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1、备考2023浙江省教师资格之小学教育教学知识与能力通关试题库(有答案)一单选题(共100题)1、为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()。A.绝对评价B.相对评价C.诊断性评价D.表现性评价【答案】 D2、班主任工作的中心环节是()。A.了解和研究学生B.统一各方面的教育力量C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体【答案】 D3、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。A.讨论法B.谈话法
2、C.讲授法D.练习法【答案】 B4、 “我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.成熟论B.外铄论C.内发论D.多因素相互作用论【答案】 B5、教育“生物起源论”的代表人物是（）。A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺【答案】 D6、沛西?能认为“教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为”，该观点属于( )。A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.交往起源论【答案】 A7、我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和()。A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动
3、教育【答案】 D8、“一把钥匙开一把锁”反映的是（ ）A.尊重信任与严格要求相结合原则B.教育影响的一致性原则C.正面教育原则D.因材施教原则【答案】 D9、班级活动是指()。A.以班级为单位的一切活动B.课堂教学以外的活动C.建设班集体为中心的活动D.晨会等常规活动【答案】 A10、 “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性【答案】 B11、()认为，人的发展等于遗传与环境的乘积。A.华生B.霍尔C.吴伟士D.施秦伦【答案】 C12、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是)。A.效度B.难度C.
4、区分度D.信度【答案】 D13、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（ ）A.社会学的要求B.政治学的要求C.生态学的要求D.卫生学的要求【答案】 D14、我国地域辽阔、南北差异较大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土材料，这体现了()A.启发性原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】 B15、 教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。A.开放型总结B.认知型总结C.封闭型总结D.归纳型总结【答案】 A16
5、、提出教师成长公式的是（ ）A.科顿B.波斯纳C.布鲁巴奇D.布鲁纳【答案】 B17、小亮考试前紧张，出冷汗，注意力无法集中，他的症状属于( )。A.抑郁症B.阵发性紧张症C.过度焦虑反应D.强迫症【答案】 C18、不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于()A.独立型B.依存性C.整体型D.系列型【答案】 A19、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是()。A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C.发现学生的讨论
6、进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改【答案】 C20、赫尔巴特的“三中心”除教师中心、教材中心外， 还有（ ）A.教学中心B.学生中心C.活动中心D.课堂中心【答案】 D21、班级管理的主要功能是()。A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理【答案】 A22、按照维果斯基的观点，下面不属于高级心理机能的有（）。A.感觉B.观察C.有意记忆D.抽象思维【答案】 A23、（2020年真题）在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里，教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替
7、进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于（）。A.个别教学B.课堂教学C.混合教学D.复式教学【答案】 D24、一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和()。A.反馈B.行为C.实行D.内化【答案】 D25、 记忆过程包括（）。A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆【答案】 D26、小玮的妈妈正在准备晚饭，小玮放学回家刚进门就闻到阵阵饭菜的香味儿。可是过一会小玮就闻不到了，这种现象属于感觉的()。A.适应B.联觉C.统合D.对比【答案】 A27、某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于()。A.个人
8、活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动【答案】 C28、位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.因材施教原则【答案】 B29、依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。A.领悟的课程B.理想的课程C.正式的课程D.经验的课程【答案】 C30、在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（）。A.成就动机B
9、.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力【答案】 B31、教学活动中一般将课分成单一课和综合课，其依据是( )A.教学内容B.教学目标C.教学手段D.教学任务【答案】 D32、学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于()。A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.保护性知识【答案】 B33、教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.课外辅导D.作业的检查与批改【答案】 B34、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励D.学习兴趣【答案】 D35、根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。A.形成性评价与总结性评价B.常模参照评
10、价与标准参照评价C.配置性评价与诊断性评价D.正式评价与非正式评价【答案】 C36、小学英语课程的性质是( )A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一【答案】 D37、现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等，这表明数学术语日趋( )A.人本化B.生活化C.科学化D.社会化【答案】 B38、埃里克森认为，1218岁的发展任务是培养（）。A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性【答案】 D39、某版教科书词五首课后有这样一段文字：词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体
11、诗。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”“乐府”“近体诗”“长短句”等。这段文字属于教科书的什么系统( )A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统【答案】 B40、分配学生座位时，教师最关心的是()。A.对课堂纪律的影响B.学生的听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响【答案】 D41、从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（ ）A.导向性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.疏导原则【答案】 D42、下列说法错误的是( )A.美国学者克雷默认为世界上最早的学校是产生于公元前2500年的苏美尔学校B.一般认为
12、，在夏朝的时候，我国就出现了学校C.有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝D.近代洋务运动以来，正式改称“学堂”为学校【答案】 D43、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）A.强化法B.暂时隔离法C.系统脱敏法D.合理情绪疗法【答案】 D44、小朋友在观看了动画片喜羊羊与灰太狼之后，模仿红太狼用平底锅打人的行为属于（ ）。A.探究学习B.观察学习C.发现学习D.接受学习【答案】 B45、人的发展是指人类身心的生长和（）。A.增强B.变化C.成熟D.死亡【答案】 B46、 多血质对应的高级神经活动过程是（）。A.强、不平衡B.强、平衡、灵活C.弱、不平衡D.强、平衡、不灵活【答案】 B47、 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ） 。A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.淡化甄别与选拔的功能D.体现最新的教育观念和课程理念【答案】 A48、学记指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。A.谈话法B.讨论法C.参观法
