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1、1 第第 5 章章章末评估检测章末评估检测(时间：60 分钟满分：100 分)一一、选择题选择题(本题共本题共 20 小题小题，每小题每小题 3 分分。在每小题给出的四个在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的选项中，只有一项是符合题目要求的)1雌果蝇某染色体上的雌果蝇某染色体上的 DNA 分子中一个脱氧核苷酸对发生了分子中一个脱氧核苷酸对发生了替换，其结果是替换，其结果是()A该雌果蝇性状一定发生变化该雌果蝇性状一定发生变化 B形成的卵细胞中一定有该突变的基因形成的卵细胞中一定有该突变的基因 C此染色体的化学成分发生改变此染色体的化学成分发生改变 D此染色体上基因的数目和排列顺序不
2、改变此染色体上基因的数目和排列顺序不改变 解析解析：有些氨基酸是由几个不同的密码子决定的，因此 DNA 分子中一个脱氧核苷酸对发生了替换，合成的蛋白质不一定发生变化，因此该雌果蝇的性状不一定发生变化。如果替换发生在体细胞中，则形成的卵细胞中就没有该突变的基因。染色体的化学成分不会发生改变。答案：答案：D 2用辐射量超标的大理石装修房屋，会对未生育夫妇造成危害用辐射量超标的大理石装修房屋，会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是进而影响生育的质量。以下说法正确的是()A射线易诱发基因突变，通过受精作用传给后代射线易诱发基因突变，通过受精作用传给后代 B射线易诱发基因突变，通过有
3、丝分裂传给后代射线易诱发基因突变，通过有丝分裂传给后代 C射线易诱发基因重组，通过减数分裂传给后代射线易诱发基因重组，通过减数分裂传给后代 D射线易诱发基因重组，通过有丝分裂传给后代射线易诱发基因重组，通过有丝分裂传给后代 2 解析解析：射线能引起生物发生基因突变，若突变发生在体细胞的有丝分裂过程中，则一般不遗传给后代，若突变发生在减数分裂过程中，则可通过受精作用传给后代。答案：答案：A 3图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体，两图中的字母均表示对应两图中
4、的字母均表示对应位置上的基因。下列相关叙述中正确的是位置上的基因。下列相关叙述中正确的是()A图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因 B图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变 C图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合 D基因基因 D、d 的本质区别是碱基对的排列顺序不同的本质区别是碱基对的排列顺序不同 解析解析：图甲中的同源染色体上含有的等位基因不止三对；图甲中同源染色体联会时发生交叉互换，形成的卵细胞也会出现图乙的染色体组成；图中不涉及非同源染色体
5、上的非等位基因的自由组合；D与 d 为等位基因，其本质区别在于基因结构中碱基对的排列顺序不同。答案：答案：D 4关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是()A基因突变都会导致染色体结构变异基因突变都会导致染色体结构变异 B基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 3 C基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 D基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察 解析解析：基因突变是基因内部结构发生变化，不会导
6、致染色体结构变异，A 项错误；基因突变不一定改变个体的表现型，染色体结构变异往往导致个体表现型改变，B 项错误；基因突变导致基因内部碱基序列发生改变，染色体结构变异中因片段的重复，缺失、易位或倒位，均可使 DNA 的碱基序列发生改变，C 项正确；基因突变在光学显微镜下观察不到，染色体结构变异可用光学显微镜观察到，D 项错误。答案：答案：C 5(2015江苏卷江苏卷)甲、乙为两种果蝇甲、乙为两种果蝇(2n)，下图为这两种果蝇的，下图为这两种果蝇的各一个染色体组，下列叙述正确的是各一个染色体组，下列叙述正确的是()A甲、甲、乙杂交产生的乙杂交产生的 F1减数分裂都正常减数分裂都正常 B甲发生染色体
7、交叉互换形成了乙甲发生染色体交叉互换形成了乙 C甲、甲、乙乙 1 号染色体上的基因排列顺序相同号染色体上的基因排列顺序相同 D图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 解析：解析：甲、乙杂交产生的 F1在减数分裂过程中，有两条性染色体不能联会，不能正常进行减数分裂，A 项错误。甲到乙图的变化属于染色体变异，B 项错误。由于倒位，甲、乙 1 号染色体上的基因顺序不同，C 项错误。染色体变异属于可遗传变异，可为进化提供原材4 料，D 项正确。答案：答案：D 6如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，
8、则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 ()A甲：甲：AaBb 乙：乙：AAaBbb B甲：甲：AaaaBBbb 乙：乙：AaBB C甲：甲：AAaaBbbb 乙：乙：AaaBBb D甲：甲：AaaBbb 乙：乙：AAaaBbbb 解析解析：由图分析可知，甲和乙体细胞中分别含 4 个和 3 个染色体组，所以对应的基因型可表示为 C 选项。答案：答案：C 7图中图中和和表示某精原细胞中的一段表示某精原细胞中的一段 DNA 分子，分别位于分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上一对同源染色体的两条
