和朋友在一起 部编版道德与法治七年级上册+ (4)

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1、 赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。这首诗表达的是什么情感?朋友之间的友情4.14.1和朋友在一起和朋友在一起核心素养政治认同:政治认同:政治认同:政治认同:理解友谊带给我们的力量。理解友谊带给我们的力量。理解友谊带给我们的力量。理解友谊带给我们的力量。道德修养:道德修养:道德修养:道德修养:懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,学会把握友谊。懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,学会把握友谊。懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,学会把握友谊。懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,学会把握友谊。法治观

2、念:法治观念:法治观念:法治观念:正视交友中遇到的问题,学会处理交友中遇到的问题。正视交友中遇到的问题,学会处理交友中遇到的问题。正视交友中遇到的问题,学会处理交友中遇到的问题。正视交友中遇到的问题,学会处理交友中遇到的问题。健全人格:健全人格:健全人格:健全人格:在新环境中建立新友谊责任意识,树立正确的友谊意识。在新环境中建立新友谊责任意识,树立正确的友谊意识。在新环境中建立新友谊责任意识,树立正确的友谊意识。在新环境中建立新友谊责任意识,树立正确的友谊意识。责任意识:责任意识:责任意识:责任意识:积极接纳自我,并学会欣赏自己,展示风采。积极接纳自我,并学会欣赏自己,展示风采。积极接纳自我,

3、并学会欣赏自己,展示风采。积极接纳自我,并学会欣赏自己,展示风采。YCF01中学阶段朋友圈的变化有哪些?02为什么需要真诚的朋友?03朋友的(重要作用/积极影响)(友谊具有怎样的力量?)自主学习第一目 我的朋友圈PART ONE 快乐的事,你最愿意跟谁分享?快乐的事,你最愿意跟谁分享?心里的秘密,你最愿意向谁求助?心里的秘密,你最愿意向谁求助?遇到了困难,你最愿意向谁求助?遇到了困难,你最愿意向谁求助?你最愿意与谁一起外出游玩?你最愿意与谁一起外出游玩?在下面的情境中,你的选择会是谁?伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分 某校做了一次“中学生交往调查”,共调查了254人,回收有效问

4、卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉?项目父母老师朋友伙伴、同学谁也不说其他人数4112152432742百分比16.555.4368.7821.4612.2219.00上述数据说明了什么?大家更愿意把心事说给朋友听,朋友成为我们生命中越来越重要的部分 课堂笔记课堂笔记 :1.朋友关系的意义伙伴、同学、朋友已经成为我们生命中越来越重要的部分。(P39)活动:朋友圈的变化疏远亲近幼儿园初 中小 学在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把你的名字写在下图的相应位置。交友内涵发生了怎样的变化?小时候是这样的父母掌控下我交友:无目的、圈子小交友内涵发生了怎样的变化?中学时

5、候是这样的同班朋友校内朋友网上朋友外国朋友内容丰富、圈更大交友内涵发生了怎样的变化?中学时候是这样的中小学时期交友的对比,你有什么启示?交往更深入、关系更密切我的朋友圈 随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。幼年童年少年2、你的朋友圈发生了哪些变化?第二目 友谊的力量PART TWO第二目:友谊的力量姓名:小张姓名:小张对我的影响:对我的影响:爱上读书爱上读书 喜欢学习喜欢学习姓名:姓名:_对我的影响:对我的影响:姓名:姓名:_对我的影响对我的影响姓名:姓名:_对我的影响

6、对我的影响姓名:姓名:_对我的影响对我的影响姓名:姓名:_对我的影响:对我的影响:_你的名字你的名字_ _完成完成“朋友影响力朋友影响力”图。图。你的性格、言谈举止、你的性格、言谈举止、兴趣爱好等,受到朋友兴趣爱好等,受到朋友怎样的影响?怎样的影响?探究二友谊的力量/作用/影响朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会去关注。朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达。与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。内蒙古大学内蒙古大学20172017级哲学专业一宿舍级哲学专业一宿舍6 6名男生,全部考研

