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1、2023-2024学年山西省晋中学市榆社县化学九上期中复习检测试题学校_ 年级_ 姓名_请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列除杂质的方法中，所用试剂及操作方法均正确的是（）选项待提纯的物质杂质（少量）选用的试剂及操作A水过氧化氢加入二氧化锰B食盐泥沙加入足量水搅拌溶解后过滤C二氧化碳氧气通过盛有足量的澄清石灰水的洗气瓶D木炭粉铁粉用磁铁吸引AABBCCDD2下图中的微
2、粒符号表示2个氧分子的是ABCD3在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质，集气瓶底不需要预留少量水的是A木炭B红磷C铁丝D硫磺4下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氯原子:Cl2B氧化铝:AlOC钙离子:Ca+2D钾元素:K5下列关系不成立的是（）A红磷燃烧能产生大量白烟，所以可以用于制作烟幕弹B稀有气体通电时能发出各种颜色的光，所以可以用在城市夜景工程C氮气性质不活泼，所以可以用于食品包装袋内防腐D氧气有助燃性，所以可以用来做为燃料6下图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是A两种生成物的分子个数比为2:1B生成物中有一种化合物和一种单质C反应前后原子的种类和数目没有变化D化学反应中，分
3、子分为原子，原子不能再分7关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B分子是由原子构成的一种粒子C分子、原子、离子都是不显电性的粒子D分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子8下列有关“一定”的叙述正确的是（）A固态时，构成物质的分子、原子等粒子一定不在运动B灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C硬水经过过滤后一定会变成软水D固体物质变成气体时，微粒间空隙一定变大9电石气是一种重要的化工原料，工业生产电石气的反应原理是：试确定电石气X的化学式是（）AC2H2OBCH4CC2H2DCH210在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富
4、硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是( )A元素B原子C单质D离子二、填空题（本大题共4小题，共20分）11如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是某元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是_（填序号）；（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）；（3）D中X= _；从E图中你获得的信息有_（答一条）。12现有氧气、铁、二氧化碳、氧化镁、水、高锰酸钾、空气、碳酸氢铵等八种物质，其中由原子构成的是_，属于非金属氧化物质的是_，是含氧化合物但不是氧化物的是_，含有元素种类最
5、多的化合物是_，含有物质种类最多的是_，含有氧分子的是_。13图一中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1）图一中A、B、C、D粒子共表示_种元素。（2）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_；A与D两种微粒的化学性质_（填“相同”或“不相同”）。（3）晶体硅是制造半导体芯片的原料，如图二是硅原子的结构示意图，图中x的值是_。（4）硅元素的化学性质与A、B、C、D中_（填字母序号）对应的元素的化学性质相似。14请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag+（1）锌元素_；（2）2个氢氧根离子_；（3）氯化镁_；（4）3个五氧化二磷分子
6、_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）（1） 如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）。答:_、_。（2）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置；b._；c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧；e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。（3）红磷燃烧的现象是_反应的文字表达式为_；（4）冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_；（5）
7、若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象为_。16（6分）某研究小组用下图所示装置制取气体，请回答下列问题：（1）小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，则他选择的装置是_ （填字母），反应的文字表达式为_ ；该反应的基本类型是_。（2）小明同学想用G装置来收集氧气，则氧气应从_ （填 “a”或“b ）端进入。（3）小聪同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，但此时实验室已没有二氧化锰，只有氯酸钾、高锰酸钾（少量）。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热，结果发现很快就能得到大量氧气，请回答下列问题：小聪同学在实验的过程中对装置A作了一点
8、改进， 请你说出改进的方法是_。请你解释为什么按照小聪同学的做法可以很快获得大量氧气_四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是_检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是_图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为_能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是_可用_检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为_L如图为水在
9、通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是_。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式_；从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是_；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是_说明水是化合物的实验事实：_写出双氧水制取氧气的化学式表达式_，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是_。地球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为_。18（8分）（1）1774年，科学家_通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次
10、明确得出空气是由氧气和氮气组成。A 诺贝尔 B 张青莲 C 门捷列夫 D 拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器的名称为_，实验中产生气体的文字表达式为_，与乙相比，甲优点有_。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量
11、A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃_（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2的含义分别是_和_，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_。五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算。（1）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_（2）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙多少mg_（精确到0.1）。20（12分）合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图)，对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装
12、袋上标注的含氮量不准确。注：其中（3）、（4）问要写出完整的计算过程。（1）硝酸铵的相对分子质量是_；（2）硝酸铵中N、H、O元素的质量比是_；（最简整数比）（3）计算硝酸铵中氮元素的质量分数_。（4）该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少千克_?（保留一位小数）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、D2、B3、A4、D5、D6、B7、C8、D9、C10、A二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、AB C 8 硒的相对原子质量为78.96 12、铁 二氧化碳、水 高锰酸钾、碳酸氢铵 碳酸氢铵 空气 空气、氧气 13、3 MgCl2 不相同 14 B 14、Zn 2OH- MgCl2
13、 3P2O5 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、不易溶于水 密度比空气大 检查装置的气密性 发黄光，产生大量白烟； 磷+氧气五氧化二磷 消耗氧气，瓶中气压低 压进瓶中的水约占1/5 16、AD（或AG） 分解反应 a 试管口放一团棉花 高锰酸钾受热分解生成了氧气，同时生成的二氧化锰催化了氯酸钾的分解（合理答案即可） 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、吸附色素、异味等 图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物 肥皂水 化学 氧气 带火星的木条 氧气不易溶于水，氢气不溶于水 4 氢原子、氧原子 2H2O2H2+O2 图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子 氢气和氧气的体积比为2：1 电解水生成氢气和氧气 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水浇花