9、非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述下列相关叙述中，正确的是中，正确的是()A和和所在的染色体都来自父方所在的染色体都来自父方 B和和的形成是由于染色体易位的形成是由于染色体易位 C和和上的非等位基因可能会发生重新组合上的非等位基因可能会发生重新组合 D和和形成后，立即被平均分配到两个精细胞中形成后，立即被平均分配到两个精细胞中 5 解析解析：和位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上，所以和必定是一个来自父方，一个来自母方。和是由一对同源染色体的两条非姐妹染色单体交换了对等的片段形成的，属于基因重组的范畴。和形成后，先分配到两个次级精母细胞中，经减数第二次分裂再分配到精细胞中。
10、答案：答案：C 8下列关于染色体组的表述，不正确的是下列关于染色体组的表述，不正确的是()A起源相同的一组完整的非同源染色体起源相同的一组完整的非同源染色体 B通常指二倍体生物的一个配子中的染色体通常指二倍体生物的一个配子中的染色体 C人的体细胞中有两个染色体组人的体细胞中有两个染色体组 D普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组 解析解析：普遍小麦是三倍体，其体细胞中含有 6 个染色体组，减数分裂形成的花粉细胞中含有 3 个染色体组。答案：答案：D 9关于植物染色体变异的叙述，正确的是关于植物染色体变异的叙述，正确的是()A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
11、染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加 B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生 C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 解析解析：染色体组整倍性变化不会增加基因种类；染色体组非整倍性变化可以导致基因数目改变，不会产生新基因，染色体片段的缺失可能导致基因种类减少，但也可能不变(同源染色体中一条缺失)；染6 色体片段的倒位和易位一定会引起基因排列顺序的改变。答案：答案：D 10下图为某家庭的遗传系谱图，
12、下图为某家庭的遗传系谱图，5 为单基因遗传病患者为单基因遗传病患者，据图分析，下列叙述不合理的是据图分析，下列叙述不合理的是()A患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者 B若若2 携带致病基因携带致病基因，则则1、2 再生一个患病男孩再生一个患病男孩的概率为的概率为 1/8 C5 可能是白化病患者或色盲患者可能是白化病患者或色盲患者 D3 是携带者的概率为是携带者的概率为 1/2 解析解析：该病属于隐性遗传病，致病基因可能在常染色体上，也可能在 X 染色体上，即5 可能是白化病患者或色盲患者，故患病男孩的父亲不一定携带致病基因。若2 携带致病基因，则该
13、病为常染色体隐性遗传，1、2 均为杂合子，他们再生一个患病男孩的概率为 1/41/21/8。该病若为常染色体隐性基因控制，则3 是携带者的概率为 2/3，该病若为 X 染色体隐性基因控制，则3是携带者的概率为 0。答案：答案：D 11在细胞分裂过程中出现了甲在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况乙两种情况，则对这两种情况则对这两种情况及其结果的解释正确的是及其结果的解释正确的是()7 甲图分裂的结果会出现染色体数目变异甲图分裂的结果会出现染色体数目变异乙图分裂会导致乙图分裂会导致基因突变基因突变甲图中有一对同源染色体未分离甲图中有一对同源染色体未分离乙图的子细胞中乙图的子细胞中有染色体片段重复与
14、缺失的现象有染色体片段重复与缺失的现象 A B C D 解析解析：甲图细胞分裂后，有一个子细胞少了一条染色体，因而导致染色体数目变异，正确；乙图细胞中同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组，错误；甲图中，一条染色体的着丝点未分裂，导致姐妹染色单体未分离，错误；乙图中，两条染色体之间交叉互换的片段不等长，因此子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象，正确。答案：答案：A 12 水稻花药离体培养的单倍体幼苗水稻花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二经秋水仙素处理后形成二倍体植株倍体植株，如图是该过程中某时段细胞核如图是该过程中某时段细胞核 DNA 含量变化示意图含量变化示意图。下
15、下列叙述错误的是列叙述错误的是()Aab 过程中会出现含有过程中会出现含有 2 个染色体组的细胞个染色体组的细胞 Bde 过程中细胞内发生了染色体数目加倍过程中细胞内发生了染色体数目加倍 Ce 点后细胞内各染色体组的基因组成相同点后细胞内各染色体组的基因组成相同 8 Dfg 过程中不会发生同源染色体分离过程中不会发生同源染色体分离 解析：解析：ab 是有丝分裂的分裂期，包括有丝分裂后期，此时含有 2 个染色体组，A 正确。de 段是 DNA 的复制，DNA 数目加倍但染色体数目不变，B 错误。e 点后因为使用了秋水仙素细胞内各染色体的基因组成相同，故 C 正确。fg 过程是二倍体的有丝分裂，该
16、过程中不会发生同源染色体分离，D 正确。答案：答案：B 13基因突变基因突变、基因重组和染色体变异的比较中基因重组和染色体变异的比较中，叙述不正确的叙述不正确的是是()A基因突变是在分子水平上的变异基因突变是在分子水平上的变异 B染色体结构变异可通过光学显微镜观察到染色体结构变异可通过光学显微镜观察到 C在有丝分裂中在有丝分裂中，低温诱导可使姐妹染色单体不能分离而移到低温诱导可使姐妹染色单体不能分离而移到同一极，导致子代细胞出现个别染色体的增加或减少同一极，导致子代细胞出现个别染色体的增加或减少 D基因突变不一定引起生物性状的改变基因突变不一定引起生物性状的改变 解析：解析：基因突变是指 DNA 分子中碱基对的增添、缺失和替换，所以属于分子水平上的变异，A 正确；染色体可以在光学显微镜下观察到，所以染色体结构变异可通过光学显微镜观察到，B 正确；低温诱导染色体变异的原理是低温抑制了纺锤体的形成，染色体复制而不平分，从而导致染色体数目加倍，C 错误；基因突变不一定引起生物性状的改变，D 正确。答案：答案：C 14人类常染色体上人类常染色体上 珠蛋白基因珠蛋白基因(A)既有显性突变既有显性
