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1、作文主题训练-勇于承担责任1阅读下面的材料，自拟题目写一篇800字左右的文章，体裁不限，诗歌除外。日本3月11日发生里氏9级大地震引发海啸及核泄漏，福岛核电站内800多名工作人员大部分撤离，但一支由50名精干人员组成的抢险救援队却坚守在核反应堆附近艰苦地工作。虽然他们被告知可以拒绝响应号召，但他们认为这是其义不容辞的责任。这些勇士平均年龄50岁以上，这是灾难史上第一次由长者而不是青年承担拯救使命。目前“敢死队员”已发展到181名。2根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。一位小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让他给家长打电话来处理问题。女孩儿
2、紧张得哭了起来，路人纷纷过来围观。有人觉得司机不近人情，劝他不要为难孩子。司机说赔偿事小，但要让女孩知道必须为自己的行为负责。3阅读下面的材料，根据要求写作。（1）没有谁能像一座孤岛在大海里独踞每个人都像一块小小的泥土连接成整个陆地英国约翰多恩没有人是一座孤岛（2）2000 多年前，中国古代思想家孔子就说，益者三友，友直、友谅、友多闻。中国共产愿交天下朋友。长期以来，中国共产党同世界上160 多个国家和地区的400 多个政党和政治组织保持着经常性联系，“朋友圈”不断扩大。习近平总书记于2017 年12月1日在中国共产党与世界政党高层对话会开幕式的讲话读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请以此
3、为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。4阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。杭州滨江，一辆三轮车违规撞上宝马车，面对交警要求赔偿对方4000元的处理意见，三轮车车主认为：“我这么穷，对方那么有钱，为什么要让我赔？”宝马车车主始终坚持索要赔偿。河南新密，一中学生骑车不慎撞上路边停靠的宝马车，便留下字条和打零工挣来的300多元钱向车主道歉。宝马车车主不仅未追究责任，还资助了他万元“助学金”。针对以上事件，你有何感触与思考？请写一篇文章，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不
4、得抄袭。答案1例文：勇于承担责任日本3月11日发生里氏9级大地震引发海啸及核泄漏，福岛核电站内800多名工作人员大部分撤离，但一支由50名精干人员组成的抢险救援队却坚守在核反应堆附近艰苦地工作。虽然福岛勇士被告知可以拒绝响应号召，但他们认为这是其义不容辞的责任。英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它
5、最终带给你的是人类的珍宝人格的伟大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。责任的存在，是上天留
6、给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。【详解】（一）审题：“但他们认为这是其义不容辞的责任”，可以从勇于承担责任的角度立意，可以赞扬“福岛50壮士”的这种牺牲精神，美国纽约时报称，
7、这50位誓死不撤的无名英雄，也许是在日本核危机中力挽狂澜的最后希望。他们用自己的健康乃至生命为代价，筑起保护核电站的最后一道屏障。他们比所有人都更清楚地知道，他们是在进行着一场自杀式行动。但是他们义无反顾。因为他们知道，倘若炉芯熔毁，大量辐射尘将散布空气中，届时死伤人数将以百万计。“这些勇士平均年龄50岁以上，这是灾难史上第一次由长者而不是青年承担拯救使命。”1986年，也有一群由老专家组成的志愿者小组前往切尔诺贝利。根据联合国科学委员会的一份报告，3个月后，这批敢死队中就有28人因过量核辐射死亡。核专家称，“福岛50壮士”可能均由熟悉工厂地形、管道和设施的老技术人员组成，并称“一旦发生核泄漏
8、，选择已过生育年龄的男子是一个不成文的约定”。并不是他们的生命不珍贵，而是因为遭受辐射后，有的要到10年甚至30年以上才可能引发癌症，他们为年轻人承担了这个风险。这里可以从生命的延续与抉择、人道主义等思考。文体不限，并不是不要文体，而是把选择文体的权利交给了你，让你选择最擅长的一种文体来写。记叙文、议论文、小说、散文、随笔、书信、日记等等体载，任你选择一种，但要注意题目要求，“除诗歌外”。写成记叙文选材要贴近生活，内容要充实，切忌大且空。切入的角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。一定要写出的典型细节，用细节展示人物的内心世界，由浅入深，有真情实感。写成议论文一定要观点鲜明，材料详实典型，论
9、证严密，说理透彻，切不可空发议论，牢骚满腹。写成散文要紧扣话题，时空转换自然得体，形式新巧。（二）立意：1、勇敢承担责任。2、牺牲小我，成就大我。3、福岛勇士，末日救未来。4、向死而战，如樱花般怒放。5、舍己为人。6、尽忠职守。7、人道主义。8、心灵的选择。9、平凡与伟大。10、牺牲自己，幸福他人。11、以奉献来实现生命的价值。（三）素材：1、哥伦比亚大学放射研究中心主任布伦纳说：“他们的情况不是很好，显然他们将遭到高浓度核辐射污染，并为此丧命。他们知道这一点，因此这些人是真正的英雄。”2、1986年，也有一群由老专家组成的志愿者小组前往切尔诺贝利。根据联合国科学委员会的一份报告，3个月后，这
