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1、河北省石家庄市外国语学校2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，
2、共30分）1图中和分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是ABCD2将泡腾片放入水中有无色气体产生，小红提出：该气体可能是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的（ ）A猜想与假设B反思与评价C设计实验D获得结论3下图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是A红磷燃烧时产生大量白色烟雾B由此实验可推测氮气难溶于水C燃烧匙中的红磷可换成细铁丝D红磷量不足导致测定结果偏大4下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是 （ ）ABCD5如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是 ( )A该元素的原子序数为24B该元素的质子数为5
3、2C该元素在地壳中的含量为52.00%D该元素属于非金属元素6下列各图能正确反映其对应变化关系的是A图1，电解一定质量的水B图2,在充足的氧气中燃烧铁丝C图3，加热等质量氯酸钾D图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰7某物质由碳、氢、氧三种元素组成，下图为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质的说法正确的是 A该物质由碳原子、氧原子、氢原子构成B该物质化学式可表示为CH6O2C分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2：6：1D该物质相对分子质量为1058过滤液体时，不需要使用的仪器是A烧杯B漏斗C酒精灯D玻璃棒9下列粒子结构示意图，表示阴离子的是（）ABCD10下列有关分子的叙述不正确的是（
4、 ）A花香四溢说明分子在不断地运动B热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C氧气可以压缩至钢瓶中，说明氧分子间隔与压强有关D通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”，说明分子在不断运动二、填空题（本大题共4小题，共20分）11根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：a_，b_；(2)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_，该反应属于_反应(填基本反应类型)，可选用的发生装置_(填字母)；(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_(填字母)，用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能原因是_，采用向上排空气法收集氧气时，验满的
5、方法是_。12汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题：（1）结合上图分析，化学反应前后种类没有发生改变的微粒是_(选填“分子”或“原子”)。（2）已知丁是一种单质,则丁是_(写化学式)。（3）该反应的化学方程式为_。13坚持人与自然和谐共生是新时代坚持发展中国特色社会主义的基本方略之一,让山更绿、水更清、空气更清新是我们共同的追求。.（1）从环保的角度看，你认为下列行为不利于空气质量改善的是_。居民燃煤取暖退耕还林焚烧秸秆（2）燃煤排出的气体中常含有SO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收，将其变为亚硫酸钠( Na2SO3)，这种生成物中S的
6、化合价为_.（3）当前大同市正在全力推动能源转型发展，建设以风电、光电、氢能源为代表的清洁能源基地。驱动氢能汽车的能量可来源于氢气燃烧，实验室中可以通过电解水的方法得到氢气，该反应的化学方程式为_， 该实验可证明水是由_组成的。14如图是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）A、B、C、D四种粒子共表示_种元素。（2）B粒子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子。（3）当x_时，E粒子是原子；当x8时，E粒子是_(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)，其符号是_。（4）AF六种粒子中，达到稳定结构的是_(填字母序号)。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）如图是实验室制取并
7、收集气体的装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管 检查装置的气密性 将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上 用排水法收集氧气 熄灭酒精灯 将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为_，写出该反应的化学方程式_。实验结束后发现试管炸裂，可能原因是_（合理即可）。（3）用E装置收集氧气的依据是_,用D装置检验氧气集满的方法是_。（4）实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气，若用图中装置制取一瓶干燥的氢气，选择的发生装置是_（用字母表示，下同），收集装
8、置是_。16（6分）已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体。NO2在密闭容器内受压时能转化为N2O4气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片，乙实验缓慢推压密闭注射器里的活塞，然后再松开。（1）描述甲实验产生的现象，本实验得出的结论是什么？_（2）描述乙实验观察到的现象，并判断该变化的类型。_（3）上述两个变化的本质区别是什么？_四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）根据图1实验装置回答问题：C实验中的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即
9、可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式是_，该反应类型是_；排水法收集氧气后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。B实验中，发生反应的化学方程式是_；B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2：CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用V、V1、V2表示）。18（8分）如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是_图红磷在空气中燃烧的化学方程式为_关于该实验的下列说法中，正确的是
10、_填序号实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是_五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物6g，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生2.2g气体（假设气体全部逸出）。计算：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为_。（2）所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是_(写出计算过程)。20（12分）当人得了缺铁性贫血时，医生常用
11、硫酸亚铁给病人补铁，其化学式为FeSO4。根据硫酸亚铁的化学式计算（1）硫酸亚铁中，铁、硫、氧三种元素的质量比为_；（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）_；（3）某贫血者需要补充14g铁，至少需要多少克硫酸亚铁_?（计算结果保留整数）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、C2、A3、B4、A5、A6、C7、C8、C9、A10、D二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、 长颈漏斗 酒精灯 略 分解 A B 试管口未放棉花 将带火星木条放在集气瓶口，木条复燃已收集满12、原子 N2 2CO2NO2CO2N2 13、 +4 氢元素和氧元素 14、3 失去 1
12、0 阴离子 O2 AEF 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、试管 集气瓶 试管外壁有水（其他答案合理即可） 氧气不易溶于水 将带火星的木条置于瓶口，木条复燃 B C 16、两个集气瓶都变为红色；分子是不断运动的 气体由红色变无色，又由无色变红色；化学变化 甲中没有新物质生成，乙中有新物质生成 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 增大铁丝与氧气的接触面积，增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度 用水润湿 2H2O22H2O+O2 分解反应 磨砂 4P+5O22P2O5 C 红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，同时温度逐渐恢复至室温，装置内压强小于外界压强 18、反应后二氧化碳气体逸出； 4P+5O22P2O5 烧杯内壁有水珠 五、探究题（本大题共2小题，共22分）19、 5g、5.55g 20、7:4:8 36.8% 38g
