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1、回望成长第 七 课 从 这 里 出 发 收 获 的 季 节教学目标探究分享新知讲解填“果实”，分成果：结合P82“探究与分享”三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实“的名称，并与同学分享。成长树友谊意志智慧自立自强理想我们学会学习、做人、做事 P82掌握了越来越多的知识参加了丰富多彩的实践活动学会做人、做事结交一群志同道合的朋友 互帮互助，风雨同舟不断修炼、提高道德操守 法治意识 与德并进，与法同行逐步树立全球视野 主动思考人类的前途命运教学目标探究分享听故事，答问题：结合P83“探究与分享”1.如何理解教练“先把自己的心从横杆上摔过去”这句话？2.分享自己类似的经历3.这个故
2、事对我们有什么启发？1.正确认识自己，勇于战胜自己才能，成为生活中的强者。2.示例：有过。有一次，学校举行演讲比赛，班级推荐我参加比赛，临到上台时，我很紧张，担心自己发挥不好，给班级丢脸。老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台“。在老师的鼓励下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。3.我们要正确认识自己，勇于战胜自己，实现超越自我，锻炼我们的意志，激发我们的潜能，做更好的自己。苏炳添结束了东京奥运会的征战，今日苏神直面央视的镜头，接受了专访。这位在东京奥运会上创造了神迹的中国田径运动员非常大胆，他直面自己的弱势和软肋，说出了自己现在最欠缺的点-恢复的速度太慢。如何正确认识自己，战胜自己，成为真正
3、的强者？他认为自己的这个恢复力现在就是他最大的软肋和弱点，比赛比的不是你一枪的能力，而是要比综合能力，能不能在刚结束一轮比赛之后立刻恢复调整发挥的更好，苏炳添坦率的承认自己是没有这种能力的，这是他的问题。思考：每个人都有自己的弱点，苏炳添的成功历程给我们的启示是什么？正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？有一位奥运会撑竿跳高冠军，曾多次创造男子撑竿跳高世界纪录。u作为一名撑竿跳高选手，他曾不断尝试冲击新的高度，却无数次失败了。他因此苦恼、沮丧，甚至怀疑自己
4、的能力。u教练对他说：“闭上眼睛，先把自己的心从横杆上摔过去！”u他遵从教练的指导，重新撑竿起跳，果然顺利地一跃而过。从此，他超越了自我，一次又一次刷新撑竿跳高世界纪录。如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上摔过去”这句话？这句话的意思就是要想不断突破自己、超越自己，成为真正的强者，首先就要正确认识自己，勇于战胜自己。你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。如何正确认识自己，战胜
5、自己，成为真正的强者？科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人的大脑皮层有25毫米厚，可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一半的大脑功能，一点也不夸张，那么可以轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，能拿12个博士学位。著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。思考：从中我们获得哪些启示？提示：要善于发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自己的超越。（1）正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前
6、行。（2）我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。（3）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？教学目标探究分享结合P84“探究与分享”1.如何理解哲学家“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”这句话？2.这个故事对我们有什么启发？1.结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。2.我们要在学习过程中不断积累人生宝贵财富，才是获得真正有意义的学习收获。3.结果
7、很重要，过程同样重要，在过程中获得体验与感悟 P84教学目标探究感悟多些焦虑担心未来多些紧张马上要毕业了结果很重要过程同样重要顺利曲折都是人生的宝贵财富收获体验与感悟教学目标归纳整理初中三年的收获有哪些 P82-84我们学会学习、做人、做事 P82正确认识自己，勇于战胜自己，实现超越自我 P83结果很重要，过程同样重要，在过程中获得体验与感悟 P84结束与开始回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。珍惜当下，立足现实，脚踏实地 P84
8、人生交汇点相聚与分离升学与工作学校与社会过去与未来选择如何理性做出合理选择,思考并决定自己的目标和方向 P85作 用要 求做 法每次关键性的选择都将对未来产生重要影响要理性分析主客观条件思考并决定自己的目标和方向自觉践行社会主义重核心价值观用勤劳和汗水开辟美好前程选 择人生01 弄清自己的真实需要哪些是最有帮助、最急迫，哪些是冲动、偏见02 多方面收集信息五W:what、why、what about、where、who01030402合理选择03 掌握选择的策略考虑重要性和可能性，选择最佳结合点04-学会合理选择 P85-86（方法与技能）无论身在何处、走向何方，都需努力奋斗，实现自己的人生价
9、值 P86人生将进入新的阶段开始新的旅程未来无论身处何处、走向何方也许进入更高一级学校也许步入社会都需努力奋斗实现人生价值回望成长收获的季节结束与开始1.初中生活我们收获了什么？2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？3.如何正确看待过程与结果？4.我们要怎样做出正确的选择？课堂练习1.“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”，这告诉我们（）A.要做一个聪明的人 B.要做个有力量的人C.要正确认识自己、勇于战胜自己，才能成为真正的强者 D.要做个有智慧的强人2.我们即将完成初中三年义务阶段学习任务，回望三年经历的酸甜苦辣，我们快乐成长，收获满满（）学会学习、学会做人、学会做事提升
10、了自己的道德境界，增强自己的法治意识与能力学会正确认识自己，提高辩证思维能力学会接纳成长过程中的顺境与逆境，体验与感悟成长过程中的快乐 A.B.C.D.课堂练习3.米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要()弄清自己的真实需要 把个人前途与社会发展结合起来 自觉践行社会主义核心价值观 把目标实现的可能性放在首位A.B.C.D.4.三年的初中生活很快就要结束了，将来无论选择升学还是选择就业，我们都应该（)要努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战 及时调整自己的学习方式 都要努力奋斗，实现自己的人生价值 自觉履行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程A.B.C.D.预习第七课第二框走向未来P87-P91，找出：1.为什么要畅想？2.怎样畅想？教学目标课后预习 生命好像是一场旅行，即将走完初中阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？怎样将今后的生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？不管做出何种选择，我们都需要不轻言放弃的坚韧，都需要自我鞭策，增强奋进的勇气和信心！在此过程中，让我们收获更多的成长喜悦，享受成长的快乐，享受生命的馈赠！课堂总结
