《江苏省苏州市立达中学2023-2024学年化学九上期中学业质量监测模拟试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市立达中学2023-2024学年化学九上期中学业质量监测模拟试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省苏州市立达中学2023-2024学年化学九上期中学业质量监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共45分）1三氧化二砷（As2O3）是砒霜的主要成分，其中砷元素的化合价是（）A+1价B+2价C+3价D+
2、4价2下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）ASO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子B2Na：“2”表示两个钠元素C：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷DS2：“2”表示硫元素的化合价为负二价3下列物质中，属于纯净物的是A大理石B空气C牛奶D五氧化二磷4硝酸铵（NH4NO3）是常用的一种氮肥，NH4NO3中含有NO3-，则NO3-中氮元素的化合价为（）A+2B+3C+4D+55下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳分子中含有两个氧原子C2H：2个氢元素DCa+2O:氧化钙的化合价为+2价6六安是一座富有悠久历史文化
3、的城市，勤劳智慧的六安人民在生产生活中创造了无数的瑰宝，下列工艺中发生化学变化的是（ ）A采摘茶叶B煎蒿子粑粑C板栗切口D葛根磨粉7制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4)，其中氮元素的化合价是-3价，则硅元素的化合价是A+1B+2C+3D+48下列物质属于纯净物的是A生理盐水B干冰C果汁D澄清石灰水9中国工程院院士黄旭华，被誉为我国核潜艇之父。核燃料主要是铀235，如图是铀元素在元素周期表中的信息图，下列有关说法正确的是（ ）A该元素的相对原子质量为92B该元素的原子序数为238C一个铀原子的核内有92个中子D该元素属于金属元素10空气中的下列气体，属于稀有气体的是（ ）AHe
4、BN2CO2DCO211如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是()ABCD12氯化氢气体遇到氨气，会产生浓浓的白烟。若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，反应过程的微观模拟图如下： 下列说法不正确的是A该反应属于化合反应B氨气和氯化氢气体的化学性质相同C该变化中的最小粒子是氮原子、氢原子和氯原子D该反应没有单质参加13下列变化中属于物理变化的是（ ）A食物腐烂B工业制氧气C电解水D植物光合作用14下列发生在身边的事例中，不属于化学变化的是（）A钢铁生锈B酒精挥发C粮食酿酒D纸张燃烧15规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（
5、）A检验CO2气体 B量取8.6mL液体C检查装置气密性 D滴加液体二、填空题（本大题共4小题，共20分）16实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证铁丝与氧气的反应。（1）图A装置用于高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，下列实验操作正确的是_（填序号）。a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c待集气瓶里的水即将排完时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上（2）如图B所示，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量热，_。该反应的化学方程式为_。17根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号
6、仪器的名称： _；_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置选用_，收集装置选用_；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号_ ,写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式 _。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；写出其反应的化学方程式_。（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。（5）实验室用制取二氧化碳时，发生装置应选用_，检查装置的气密性方法为_ 收集装置选用_制取二氧化碳反应的化学方程式为_。18空气是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上
7、容积，做上记号. 用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧.（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处. 由此可知，氧气体积约占空气总体积的_；（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧.（3）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是_.（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_.19根据下图回答问题。（1）写出标有序号仪器的名称： b _。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_（
8、填装置下方的字母号），该化学反应的文字表达式为_，检验氧气是否收集满的方法是_。（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是_。（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是_（填装置下方的字母序号）。实验中可观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_。三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。次数12345加入稀盐酸质量/g1010101010剩余固体质量/g7.
9、05.03.01.5X请计算：（1）X的值为_。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_。（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）_21（8分）计算题。（1）三种氮肥，碳酸铵、氯化铵、尿素CO(NH2)2的含氮量最大的是_；（2）质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质，完全分解后别得氧气质量最多的是_(写出物质的化学式)。（3）已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应，求反应产生二氧化碳的质量_(写出计算过程)。四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。 （1）（问题一）：实验
10、室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_，说出你的判断依据_。 （2）（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：写出编号仪器的名称_； （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_(填字母)；反应前后，二氧化猛的作用是_。 （4）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_该反向的基本反应类型是_ （5）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气
11、已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_，正放在桌面上。a盖上玻璃片 b.将导管移出 c.将集气瓶移出水面 （6）实验室取15克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为15.2克，则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量是_？(根据化学方程式计算)23（10分）下图中，是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：(1)钠元素的相对原子质量为_。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的_相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电
12、子。(4)C所表示的粒子的符号为_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、C2、A3、D4、D5、A6、B7、D8、B9、D10、A11、A12、B13、B14、B15、D二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2ac火星四射，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O417、长颈漏斗 试管 B F C D 用带火星的木条，放在集气瓶口，木条复燃，说明收集已满 B 将导管的一端放入水中，若导管的另一端插在组装仪器上，连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时，先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水，若瓶中液面上升,则
13、气密性不好， E 18、 不支持 红磷不够（或未等冷却就打开止水夹等） 装置严密，误差小 19、试管 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 过氧化氢溶液和二氧化锰 E 火星四射，放出热量，生成黑色固体 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、1.5 83.3% 14.6% 21、CO(NH2)2 H2O 4.4g（详见解析） 四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、NaCl； 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气 集气瓶 AFC； 催化作用，加快反应速率 BH； 2H2O2 2H2O+O2； 分解反应 bac 4.8； 0
