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1、贵州省毕节织金县2023-2024学年化学九年级第一学期期中质量检测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A氧气无色无味B铝呈银白色C食盐易溶于水D碳酸易分解2某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体
2、积的五分之一，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的五分之一。下列对这两种现象解释合理的是（）甲同学可能使用的红磷量不足甲同学可能塞子塞慢了乙同学可能未冷却至室温就打开弹簧夹乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热逸出A全部BCD3分子数均为1021023个的H2、N2、CO的质量比是（ ）A111 B221 C11414 D1774常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该有机物中（）A一定含有C、H两种元素，可能含有O元素B一定含有C、H、O三种元素C一定含有C、O两种元素，可能含有氢元素D只含有C、 H
3、两种元素，不含O元素5硒原子的核电荷数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ）A核外电子数为34B质子数为34C中子数为45D相对原子质量为79g6下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是（）A减少使用一次性筷子B工业上使用中水以节约水资源C将废旧塑料焚烧以减少白色污染D用电动公交车代替燃油公交车7下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于气焊 B焦炭用于冶炼金属,可作还原剂C氮气用作保护气 D干冰用于人工降雨8下列对催化剂描述正确的是A任何化学反应都需要催化剂B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C只有分解反应才需要催化剂D某些化学反应可以有多种催化
4、剂9水果中含有柠檬酸（C6H8O7），可促进消化。下列有关柠檬酸的说法中，不正确的是（）A柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成B柠檬酸中碳原子和氢原子的个数比为6：8C柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成D柠檬酸的相对分子质量为19210下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B滴加液体C过滤河水D检查装置气密性二、填空题（本大题共4小题，共20分）11电影流浪地球开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氮闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。（1）画出氦原子的结构示意图_。（2）当地球即将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产
5、生的巨大冲击力将地球推离木星，写出此反应的化学方程式_。该反应属于_（基本反应类型）。12饮水关系到我们的健康。(1)天然水通常是(填“硬水”或“软水”)_，检测水质是否为硬水可使用_，日常生活中，可通过_降低水的硬度。(2)净水器中可通过紧密的活性炭层来_和_水中的杂质。(3)实验室中可通过_得到纯度较高的水。13水是一切生命体的组成物质，也是人类进行生产活动的重要资源。（1）自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方（如图1所示）。保持水的化学性质的最小粒子是_（填化学式）；水蒸发前后，水的化学性质_（填“变”或“不变”）含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，
6、使水质恶化，这里的“氮”是指_（填字母序号）。A 元素 B 单质 C 离子 D 分子（2）实验室电解水的装置如图2所示。电解水过程中，当试管b中生成的气体分子数目为n时，试管a中生成的气体分子数目为_，该反应的文字表达式为_反应的基本类型属于_反应；检验b中气体的方法是_；检验a中生成的气体时，发生化学反应的文字表达式为_反应的基本类型属于_反应。（3）从水的变化看：水蒸发和水电解的微观区别是_；（4）小华在学习了水的有关知识后，自制了如图3所小的简易净水器，该净化过程中，用到的分离混合物的方法有_等。净化后的水属于_（填“纯净物”或“混合物”），理由是_；（5）硬水会给生产，生活带来许多不便
7、，硬水中含有较多碳酸氢钙等物质，生活中可以通过_来区分硬水和软水；生活中为降低水的硬度，可采用的方法是_，在此过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙 加碳酸钙+水+二氧化碳根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有_（写一点即可）：由此推测，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是_。（6）在12届全国人大会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是_（填字母序号）A 严格监管农药和化肥的使用B 富含氮、磷的水直接排放C 对水源地和白然保护区的水体严格保护D 农田灌溉使用喷灌、滴灌技术14水是重要的自然资源。（1）上图A、B两个实验中，A中发生
8、了_(填“物理”或“化学”，下同)变化。B中发生了_变化。（2）B中试管1产生的是_；试管2产生的是_；它们的体积比为_；（3）写出B中反应的文字表达式:_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）（1）用胶头滴管吸取浓氨水,放在试管口的棉花上（10-15滴）,实验中须在试管下放一张白纸。白纸的作用是_（2）实验中,观察到的现象是_，这说明_16（6分）学习了氧气的制取之后，同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成，下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问
9、题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_。（2）实验室用暗紫色固体制氧气时应选用_（填字母标号，下同）作为发生装置；且在试管口塞_，写出该反应的化学方程式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置，当观察到_，证明氧气已经收集满了。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小，实验室可以用浓氨水与固体生石灰制取氨气。请从上图中A-E中选出制取和收集氨气的装置_。（4）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氢气，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）化学是一门以
10、实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质
11、量分数是多少？（精确到0.1%）_18（8分）金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的_性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续
12、进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的， 其依据是_.查阅资料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析 为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_不正确.请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_实验反思通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火(5)某同学为验证锌的
13、化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示:实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是_.实验二中，针筒内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同)，容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最终_。(6)生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应) :实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上数据可知，这四次实验中，第_次生铁样品中铁已完全反应。
