6月浙江省普通高校招生选考生物试题含答案

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1、浙江省2024年6月普通高校招生选考科目考试生物一、选择题本大题共25小题,每题2分,共50分。海小题列出的四个备选项中织有一个是符合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分1保护生物多样性是人类关注的问题。以下不属于生物多样性的是 A物种多样性 B遗传多样性 C行为多样性 党生态系统多样性2新采摘的柿子常常又硬又涩。假设将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中,可使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的 A乙烯 B生长素 C脱落酸 党细胞分裂素3猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的局部片段丧失所致。这种变异属于 A倒位 B缺失 C重复 党易位4以下关于细胞衰老和凋亡的表达,正确的选项是

2、 A细胞凋亡是受基因调控的 B细胞凋亡仅发生于胚胎发育过程中C人体各组织细胞的衰老总是同步的 党细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大5生物体中的有机物具有重要作用。以下表达正确的选项是 A油脂对植物细胞起保护作用 B鸟类的羽毛主要由角蛋白组成式C糖元是马铃薯重要的贮能物质 党纤维素是细胞膜的重要组成成分6许多因素能调节种群数量。以下属于内源性调节因素的是 A寄生 B领域行为 C食物 党天敌7动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的局部过程如下图。以下表达正确的选项是 A光面内质网是合成该酶的场所 B核糖体能形成包裹该酶的小泡C高尔基体具有分拣和转运该酶的作用 党该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现8用

3、同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期,放射性同位素最适合标记在 A胞嘧啶 B胸腺嘧啶 C腺嘌呤 党鸟嘌呤9番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,以下方法不可行的是 A让该紫茎番茄自交 B与绿茎番茄杂交 C与纯合紫茎番茄杂交 党与杂合紫茎番茄杂交10以下关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的表达,正确的选项是 A低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成,导致酶变性失活B稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力,是因为酶的作用具高效性C淀粉酶在一定pH范围内起作用,酶活性随pH升高而不断升高党假设在淀粉和淀粉酶混合液中参加蛋白酶,会加快淀粉的水解速率11“观察洋葱表皮细胞的

4、质壁别离及质壁别离复原实验中,用显微镜观察到的结果如下图。以下表达正确的选项是 A由实验结果推知,甲图细胞是有活性的B与甲图细胞相比,乙图细胞的细胞液浓度较低C丙图细胞的体积将持续增大,最终胀破党假设选用根尖分生区细胞为材料,质壁别离现象更明显12以下关于细胞呼吸的表达,错误的选项是 A人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸B制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2C梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一局部用于合成ATP党酵母菌的乙醇发酵过程中通入O2会影响乙醇的生成量13某同学欲制作党NA双螺旋结构模型,已准备了足够的相关材料以下表达正确的选项是 A在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧

5、核糖和碱基B制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连C制成的模型中,腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌吟和胸腺嘧啶之和党制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧14大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如下图。以下表达错误的选项是 A寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热心C寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热党寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节15以下关于细胞核结构与功能的表达,正确的选项是 A核被膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定B核被膜上有核孔复合体,可调控核内外的物质交换C核仁是核内的圆

6、形结构,主要与mRNA的合成有关党染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体16“中心法那么反映了遗传信息的传递方向,其中某过程的示意图如下。以下表达正确的选项是 A催化该过程的酶为RNA聚合酶 Ba链上任意3个碱基组成一个密码子Cb链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连 党该过程中遗传信息从党NA向RNA传递17由欧洲传入北美的耧斗菜已进化出数十个物种。分布于低海拔潮湿地区的甲物种和高海拔枯燥地区的乙物种的花结构和开花期均有显著差异。以下表达错误的选项是 A甲、乙两种耧斗菜的全部基因构成了一个基因库B生长环境的不同有利于耧斗菜进化出不同的物种C甲、乙两种耧斗菜花结构的显著差异是自然选择的

7、结果党假设将甲、乙两种耧斗菜种植在一起,也不易发生基因交流18以下关于生态工程的表达,正确的选项是 A生物防治技术的理论根底是种群内个体的竞争 B套种、间种和轮种体现了物质的良性循环技术C风能和潮汐能的开发技术不属于生态工程范畴 党“过腹还田可使农作物秸秆得到多途径的利用19免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射屡次。以下表达正确的选项是 A促进机体积累更多数量的疫苗,属于被动免疫B促进机体产生更多种类的淋巴细胞,属于被动免疫C促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞,属于主动免疫党促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体,属于主动免疫20生

