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1、2023-2024学年吉林省长春市第157中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小
2、题，共45分）12019年世界环境日，我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是（）A植树造林，增加绿地面积B提倡坐公共交通工具出行C生活垃圾分类科学处理D蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理2对化学实验的描述，正确的是A木炭燃烧生成红色固体B电解水时连接负极一端产生的气体能使带火星的木条复燃C点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时立即收集3新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是A氢气燃烧B露天焚烧垃圾C燃放鞭炮D工厂排放废气4下列实验现
3、象描述错误的是( )A物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧激烈B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D在空气中加热铜片。铜片表面有黑色固体生成51克氧气含有n个O2分子，则阿佛加德罗常数可表示为A(1/16)n B(1/32)n C16n D32n6下列有关的操作或装置的图示正确的是（）A振荡试管的操作B给液体加热C滴加液体D倾倒液体7下列不属于缓慢氧化的是( )A动物呼吸B醋的酿造C食物腐败D木炭红热8下列变化中，属于化学变化的是( )A石蜡熔化B葡萄酿酒C汽油挥发D胆矾研碎9下列反应中，属于化合反应的是A碳酸水+二氧化碳B氢气+氧气水C酒精+氧
4、气二氧化碳+水D铁+硫酸硫酸亚铁+氢气10水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是（）ABCD11下列变化属于分解反应的是（ ）ABCD12日常生活中常见的下列现象中发生了化学变化的是()A冰融化成水 B气球在烈日下爆裂 C牛奶变酸 D铁矿石的粉碎13用坐标图更能形象直观的表示反应过程中物质的有关量的变化曲线，下列图像能正确反映对应的变化趋势是（ ）A加热氯酸钾与二氧化锰的混合物B水通电C加热高锰酸钾D两份相同的过氧化氢溶液中一份加入催化剂14利用如图1装置探究物质燃烧，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，生石灰遇水放出大量的热，使铝盒中的白磷立即燃烧
5、。如图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是（）A曲线是二氧化碳变化，曲线是氧气变化B在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧C该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧D该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同15水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）A淡水资源取之不尽，无需节约B长期饮用蒸馏水不利于健康C大量使用农药、化肥对水体无污染D矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子二、填空题（本大题共4小题，共20分）16某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取一瓶
6、的氧气，则选取的发生装置是_。（2）用C装置收集氧气时，观察到_再开始收集。（3）如果用F装置收集氧气，气体应从_（选填“a“b”）端导入。（4）如果用F装置装满水，来收集氧气，气体应从_（选填a”或“b）端导入。（5）为控制反应速率得到平稳的氧气流，应将A装置中的长颈漏斗改成_；17实验室利用下图实验装置进行有关化学实验：（1）写出仪器的名称_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母），你认为该装置中还缺少_;写出该反应的化学方程式_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_（填字母，在AE中选取）装置。（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_,应选择制取并收集的装置
7、为AE中的_（填字母）（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若用向上排空气法收集氧气，气体应该从_（填a或b）通入F中。18用来测定空气成分的方法很多，如图是用红磷在空气中燃烧的测定方法。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一。请回答下列问题：（1）集气瓶中剩余的气体主要是_。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶容积的1/5，你认为导致这一结果可能的种原因是：_。（3）该实验中，红磷需稍过量，目的是_。19如图所示实验装置，请按要求回答问题：（1）写出带有标号的仪器名称：a_，b_（2）实验室常用B装置制氧气
8、，所用的固体药品名称是_；（3）实验室用A装置制氧气，发生反应的化学方程式是_，用C装置收集氧气验满的方法是_，用D装置收集氧气，当_时开始收集三、简答题（本大题共2小题，共16分）20（8分）已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后，生成11g二氧化碳和9g水，请回答以下问题：（1）参加反应的物质A的质量是_；（2）组成物质A的元素,一定有_（填元素符号）（3）物质A中各元素的质量比是多少？_（写计算过程）21（8分）小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳，并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定：取废液上层清液50克，滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴
9、加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，洗涤，干燥，称得沉淀质量为5克，并绘制了图象，如图：(1)图象中的a点数值_(2)废液中含有的溶质是_(写化学式)(3)通过计算说明，图象横坐标中b点表示的溶液的质量是_？四、探究题（本大题共2小题，共19分）22（9分）化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究，根据下列装置回答问题小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气，可以选择B装置和装置_组合（填编号），反应的化学方程式为_。 二氧化锰的作用是_。小轩发现反应速度过快，同学给出了下列建议，你来帮小轩判断一下正确的建议有_A往长颈漏中加些蒸馏水 B提高反应的温度C改用较小容积的反应
10、装置 D将长颈漏斗改成分液漏斗小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气，选用的装置组合是_（填编号）当看到_时，说明氧气收集满了，收集满的氧气应该瓶口_（填“向上或“向下）放在桌面上。F装置是一种简易的排水集气法，收集氧气时，氧气应该从_端通入。（填a ”或b)实验结束后，老师告诉小檀，氯化钾可以作为植物生长所需的化肥，所以小檀决定从混合物中提取氯化钾，给班级的植物施肥，他提取氯化钾的步骤为_如果小檀制取了0.6moL的氧气，理论上他可以回收多少克氯化钾_。（根据化学方程式计算）23（10分）空气是宝贵的然资源。下表是空气，如图是以空气、煤等为原料合成尿素（化学式；CO(NH2)2）的流
11、程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题：空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02% (1)上表中R的名称是_；(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_；该反应属于_反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。将空气液化后再气化，液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点：N2_O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小；N2_O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共45分）1、
12、D2、C3、A4、B5、D6、D7、D8、B9、B10、D11、C12、C13、C14、C15、B二、填空题（本大题共4小题，共20分）16、B 气泡连续均匀冒出时 a b 分液漏斗 17、集气瓶 A 一团棉花 D BC a 18、氮气 红磷的量不足或装置气密性差 充分消耗氧气 19、试管 集气瓶 高锰酸钾 2H2O22H2O+O2 将带火星的小木条放到集气瓶口，若小木条复燃，说明氧气已收集满 导管口出现连续均匀气泡 三、简答题（本大题共2小题，共16分）20、4g 碳、氢 3：1 21、（1）1.1；（1）HCl、CaCl1；（3）图象横坐标中b点表示的溶液的质量是30g四、探究题（本大题共2小题，共19分）22、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.823、氧气 N2+H22NH3 化合 低于 小于
