《江苏省南京市树人中学2023-2024学年九上化学期中达标测试试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市树人中学2023-2024学年九上化学期中达标测试试题含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南京市树人中学2023-2024学年九上化学期中达标测试试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1下列关于NH4NO3相对分子质量的计算式正确的是A14 + 1 4+ 14 + 16 3B14 1 4 + 14 + 16 3C14 + 1 4 2 + 16 3D（14 + 1） 4 +14 + 16 32核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，
2、原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示以下表述中正确的是（）A图2、图3都属于锶元素B图3所表示粒子的化学符号是SrC锶原子的中子数为38D锶原子的相对原子质量是87.62g3如图装置常用来测定空气中氧气含量下列对该实验认识正确的是（）A红磷燃烧产生大量白雾B实验中的红磷可用硫来代替C该实验能说明N2难溶于水D红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于4下列实验基本操作错误的是（）A 蒸发B 稀释浓硫酸C 点燃酒精灯D 检查装置气密性52018年10月，中科院大连化物所与福州大学化学
3、学院合作发展了一种固态Z-机制复合光催化剂，在可见光下将二氧化碳和水高效转化为甲烷，实现了太阳能人工光合成燃料过程，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）A图中共有两种氧化物B该反应属于化合反应CZ-机制复合光催化剂反应前后质量和性质不变D这个化学变化中，分子和原子的种类都发生了改变6下列叙述正确的是A溶液具有均一性和稳定性是因为溶液中的各种粒子都静止不动B用洗洁精清洗餐具上的油污，利用的是乳化作用C升温可以使所有物质的饱和溶液变为不饱和溶液D溶质均以离子形式分散到溶剂中7下列对过滤操作的叙述中，不正确的是（）A漏斗下端要紧靠烧杯内壁B滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C为加快过滤，可用玻璃棒在
4、过滤器中搅拌液体D玻璃棒要轻轻斜靠在三层滤纸一边8建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动9以下物质的用途，利用其物理性质的是（）A二氧化碳灭火B氧气助燃C活性炭用于防毒面具D氢气可做燃料10今年我国生态环境部门将进一步推进“十四五”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略，下列符合这一观念的是（）A推动风能、太阳能产业发展B高炉炼铁的废气直接排放
5、到大气中C为提高粮食产量，增加化肥用量D为了节约用水，可以用工业废水浇灌农田二、填空题（本大题共4小题，共20分）11如图是一种防霾新产品鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶的主要成分为SiO2(1)新鲜的空气成分中含量最高的是_(2)SiO2读作_ (3)下列物质中，不会造成空气污染的是_A PM2.5 B 二氧化碳 C 二氧化硫 D 二氧化氮(4)硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有_性。有学生认为PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多，这种说法_(选填“正确”或“错误”)12写出下列反应的化学方程式。（1）硫在氧气中燃烧_；（2）红磷燃烧_；（3）加热氯酸钾和二氧
6、化锰的混合物_。13（材料一）2017年6月4日晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道”（材料二）今年我国xx地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子_。（2）采用_操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。（3）自然界的水常常遭到人为污染如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化这里的“磷”是指_。（填符号）元素 原子 离子 分子（4）我们常常用活性炭的吸附性来
7、去除水中的色素和异味，该性质属于_性质。（物理或化学） 生活中我们常用_的方法将硬水软化。（5）面临淡水资源的短缺，向全体师生倡议“节约用水”。请你举出生活中的一项具体措施_。14活性炭可处理大气污染物NO。在一定条件下的密闭容器中，NO气体与活性炭中的反应生成甲、乙两种气体，其中甲是空气中含量最多的气体。测得各物质的质量如下表所示： 物质质量 /g反应时间/min活性炭NO甲乙028.725.0000428.001.40x2.64下列说法正确的是（_）A生成甲、乙的分子数之比为1:1 B反应消耗的C与NO的质量之比为2:5 C x的值为26.76D_三、计算题（本大题共2小题，共12分）15
8、（6分）空气是人类赖以生存的宝贵资源。（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_（填化学式）。（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。广口瓶中红磷燃烧时现象是_；红磷燃烧的文字表达式_。该同学测得的空气中氧气的体积分数为19%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_（导气管的体积可忽略不计）。结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_。（3）丙图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止（试管容积为45ml）。反思应用：乙同学的实验与甲同学相比，优点是_（写一
9、点）。16（6分）下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图请回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_，写出该反应的文字或符号表达式_，若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因_。（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是_，发生反应的文字或符号表达式为_。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 _（填字母序号）。已知
10、NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应实验室收集NO的装置是（填字母序号）_。（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：_。若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水：应从_ （填 a 或 b）端通入气体。四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（
11、填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）_18（8分）我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。（1）请解释下列物质多样性的原因：一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质：_；水和冰属于同种物质,但状态不同：_；金和钢属于不同的金属_；如图中的物质属于_(
12、填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。（2）请从微观角度解释下列变化：通电分解水：_；石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体，（1）如图所示放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：_（2）同学乙确定这是氧气，检验方法_（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，写出红磷燃烧的化学方程式_，写出铁丝燃烧的现象：_。（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因_。乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因_ （不考虑误差）（5）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）_20（12分）硫酸铜（CuSO4）溶液常用于配制农药波尔多液。波尔多液自19世纪末期于法国波尔多地区的葡萄酒庄首先使用，故此得名，后来广泛用于苹果、梨、柑橘和香蕉的防护。请你计算：（1）CuSO4的相对分子质量为_；