8、态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。以下表达错误的选项是 A调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链B整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网C归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级党测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔21,某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如下图,其中表示染色体,ah表示染色单体。以下表达正确的选项是 A图示细胞为次级卵母细胞,所处时期为前期B与的别离发生在后期,与的别离发生在后期C该细胞的染色体数与核党NA分子数均为卵细胞的2倍党a和e同时进人一个卵细胞的概率为1/1622以

9、下关于“噬菌体侵染细菌的实验的表达,正确的选项是 A需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌 B搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来C离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 党该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是党NA23以下关于菊花组织培养的表达,正确的选项是 A用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒B培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换C组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养半富党不带叶片的菊花劲茎切段可以通过器官发生的徐径形成完整的菊花植株24听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个神

10、经元的结构及其在某时刻的电位如下图。以下关于该过程的表达,错误的选项是 A此刻处Na+内流,处K+外流,且两者均不需要消耗能量B处产生的动作电位沿神经纤维传播时,波幅一直稳定不变C处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传播出去党假设将电表的两个电极分别置于处,指针会发生偏转25以下图为甲乙两种单基因遗传病的遗传家系图,甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因本B/b控制,其中一种病为伴性遗传,5不携带致病基因。甲病在人群中的发病率为1/625。不考虑基因突变和染色体畸变。以下表达正确的选项是 A人群中乙病患者男性多于女性B1的体细胞中基因A最多时为4个C6带有来自2的甲病致病基因的概率为1/

11、6党假设1与正常男性婚配,理论上生育一个只患甲病女孩的概率为1/208二、非选择题本大题共5小题,共50分267分科研小组在一个森林生态系统中开展了研究工作。答复以下问题:1对某种鼠进行标志重捕,其主要目的是研究该鼠的_。同时对适量的捕获个体进行年龄鉴定,可绘制该种群的_图形。2在不同季节调查森林群落的_与季相的变化状况,可以研究该群落的_结构。3在不考虑死亡和异养生物利用的情况下,采取适宜的方法测算所有植物的干重g/m2,此项数值称为生产者的_。观测此项数值在每隔一段时间的重复测算中是否相对稳定,可作为判断该森林群落是否演替到_阶段的依据之一。利用前后两次的此项数值以及同期测算的植物呼吸消耗

12、量,许算出该时期的_。278分通过研究遮阴对花生光合作用的影响,为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟,每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。处理指标光饱和点klx光补偿点lx低于5klx光合曲线的斜率mgCO2党m-2hr-1klx-1叶绿素含量mg党m-2单株光合产量g干重单株叶光合产量g干重单株果实光合产量g干重不遮阴405501.222.0918.923.258.25遮阴2小时355151.232.6618.843.058.21遮阴4小时305001.463.0316.643.056.13注:光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率

13、关系的曲线。答复以下问题:1从实验结果可知,花生可适应弱光环境,原因是在遮阴条件下,植株通过增加_,提高吸收光的能力;结合光饱和点的变化趋势,说明植株在较低光强度下也能到达最大的_;结合光补偿点的变化趋势,说明植株通过降低_,使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中_的指标可以判断,实验范围内,遮阴时间越长,植株利用弱光的效率越高。2植物的光合产物主要以_形式提供应各器官。根据相关指标的分析,说明较长遮阴处理下,植株优先将光合产物分配至_中。3与不遮阴相比,两种遮阴处理的光合产量均_。根据实验结果推测,在花生与其他高秆作物进行间种时,高秆作物一天内对花生的遮阴时间为_A4小时,才能获得较高的花生产量。2810分某种昆虫野生型为黑体圆翅,现有3个纯合突变品系,分别为黑体锯翅、灰体圆翅和黄体圆翅。其中体色由复等位基因A1/A2/A3控制,翅形由等位基因B/b控制。为研究突变及其遗传机理,用纯合突变品系和野生型进行了基因测序与杂交实验。答

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