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1、法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治忠实的践行者。建设现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。-党的二十大报告为什么要树立法治意识？怎样才能树立法治意识？第二框 我们与法律同行学习目标政治认同：认识法治信中国的推动仰对国家、对社会、对公民个人 的重要性；做法治者中国的推动者。道德修养：养成良好的道德品质和行为习惯，把道德规范内化于心，外化于行。法治观念：培育法治观念，树立法治信仰，增强学法尊法守法用法的 意识和自觉性。责任意识：学会依法办事，自觉运用法律维护自己、他人和集体合法 权益 自自 主主 学学 习
2、习活动一活动一 认真阅读教材P100-103，思考下列问题，并在课本上做标记：1、什么是法治意识？2、为什么要树立法治意识？3、法治时代对青少年提出了哪些时代要求？4、为什么要学会依法办事？5、怎样依法办事？板块一、树立法治意识说一说说一说：这些做法对我们的生活有什么影响：这些做法对我们的生活有什么影响？2023年3月10日，十四届全国人大一次会议上，新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”思考：国家工作人员在就
3、职时公开进行宪法宣誓有什么意义？有利于增强国家工作人员的法治意识；激励其忠于和维护宪法；有助于提高公民的宪法意识有助于提高公民的宪法意识，自觉维护宪法的权威；有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。活动二：法治中国 你我共建活动二：法治中国 你我共建思考：建设法治中国靠领导人和国家工作人员就可以了吗？中国人民建设法治中国共同事业受益者践行者建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。活动二 法治中国 你我共建党的十八届四中全会通过的决定指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。一切法律之中最重要的法律
4、既不是刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。卢梭当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。思考：从习近平主席和卢梭的话中，你感悟到了什么？中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。思考：这些数据反映了什么问题？活动二 法治中国 你我共建树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。思考：思考：以下以下这些法
5、律规定，你自觉遵守了吗这些法律规定，你自觉遵守了吗？怎样怎样才能更好地遵守？才能更好地遵守？我归纳，我总结为什么要树立法治意识？对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。板块二：学会依法办事你认同这位女乘客的维权方式吗？她值得我们学习的地方在于你认同这位女乘客的维权方式吗？她值得我们学习的地方
6、在于？活动三：以案学法 广场舞丰富了群众的文化生活，但也影响了周边居民的日常生活。由于音乐声音过大，全国各地曾出现各种抵制广场舞的行为，甚至发生了一些比较极端的事件。讨论：（1）有人说：跳舞娱乐是公民的权利，别人无权干 扰，你认为对吗？（2）如果你是受扰居民，你会选择怎样维权？（3）两个案例给我们的启示是？活动三：以案说法结论：依法办事，就是要遵守各种法律法规。理由：法律保障人们的幸福生活；法律保障功能的实现靠每一个人对法律的尊崇和遵守遇到问题，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。活动四：学以致用中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶
7、狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说:“你要是告诉别人，小心点儿!思考：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？忍气吞声以牙还牙报警把钱给他们，息事宁人，默不作声，自认倒霉，委曲求全。集结一部分同学，找他们报仇，把钱要回来。记住他们的相貌特征和去向，等他们走后立即拨打110报警。当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，也不能打击报复，要学会运用法治方式维护自己的合法权益。助长嚣张气焰受害者变成违法者惩治违法者伸张正义我归纳，我总结怎样学会
8、依法办事？遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。依法办事，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。认真学法自觉守法用法维权捍卫法律 学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？建设法治中国，人人有责。推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我打算：我的收获和打算（1）树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，学会依法办事。（2）做法治中国建设的参与者和推动者，为法治中国建设贡献自己的力量。在学习法律方面，我打算：课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。在遵守法律方面，我打算：遵守各种法律法规，不触犯法律。在依法维权方面，我打算：当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权，在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。学习二十大精神 推进法治建设
