2023-2024学年河北省九上化学期中考试试题含答案

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1、2023-2024学年河北省九上化学期中考试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共30分)12018年世界环境日,我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A乘坐公交车出行 B循环使用教

2、科书C废弃物品焚烧处理 D减少使用一次性餐盒2在我国古代的许多发明中不属于化学发明的是( )A造纸术B黑火药C指南针D烧制陶器3根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是A镁原子核内有12个质子B在化学变化中,氯原子易失去电子C当X8时,该微粒属于稀有气体元素的原子D镁离子与氯离子的电子层数相等4两份质量相等的过氧化氢,在其中一份中加入少量二氧化锰,放出氧气的质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系正确的是()ABCD5金秋送爽,走在都粱大道上,可闻到怡人的桂花香味,这一现象说明A分子是由原子构成的B分子分裂成原子C分子在不断地运动D分子之间有间隔6符号“N2”表示()氮气氮元素2个氮原子氮

3、气是由氮元素组成的1个氮分子是由2个氮原子构成的两个氮元素一个氮分子ABCD7下列有关实验现象的描述,正确的是()A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C双氧水中加入硫酸铜溶液产生大量气泡D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰8下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是A电解水一段时间 B向一定量CaCO3中加入稀盐酸C加热一定量高锰酸钾固体 D向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液9国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指()A铁元素B铁分子C铁原子D铁单质10下列说法正确的是( )A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B

4、1g氧气和1g臭氧中含有不同的原子个数C1mol水分子中含有2mol氢原子和1mol氧原子D1mol任何物质都约含有个分子二、填空题(本大题共4小题,共20分)11在学习质量守恒定律的内容时, 我们曾经做了如图所示的实验, 回答下列问题(已知:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2 +H 2O):(1)图甲中反应后天平的指针_(“偏左”“偏右”“不变”),原因是_,该反应是否符合质量守恒定律?_(填“符合”或“不符合”)。(2)图乙中在实验设计时,锥形瓶底放层细沙的原因是:防止锥形瓶_;化学方程式为_;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形

5、瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是_填“前一种”或“后一种”)(3)由以上实验可知,用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时,反应必须在_中进行。12下列化学符号中,数字“2”可表示不同的意义,请回答下列问题(填数字序号)2CO S2- 2H(1)表示分子个数是_。(2)表示元素化合价的是_。(3)表示一个离子所带电荷数的是_。(4)表示原子个数_。13用化学符号表示:(1)3个钙原子_(2)空气中含量最多的元素_(3)2个镁离子_(4)四氧化三铁_14化学用语是学习化学的工具(1)写出下列微粒的化学符号: 3个镁原子 _ 2个氮气分子 _一氧

6、化碳分子 _ 钙离子 _(2)用下列字母填空A 氧气 B 氢气 C 尿素 D 氯气 _是一种清洁的燃料 _用于自来水消毒 _是一种化肥 _用于火箭中的助燃剂(3)根据题意,写出有关反应的化学式表达式:碳酸氢铵受热分解 _红磷在空气中燃烧 _木炭不完全燃烧生成一氧化碳 _镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳 _三、计算题(本大题共2小题,共12分)15(6分)某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动,请按要求回答问题:探究活动一:探究空气中氧气的体积分数(1)选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的主要依据是(填序号)_ ;A 反应物是固体 B 在空气中反

7、应且只消耗氧气C 燃烧有明显现象 D 生成物不是气体(2)用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)红磷燃烧的文字表达式是_ ,下列有关分析合理的是 _A 都只能在实验结束后,推测出氮气是无色气体B 甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大C 乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D 乙比甲更节约能源利用乙装置进行实验时,先关闭弹簧夹,加热使合力反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,反应前后各数据及结论如下,请分析后将玻璃管中原有的空气体积填入空格内:玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_ mL40 mL30 mL氧气约占空气体积的五分之一探究活动二、探

8、究水的组成(1)如图1,是水通电分解的示意图,此实验可以探究水的组成在实验过程中,观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为1:2,则a玻璃管连接的是电源的_ 极(2)还能说明组成水的元素种类的实验是 _探究活动三、探究不同物质的组成元素为探究不同物质中可能含有相同元素,设计了如下两个实验:(1)如图2,取少量白砂糖、面粉,分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,燃烧匙中所剩物质均呈黑色,由此可知白砂糖、面粉中都有 _元素;(2)如图3,加热碱式碳酸铜的实验过程中,观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉相同的某种元素?_以上实验可以用来推断物质的组成元素,试用微粒的观点分析

9、设计这些实验的依据是 _16(6分)下图是教材中的4个演示实验,仔细回忆亲爱的化学老师给我们做实验时的美好场景,回答下列问题:(1)图A实验完毕后,发现进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_(答一点);(2)图B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_;(3)图C中硫燃烧的化学方程式为_;(4)图D中水的作用为_,铁丝燃烧的现象为_。四、简答题(本大题共2小题,共16分)17(8分)化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。(1)I.提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?.设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装

10、置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。.观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是_,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。.总结:该反应遵循质量守恒定律。在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是_。实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的_,原因是_。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为NaCO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2)也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为308.5g

11、,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是_(填“A”或“B”即或“A和B”);称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是_(填字母)。A 稀盐酸不足B 碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C 装置气密性不好D 气球受到浮力的影响(3)小结:由质量守恒定律可,化学反应前后一定不变的是_(填序号)。原子数目原子的种类分子数目分子的种类元素的种类物质的总质量物质的种类(4)某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶,需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg,若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,则需要高锰酸钾的质量为_。1

12、8(8分)淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉化学式为(C6H10O5)n(n的取值从几万到几十万)在人体中被分解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6)参与细胞代谢。(1)淀粉由_种元素组成,分子中的氢、氧原子个数比为_。(2)已知1mol(mol,摩尔,表示物质的量,是一种单位)葡萄糖的质量是180g,则90g葡萄糖的物质的量是_mol。(3)列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_。五、探究题(本大题共2小题,共22分)19(10分)苹果中富含苹果酸,具有增强消化,降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算:(1)苹果酸的相对分子质量是_(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元

13、素的质量比是_(最简整数比)(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)20(12分)用10g含杂质的高锰酸钾样品制取氧气,充分加热至固体质量不在改变时,称量固体质量为9.04g。(杂质不参与反应)求:(1)反应中产生氧气的质量是多少_?(2)参加反应的高锰酸钾的质量是多少_?(3)若要制取4.8g氧气需要多少克该样品_?参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、C2、C3、A4、C5、C6、B7、C8、C9、A10、C二、填空题(本大题共4小题,共20分)11、偏右 反应生成的二氧化碳扩散到空气中 符合 防止锥形瓶底部局部受热爆裂 4P+5O22P2O5 后一种 密闭容器 12、 13、3Ca N 2Mg2+ Fe3O4

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