《2023-2024学年辽宁省铁岭市九上化学期中预测试题含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年辽宁省铁岭市九上化学期中预测试题含答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年辽宁省铁岭市九上化学期中预测试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1物质的下列性质中,属于化学性质的是( )A颜色、状态B密度、硬度C氧化性、
2、可燃物D熔点,沸点2下列关于稀有气体的叙述,错误的是( )。A稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体B稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%C稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气D稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光3水是生命之源,关于蒸馏水的说法正确的是()是氧化物;是化合物;是纯净物;是最常用溶剂ABCD4下列图实验操作中,正确的是( )A B C D5 “化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量。下列说法不正确的是AKO2应密封保存B自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气C呼吸器可用于矿山井下的防护自
3、救D呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气6已知一种碳原子,原子核内含有6个质子和8个中子,则该碳原子核外电子数为A2B8C6D147H2、O2、N2的混合气体20克,点燃完全反应后生成18克水,则剩余气体不可能是()A2克H2、O2、N2的混合气体B2克N2C2克H2D2克O2和N2的混合气体8下列实验操作正确的是()AA BB CC DD9除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法A氮气(氧气)将混合气体通过足量灼热的铜网B碳酸钠溶液(氯化钠)滴加适量稀盐酸至不再产生气泡C锌粉(硫酸亚铁)向混合物中加入适量水,充分搅拌、过滤D氯
4、化钾(氯酸钾)加入适量二氧化锰,加热AABBCCDD10下列观点不正确的是A使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科,他能指导我们更好的认识、改造和应用物质C为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合D物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分11关于分子、原子、离子的下列说法中,错误的是()A分子、原子、离子都是在不断运动的粒子B分子是由原子构成的一种粒子C分子、原子、离子都是不显电性的粒子D分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子12一包不纯的Na2CO3固体,杂质可能是CaCl2、NaC
5、l、NaHCO3中的一种或几种。现取该样品溶于水得到澄清溶液;另取样品10.6g,加入100g稀盐酸恰好完全反应,产生气体4g,则下列判断不正确的是A加水得澄清溶液,样品中一定没有CaCl2B样品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3C样品中一定含有NaHCO3,可能含有NaClD所加的稀盐酸溶质质量分数小于7.3%二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13在课外活动中,某同学对教材中探究分子运动现象的实验进行了如图所示改进。(1)如图1所示的实验中,一段时间后可观察到的现象是_;原因是_;(2)改进后的实验如图2所示,滴入2-3滴浓氨水后在C处可观察到的现象是_;改进后的装置
6、除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是_。14实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题。(1)图中所示的仪器名称为_;(2)实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_;(3)若用B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是_;(4)可使用装置D收集氧气,其原因是_;(5)实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,需选用的发生装置是_(填字母序号),可选用的两种收集装置是_(填字母序号)。15请结合下图中所示的实验,回答下列问题:(1)实验A中,水作_(选填“反应物”或“生成物”);(2)B实验若所用红磷量不足,进
7、入集气瓶内的水的量会偏_;(3)C实验的目的是验证_;(4)D实验中水的作用是_。16李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤:对实验的观察和描述点燃前:石蜡放 入水中观察到的现象_;燃着时:点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗的_(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高。用干冷的烧杯罩于火焰上方,干冷的烧杯内壁出现_现象,澄清的石灰水变浑浊。熄灭后:吹灭蜡烛, 观察到一缕白烟。结论:蜡烛燃烧生成_和_。提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣,提出了如下猜想,:并设计实验进
8、行探究。猜想与假设白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。实验验证(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设是_; (填序号, 下同), 此实验 能否得出正确结论? _;原因是_;(2)熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明_。(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新点燃,这说明白烟可燃,为假设_;提供了证据。同时可排除假设_,因为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17分别对80g20%的硝酸钾溶液进行如下
9、操作,请计算出所得溶液的溶质质量分数。(1)加入20g水:_。(2)加入20g硝酸钾,完全溶解:_。(3)加入20g10%的硝酸钾溶液_(写出计算过程)。18炒菜时加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2),试计算:(1)乙酸乙酯的相对分子质量为_;(2)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为_;(答最简整数比)(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_g。四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19(10分)小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出
10、包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论):_(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:_(3)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装真空包装的目的是除去空气请你用所学知识解释除去空气的原因_20(12分)如图表示电解水实验,结合如图回答:电解水的实验现象是,正负极产生_色气体,其体积比是_。正极的气体能_;负极产生的气体能_。水电解生成氢气和氧气,氢气在氧气
11、中燃烧又生成水,这说明水是由_组成。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C2、B3、D4、B5、B6、C7、A8、B9、A10、A11、C12、C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、甲烧杯中溶液由无色变成红色 氨分子运动到甲烧杯中,使酚酞变红色 湿润的酚酞滤纸变成红色 环保或防止污染空气 14、集气瓶 A 便于随时添加液体药品 氧气不易溶于水 B DE。 15、反应物 小 分子在不断运动 防止集气瓶底炸裂 16、浮于水面,难溶于水 a 水珠 水 二氧化碳 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验 白烟不是水蒸气 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、16% 36% 18% 18、88 6:1 6.4 四、计算题(本题包括2个小题,共22分)19、将袋内气体鼓入澄清石灰水中,若澄清的石灰水变浑浊,说明小明的猜想是正确的 无毒、不与食物反应,廉价易获得等(合理即可) 防止食品发生缓慢氧化而变质 20、无 , 1:2 , 支持燃烧, 燃烧, 氢元素和氧元素