开双手后,导管末端

6、液面上升,形成段稳定的水柱,说明装置的气密性良好(2)收集气体的方法主要取决于气体的性质。装置F所示的收集方法是_,被收集气体的密度_空气的密度(填“大于”、“等于”或“小于”);如果用D装置收集某种气体,发现_时,证明气体已集满。(3)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其主要操作步骤有:检查装置的气密性;组装仪器;向漏斗中注入过氧化氢溶液;向锥形瓶中放入二氧化锰;收集气体。正确的操作顺序是_(填序号)。A B C D (4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气所选用的发生装置为_(填序号,下同)收集装置为_,有关反应的化

7、学方程式_。17化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:_,_。(2)用高锰酸钾制取氧气的原理是(用文字或符号表达式表示)_;反应类型是_;可选的发生装置是_(填标号,下同),如果要收集较纯的氧气收集装置是_。若用装置E收集的氧气不纯,可能原因是_。(3)实验室用过氧化氢制取氧气的文字或符号表达式:_;制取氧气时若用C装置来收集氧气,试从氧气的性质角度来分析理由是:_。(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小、难溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属。实验室用电石(固体

8、)与水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应选择的发生装置是_(填标号,下同);收集装置是_。18如图是实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。(1)在实验室里,利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳。有关反应可用化学方程式表示为_;若产生2.2克二氧化碳,需要含碳酸钙_克的大理石与足量的盐酸反应;组装一套制取装置时,可选用所给仪器中的a、c、g、h、i、j、n和_。(2)分别用塑料瓶和集气瓶用向上排空气法收集两瓶二氧化碳用于实验,回答下列问题:验证塑料瓶内集满了二氧化碳的操作是:_;将收集的二氧化碳分别用于下列两个实验:甲实验:向盛满二氧化碳的塑料瓶内倒入约的水,接下来的操作是_

9、,此实验的结论是_。乙实验:该实验的现象是_,说明二氧化碳的化学性质是_。(3)下列可以区分二氧化碳和一氧化碳的是_。A澄清的石灰水 B灼热的氧化铜 C通入水 D燃着的木条19某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的_ (选填“光滑面”或“磨砂面”)与集气瓶口接触;(2)分析与表达:所示实验中有错误的是并分析原因_;(填编号并写出原因)(3)实验C反应的化学方程式 _ 。(4)硫在空气中燃烧,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是_。三、简答题(本大题共2小题,共16分)20(8分)一般加碘低钠盐的标签 (1)亚铁氰化钾的相对

10、分子质量为_;(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_;碘酸钾中氧元素的质量分数为_(精确到0.1%);(3)42.8g碘酸钾中的含碘量与_ g碘化钾中的含碘量相当。21(8分)来牙音中主要活性成分是单氟磷酸钠,其化学式为,请回答下列问题:(1)中金属元素与氧元素的质量比为_;(2)中质量分数最大的元素是_。四、探究题(本大题共2小题,共19分)22(9分)硝酸铵是一种化肥。试计算:(1)每个硝酸铵分子中共有_个原子;(2)硝酸铵中氢、氧二种元素原子的个数比是_;(3)硝酸铵的相对分子质量是_;(4)硝酸铵中氮元素的质量分数是_(精确到)。23(10分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之

11、一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有两方面,请你写出其中一条物理性质_。(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_。写出该反应的文字表达式_。III.改进后实验和原实验相比优点是_。做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_。做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木

12、炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_。燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_。(填一点)(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_。(填序号)A 做燃料 B 救治病人C 炼钢D 潜水参考答案一、单选题(本大题共15小题,共45分)1、C2、C3、A4、C5、D6、A7、B8、B9、B10、C11、D12、D13、C14、A15、C二、填空题(本大题共4小题,共20分)16、有气泡冒出 向下排空气法 小于 大气泡从集气瓶口向外冒出 C A D(或E) 17、酒精灯 长颈漏斗 分解反应 A E 一有气泡放出就开始收集,收集的气体中含有装置内原来存在的空气(或收集气体前集气瓶内没有装满水) 氧气的密度比空气略大 B E 18、 5 bd 将燃着的木条放在塑料瓶口 盖紧瓶盖,并振荡 二氧化碳能溶于水 蜡烛熄灭 不可燃,不助燃 ABD 19、磨砂面 C,瓶底没有放水或少量细沙 3Fe + 2O2 Fe3O4 反应物浓度越大,反应越剧烈,空气中氧气浓度较低 三、简答题(本大题共2小题,共16分)20、422 39:127:48 22.4% 33.2 21、23:24 氧元素(或) 四、探究题(本大题共2小题,共19分)22、9 80 23、密度大于空气密度或难溶于水 剧

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