10、批敢死队中就有28人因过量核辐射死亡。3、其中一位无名英雄的儿子写了一封信寄给日本广播协会，这封“找爸爸”的寻人信被报道后引起人们关注。信中这样写道，“我的父亲在福岛第一核电站工作，他决定留在现场，防止形势恶化，他说自己已做好赴死准备，无论如何，也要确保核电站没事。”无名英雄还说，“大部分的工作人员都抱着同样的信念，选择离开家人留守核电站。尽管我和同事们都知道自己要面临什么样的危险，但这是使命！”这位英雄的儿子在信中的最后一句话催人泪下，“他留在那里，是不是等于宣判死刑了？我担心他现在有没有饭吃。”4、“我的父亲还有半年便退休，他说要去那里时，我拼命忍住眼泪他说，核电的未来，就在于我们怎样处理
11、这件事，他会带着使命感前去他似乎不是那种能做大事的人，但今天，我真为他感到自豪。”这是来自日本，一位女儿的微博。5、在没有地震没有海啸之前，这些死守核电站的死士，他们只是亿万普通人中的一员，甚至还是子女眼中“似乎不是那种能做大事的人”。就是这样一些十分平凡的普通人，在危难之时挺身而出，用自己崇高的生命站成一座座丰碑，他们从这一刻开始不再平凡，他们成为了“拯救世界的人”，成为了日本的“无名英雄”！平凡与伟大，原来没有很深很深的鸿沟，只要心怀苍生，以善良之心面对世界，我们每一个人何曾不是伟大的人？在平凡之中见证伟大，更能深刻理解伟大的含义。6、在灾难面前，需要有人勇敢地站出来，为那些需要帮助的人站
12、成一道悲壮的风景，牺牲自己，幸福他人。福岛50死士，就是一道这样的风景，他们明知在强辐射条件下工作凶多吉少，但是一旦选择了保护核电站的安全，只能以生命保护每一个人！更让人钦佩的是，他们当中很多人原本可以不留在那里工作的，可是为了数以百万计的民众的安全，他们勇敢地站出来，义无反顾地走向死亡！牺牲自己，幸福他人，不是一句响亮的口号，而是在生与死之间作出的抉择，是实实在在的行动。福岛50死士，用行动诠释了什么叫做“牺牲自己，幸福他人”。7、生命是可贵的，值得每个人好好珍惜，当可贵的生命一旦裸露在灾难面前，生命随时又得为了他人而牺牲，生命的价值就在于燃烧自己的同时能够温暖他人。福岛50死士就是这样一些
13、燃烧自己的人，他们用燃烧自己的方式来实现生命的价值。生命的价值不可以称量的，但是奉献却是实现生命价值的最好方式，一个能为他人为社会作出奉献的人，他的生命价值是值得每个人尊敬的。一句“我不回来了”足以温暖每个人的心窝。（四）写作思路：本文先引“福岛死士”的事迹以及英国王子查尔斯的话，对“责任”一词作了解释，再用喻证法、例证法和正反对比论证，揭示出承担责任带来的收获显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。2例文：懂得担责是成熟网络作家素履在责任的重负说过：“自己承担起自己自由行动的责任。我无法寻找借口或推脱责任，因为，那是我的自由的后果。
14、”小女孩长大之后，也许会真诚地感谢那个坚持让她叫来父母处理事故的奔驰车主。平心而论，以车主的长者身份，人家完全可以一笑置之，况且一笑置之还可以获得宽厚大方的美名与所谓“正能量”。让一个素不相识、一别自去东西的孩子懂得“为自己的行为负责”，车主具有很高的素养与智慧。如果他在处理之时能注意方式与方法，那就更值得我们点赞了。也许有人误认为小女孩“违规逆行”是小事一桩、不足挂齿。但成年人职场的“倒行逆施”与小女孩的行为有本质区别吗？一个从不懂得承担后果、承担责任的人，也往往是个任性的、肆无忌惮的人。中国著名作家老舍一向是以温和善良示人，读者可能没有想到，他在批判胡风之时也曾信口开河、深挖细剖，把好友置
15、于死地；他也曾随意地把素不相识的青年作家丛维熙定为“毒草”，以至后者陷入灭顶之灾。身为文联主席的他，想到过后果与责任吗？想到过“逆行”的底线与危害吗？想到过自己的自由任性与他人的苦果遭遇吗？也正是因为他第一次“逆行”时没有得到提醒、规劝、警告、惩戒，他才在错误的路上越走越远，到了最后他也遭到了女作家草明的更恶劣、更致命的“逆行”。那是一个鼓励“逆行”、“逆行”光荣的时代，那个时代并没有完全远去，至今仍有人为之欢呼、为之神往，却不清楚“集体逆行”也是逆行，“集体逆行”的结果是集体受罚，他们本以为不必承担什么后果的，他们连能量守恒都忘记了。“知道必须为自己的行为负责”，此为成熟的标志，也是现代公民
16、的素养之一，现代公民就是要懂得“自由与约束”“做事与承担”“游戏与规则”，而不是一味大讲“我以为这样”“我觉得如此”。让一个儿童或少年、初入职场者、初握权力者，能真切地懂得“为自己的行为负责”，这才是对他（她）的最好的关爱。否则，他（她）总有一天会为自己的任性付出或立报或晚来的代价。【详解】试题分析：个体对他人过错应多一些宽容与温情、少一些苛刻与不近人情；处理好情理与法理的关系；法不容情。司机角度：对孩子的过度宽容可能不利成长；培养孩子的责任心不能忽略小事；培养负责人的公民人人有责；小女孩角度：如遵纪守法，树立规则意识，负责人是人生的必修课。点睛：时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批
