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1、2023-2024学年山西农业大学附属学校九年级化学第一学期期中达标检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列化学符号中的数字“2”表示的意义,正确的是( )A :氧化钙中钙元素的化合价为+2价B2O: 2个氧元素C :一个碳酸根带2个单位的正电荷DN2: 2个氮分子2为得到较纯净的氮气,某同学
2、采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是A铁丝B红磷C蜡烛D木炭3空气污染指数简称API,下列物质不属于空气污染物的是( )A二氧化碳B一氧化碳C臭氧D可吸入颗粒物4把100g质量分数为20%的食盐水分成两份,每一份溶液与原溶液相比,以下说法不正确的是( )A溶液的质量为原来的一半B溶质的质量为原来的一半C溶剂的质量为原来的一半D溶质的质量分数为原来的一半5成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的( )A星火燎原B飞沙走石C积水成渊D披荆斩棘6物质的名称、俗名、化学式完全一致的是A硫酸铜胆矾CuSO4B氯化钠粗盐NaClC氧化钙熟石灰CaOD汞水银Hg7图甲是锌
3、元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是()A图乙中X8B锌的原子序数为30C锌的相对原子质量为65.38gD锌原子在化学变化中容易得到电子8在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法不正确的是( )A其中X、Z为反应物B反应后生成Y、Q的质量比为24:23C反应后X的质量为0D其中Y和Q为生成物9我国科学家发现,亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠(Na2SeO3)中硒元素(Se)的化合价为A+2B+4C+1D+310一种矿石的
4、主要成分X能在氧气中发生反应4X+11O22Fe2O3+8SO2,其中 X的化学式为AFeSBFeOCFeS2DFeSO411某物质燃烧的化学方程式:X+3O22CO2 +2H2O 则X化学式为 ( )ACH4BC2H2CC2H4DCH3CH2OH12空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物下列情况能直接造成空气污染的是A把煤作为主要燃料B随意丢弃塑料垃圾C随意丢弃废电池D利用太阳能、风能等清洁能源二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13初中化学实验中常采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的性质
5、。(知识回顾)教材采用右图装置进行实验。(1)实验中观察到的现象是_。说明浓氨水的物理性质有_性。(2)该实验不仅说明粒在运动,还说明氨分子比酚酞分子的运动速率_(填“快”或“慢”)。(实验改进)在老师指导下,同学们改用如图装置探究微粒的性质。实验时推动注射器活塞将少量浓氨水滴下。观到A处有明显现象,说明_,能说明氨分子在运动的现象是_。(实验反思)改进实验与教材实验相比较,有不少的优点,请你写出其中的一条_。14化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题:(1)请写出编号为的仪器名称_。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生
6、装置是_(填序号)。(3)在实验室用A、E装置制取氧气,反应的符号表达式为_,试管口放棉花的作用是_。(4)若需得到平稳的气流,可将装置B中的长颈漏斗改为_。(5)图F为多功能瓶,它可以收集、储存气体等功能,请回答:如果利用该装置收集氢气,气体应从_(填“g”或“h”,下同)端导入如果利用该装置储存甲烷,可用注水的方法将气体导出,水应从_端进。15实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。(1)A图打开止水夹之后观察到的现象是_,如果测得氧气含量小于1/5的可能原因是_ (写一条) (2)B图实验应看到的现象是_,该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_,请指出图B实验中的错误_。16通过近期
7、的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A电解水 B分离空气C加热高锰酸钾 D分解过氧化氢E_(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2)实验室一般不用方法A制取氧气的原因是_;(3)若用下图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称:_、 _;实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为_;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_;(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,气体应从_(选填“a”或“b”)端导
8、入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_;(2)原混合物中氯酸钾的质量_。18碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 是孔雀石的主要成分,俗称铜绿,受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。(1)碱式碳酸铜的相对分子质量是_。(2)铜绿分解生成22g的二氧化碳的同时,生成氧化铜的质量是多少_?四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分)锶元素(元素符号为Sr)及其所形成的化合物,在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锶是一种无色结晶或白
9、色粉末,易潮解,在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐,具有强碱性和腐蚀性。(1)写出氢氧化锶的一条物理性质_;(2)下表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种能和氢氧化锶发生复分解反应的盐,该盐的化学式是_。溶溶不溶溶不溶不溶溶溶溶不溶溶溶不溶溶溶(3)根据以上溶解性表判断,和溶液_(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式:若不能反应,从微观角度写出理由:_.(4)氢氧化锶能与许多酸发生化学反应,请你写出氢氧化锶与盐酸反应的化学反应方程式_,从微观角度分析,在该反应中,实际参加反应的粒子是_(写符号)。(5)氢氧化锶应当如何保存?
10、_保存,理由是_。已知碳酸锶的化学性质与碳酸钠相似,请用两种不冋类别的试剂检验久置的氢氧化锶固体是否变质:操作步骤现象化学方程式结论_该氢氧化锶已经变质_从部分变质的氢氧化锶中回收氢氧化锶固体的实验过程:_20(12分)一个乒乓球不慎被压瘪了,没有裂痕,请用两种方法使其恢复原状,并说明微观原理_;_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A2、B3、A4、D5、A6、D7、B8、B9、B10、C11、C12、A二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、滴有酚酞试液的蒸馏水变红 挥发 快 氨分子能使酚酞变红 B中棉花变红 节约
11、药品、减少空气污染等合理即可 14、酒精灯 B 防止高锰酸钾粉末进入导管 分液漏斗 h g 15、水倒流回集气瓶,约占瓶内空气体积的五分之一 气密性不好,红磷不足等 剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体 增大铁丝与氧气的接触面积 未在集气瓶底要预先放少量水或铺一薄层细沙 16、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物 消耗大量的电能 试管 集气瓶 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂 试管口没放一团棉花 甲 a 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、9.6g 24.5g 18、222 80g 四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19、无色结
12、晶或白色粉末,易潮解 CuCl2(合理即可) 不能 铜离子、氯离子、钡离子、硝酸根离子之间不能形成水、气体或者沉淀 Sr(OH)2+2HCl =SrCl2+ 2H2O OH-、H+ 密封 易潮解,在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐 取少量固体,滴加足量的稀盐酸 产生气泡 SrCO3+2HClSrCl2+H2O+CO2 取少量固体,配成溶液,滴加氯化钙溶液 产生白色沉淀 SrCO3+CaCl2=CaCO3+ SrCl2 取样,加水配成溶液,滴加适量的氢氧化钙溶液,充分反应后过滤。Ca(OH)2+ SrCO3=CaCO3+ Sr(OH)2 20、放在热水中,分子间有一定的间隔,分子间的间隔随温度升高而增,能使其恢复原状 放在真空环境中,乒乓球内压强高,分子间的间隔增大,能使其恢复原状