《湖北省荆州市松滋市2023-2024学年九上化学期中经典试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆州市松滋市2023-2024学年九上化学期中经典试题含答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省荆州市松滋市2023-2024学年九上化学期中经典试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1将呼出的气体与空气相比较，含量明显增加的是A稀有气体B氧气C二氧化碳
2、D氮气2推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是()A化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物B铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧C分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的D同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素3物质性质决定用途。下列说法错误的是A氧气能支持燃烧，可用作火箭助燃剂B镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹CCO2不可燃且密度比空气大，可制作碳酸饮料D氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气4下列关于过滤操作叙述正确的个数是（）漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁滤纸边缘要高于漏斗边缘为了加快
3、过滤的速度，用玻璃棒在过滤器中搅拌液体玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一边过滤中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台A2个B3个C4个D5个5碳和钙是人体内的常量元素。根据图示信息判断下列有关描述错误的是A钙的相对原子质量为40.08 gB碳属于非金属元素C钙的质子数为20D碳的原子核内有6个质子,核外有6个电子6有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是AXYZBZXYCXZYDYXZ7下列归纳和总结不完全正确的一组是A 化学之最B 化学与生活地壳中含量最多的金属元素是铝元素
4、人体中含量最多的物质是水氧气可用于炼钢明矾可用于净水C 物质的性质与用途D 对物质鉴别的认识氮气化学性质稳定-食品防腐氢气具有可燃性-作燃料鉴别硬水和软水-用肥皂水区分氮气和二氧化碳-用燃着的木条AABBCCDD8甲烷可用于工业制合成气，反应的微观示意图如下。下列说法不正确是A甲为CH4B乙中氢、氧元素质量比为19C16g甲完全反应能生成6g丁D生成的丙和丁的分子个数比为139用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是（）事实解释A氧气加压可变成液氧加压可使分子体积变小B1杯黄豆与1杯小米混合体积小于2杯分子间有间隔C湿衣服在阳光下容易干温度升高分子间间隔变大D香水、汽油要密封保存分子是不断运
5、动的AABBCCDD10如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A甲中混有少量乙可以用蒸发结晶的方法提纯甲B15时甲、乙的溶液的溶质质量分数相等C30时甲的饱和溶液溶质质量分数为30%D降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和11下列各图中“o”和“”分别表示两种不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是（ ）ABCD12由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国部分地区时常现雾霾天气。你认为雾霾天气使空气中增加了大量的A可吸入颗粒物B氧气C二氧化碳D二氧化硫二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列装置图回答问题（1）写
6、出仪器a、b的名称a_ b_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；所选用A作为发生装置，该装置中的不足是_（3）用排水法收集氧气时，当气泡_出现方可收集氧气，收集氧气满后将集气瓶_（填“正”或“倒”）放在桌面上，除了常见的收集装置，F可以用于收集氧气。在F中充满水，则氧气应从_（填“c”或“d”）端通入（4）工业中，为了获得大量的氧气，通常以空气为原料，利用液氧与液氮的_不同将氮气蒸发出来，从而得到液氧。14如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）（1）用胶头滴管吸取浓氨水,放在试管口的棉花上（10-15滴）,实验中须在试管下放一张
7、白纸。白纸的作用是_（2）实验中,观察到的现象是_，这说明_15某化学兴趣小组的同学利用如图实验装置进行实验室制取气体的探究。 请你参与探究，并回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称_。（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置组合为_,反应的符号表达式为_，当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_（填序号）A氯酸钾中混入了二氧化锰 B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用发生装置_，反应的符号表达式为_。若F充满水来收集氧气， 气体应从_（填“a”或“b”）端通入。在该反
8、应结束后可通过_操作来分离MnO2 。（提示：MnO2不溶于水）（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图GJ所示装置对氨气的制取、性质进行探究。根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_（填“K”、“L”或“M”）。装置H的作用是_。16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置_（填字母序号），反应的化学方程式为_，若用E装置收集的氧气不纯，原因可能是_。（2）连接B、D可收集二氧化碳气体，“验满”的方法是_。B装置
9、若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是_。（3）为检查B装置的气密性。小明同学设计以下方案，请补全他的操作或现象。小明同学的操作是：往漏斗中注入一定量的水，至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹用手捂住锥形瓶中上部，若气密性良好他能观察到的现象是_。（4）硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且能与NaOH溶液反应。实验室制取硫化氢气体的原理是FeS（固）+H2SO4（稀）=FeSO4+H2S。要制取该气体，应选择以上的发生装置_，收集装置_。并最好选用以下的_处理尾气防止污染（填字母序号）。a水b稀硫酸c氯化钠溶液d氢氧化钠溶液三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分
10、）17苹果中富含苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5。请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是_。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(填最简整数比)。18食醋中约含有3%-5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸有_种元素组成，醋酸的摩尔质量为_，0.5摩尔醋酸分子中约含有_个碳原子。四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19（10分）为验证质量守恒定律，小华设计如图所示装置进行实验。反应前，托盘天平的指针指向分度盘中间，两种物质混合反应后发现天平不平衡，其原因是什么?_； 并写出该反应的化学方程式_。20（12分）掌握化学语言的含义才能更好的运用化学语言
11、，请完成的含义：（1）质的含义：氢气和氧气_。（2）量的含义：_。_。_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C2、A3、C4、A5、A6、B7、D8、B9、D10、D11、D12、A二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 水槽 未在试管口处放置一小团棉花 连续均匀 正 d 沸点 14、反衬对比作用，便于观察滤纸颜色的变化 滤纸条从右到左依次变红 分子是客观存在的，分子在不断的运动 15、长颈漏斗 AC或AE或AF KClO3KCl+O2 BD B H2O2H2O+O2 b 过滤 M 防止液体倒流入装置G中，使
12、试管炸裂 16、A 水槽中刚出现气泡时就马上收集（其他合理答案均可得分） 把燃着的木条伸到瓶口 可以控制反应速率 长颈漏斗内会形成一段水柱 B或C D d 三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1 2432 18、3 60g/mol 6.021023 四、计算题（本题包括2个小题，共22分）19、由于反应生成氢气逸出，使反应后天平不平衡。(或反应没有在密闭装置内进行，生成的氢气逸出) Fe+2HCl=FeCl2+H2 20、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水 每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个水分子 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水 每2mol氢气和1mol氧气在点燃条件下恰好反应生成2mol水