7、成功,其中名男生,全部考研成功,其中2 2人人保研至清华和人大。王同学称,他们平常学习休息同步进行十分规律,保研至清华和人大。王同学称,他们平常学习休息同步进行十分规律,晚上睡觉前还会互相考一考对方英语单词,晚上睡觉前还会互相考一考对方英语单词,4 4年来获得的奖项和荣誉年来获得的奖项和荣誉证书可以铺满宿舍一地。证书可以铺满宿舍一地。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。探究:你有过类似经历吗?探究:你有过类似经历吗?场景一场景一场景二场景二场景三场景三场景四场景四朋友见证我们一起走过的成长历朋友见证我们一起走过的成长历程,给我们温暖,让我们感受到自程,给我们温暖,让我们

8、感受到自身的价值,学会了更好地与人相处,身的价值,学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。享受交往的快乐。场景一午餐的时候,他把从家里带来的美食分给我一半。场景二上课老师提问,我回答不出问题,她在下面悄悄提醒我。场景三她常常损我,但是不允许别人说我不好。场景四我做错了事,他一边批评我,一边帮我。你有过类似的感受吗?分享一下你和朋友的故事,说说感受。朋友,朋友,见证了我们一起走过的了我们一起走过的成长历程,我们需要我们需要真诚友善的朋友。(的朋友。(P42P42)孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”-论语季氏篇 孔子说:“有三种有益的朋友,有三种

9、有害的朋友。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维,背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,这是有害的。”译:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。孔子家语与正直、诚信、见识广的人交朋友,是有益的。所以,我们要善交益友、不交损友、乐交诤友。“孔子家语”给我们什么启示?哈哈!这都摔跤,真丢人!小心点,我背你去医务室!损友:对自己道德品行产生不良影响的朋友!使自己误入歧途;不务正业;建立错误的价值观损友益友阅读感悟阅读感悟 阅读教材阅读教材P43P43页的阅页的阅读感悟

10、,体会马克思与读感悟,体会马克思与恩格斯的友谊。恩格斯的友谊。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。友谊的力量/作用/影响3.朋友对我们有什么影响(意义/作用)?(为什么)(或友谊的力量表现在哪些方面?)(是什么)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。41朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。42朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43本课小结4.1 4.1 和朋友在一起和朋友在一起和和朋朋友友在在一一起起友谊的力量友谊的力量我的朋友圈我的朋友圈交往范围交往范围扩大扩大交往内容

11、更加丰富交往内容更加丰富交往范围交往范围缩小缩小交往更深入、更密切交往更深入、更密切伙伴、同学、朋友,成为我们生命中伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越来越重要越重要的部分的部分朋友对一个人的朋友对一个人的影响影响很大很大朋友朋友见证见证我们走过的成长历程我们走过的成长历程朋友朋友丰富丰富生活经验,生活经验,体悟体悟生命美好生命美好本课小测1.在成长道路上,每个人都难免会犯错误。这时,来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药,它能使人清醒觉悟,并产生幡然改进的决心和力量。这说明()A友情能够促进个人进步和发展B友情能使集体更有力量C友情能使人获得更多的物质财富D朋友之间应该平等相待、互相尊重A本

12、课小测2.在我难过的时候,是朋友在安慰我;在我高兴的时候,是朋友与我一起分享;在我遭遇挫折的时候,是朋友给我鼓励;在我得意的时候,是朋友将我唤醒。这段话说明()A朋友就是一切,甚至比父母都重要B交友就是为了在关键时候利用他们C朋友见证我们一起走过的成长历程D如果没有朋友相伴我们就无法生活C本课小测3.比尔盖茨和保罗艾伦在初中时成为了朋友,他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了()与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的真挚的友谊有益于事业的成功我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好只有学历高的朋友才能给我们带来帮助A B C DA

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