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1、关于家长会的发言稿范文(16篇)关于家长会的发言稿范文(精选16篇) 关于家长会的发言稿范文 篇1 尊敬的老师、家长:大家好!我是_同学的家长,非常荣幸能够与大家有这样的一个交流机会,我说不好,说几句心里话吧。教育这个话题很大。可以说,没有一种教育方法适合所有的孩子,成功的教育方法不可能被完全复制。能够共享的是一些原则和底线。因人而异,因材施教在孩子的教育中是永恒的主题。家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响你的孩子,平时我对既有严厉的管教,又能与其融洽地交心、谈话,通过交谈相互了解。但,没有规矩,不成方圆,一些传统的美德和礼仪要求是必不可少的。违反了就要严厉批评,但要点到为止,允许孩
2、子犯错误,犯了错要知错,要改正,无休止地啰嗦极易导致逆反,于教育反而不利。在学习上,我坚持让孩子课前预习,课后复习,上课认真听讲,按时完成作业。该玩的时候痛痛快快地玩,该学的时候专心致志的学。使她养成良好的学习习惯。学习上并不自觉,考试中马虎出错也很多,这些都需要慢慢改正,不要期望一日之功。循序渐近,适时矫正,在她成长历程中即便有些风浪也能够及时调整航向。她们的主要任务是学习,适当地休息娱乐也是一种积极地学习。学习累了注意看看远处解除眼睛疲劳的同时也可以让孩子帮着干干家务,放松的同时得到了锻炼,也能拉近与孩子的距离。我们关心孩子就要给孩子静静思考的时间,给孩子一定的独立空间。你对孩子的教育无所
3、不在地充满着对孩子的爱。这种爱,在老师与学生之间,在家长与孩子之间感同身受,让孩子们在爱中成长,就是我们共同期望的成功。就说这些了,不再耽误大家时间,谢谢! 关于家长会的发言稿范文 篇2 各位家长,大家好!今天,我在这里代表各位家长发言,很是荣幸!首先我想代表在座的各位家长向我们孩子的老师表示感谢!感恩老师对我们孩子的关心和爱护!接到老师的通知,要我谈谈如何教育孩子。来的时候,几个家长朋友也想让我和大家分享一下我如何教育孩子的。其实,怎么教育孩子我也谈不上有什么经验,既然大家如此信任,我就给大家汇报一下我的心得,与各位做个交流,不当之处,还请各位不吝赐教!首先,我向各位谈的是,我们的孩子本身没
4、有好学生差学生之分。我们做家长的一定要先认清这个问题。评价我们孩子优劣好差的有很多标准,可是现在的教育评价体系仅仅只有一个分数。我们千万不要把孩子的好坏和分数挂起钩来。优秀的孩子也许分数不一定高,高分数也不一定就是优秀孩子。所谓的好与坏本身就没有什么严格的标准。我们更应该看重孩子的人格、品德和心理素质。所以,我经常告诉孩子,要多向其他同学学习,不要以为自己偶尔多考了几次第一名,就觉得自己比别人强,其实,到了社会上,大家是不会关心你上中学的时候是不是考过第一名,到那个时候,人们更看重你的是,你是不是具有好的道德品格,是不是具有良好习惯,是不是有好的心理素质,这些远比你考第一名更重要。其实我们家长
5、也都明白这个道理。但是一到自己孩子身上的时候,看到孩子学习成绩上不去,免不了要急躁。其实,学习是个慢功夫,真的不能急。好多家长好多孩子觉得苑苑学习成绩好,是从小就好,其实不是这样。苑苑在小学的时候,学习并不是这么突出。特别在小学四年级以前,在班里还曾经考过很差。但我没有批评她,有一次数学考了67分,我还夸她,考的不错,说比你爸爸小时候考的好,你爸爸有时候还考不及格呢。我认为,学习成绩差不代表孩子不是好孩子,只要孩子身体健康,快乐成长,就没有问题。我为什么这样想呢?是因为我觉得我们的孩子都是未成年的人,无论在生理上、在心理上、学习方法上,他都是未成年!所以,我们应该对孩子有这样的预期:无论孩子怎
6、样努力,他会不断地做错事,他会把事情不断办砸,这是正常的;而他偶然把事情做对做好,那是幸运的!说到成绩上,也是如此,因此,她偶尔考好我都会表扬她,考砸了也不会批评她,让她知道学习是自己的事情,考好考坏只要尽力就可以了。但没有孩子不愿意考出好成绩。所以,我就告诉她,要想考出好成绩就必须养成好习惯。小学时候我开始注意培养孩子好的学习习惯,我认为在小学阶段培养孩子的学习习惯,不但对于孩子的成绩有帮助,对于孩子意志力,品格等方面都有很好的帮助。所以,我要求她上课眼睛要看着老师盯着老师,思路要跟着老师走,老师提问要积极回答,这样就可以避免孩子上课走神分神;回家要按时完成老师布置的作业,养成好的学习习惯。
7、这个习惯果然让她受益匪浅。在小学五六年级就开始成绩上升了。教过她的老师,还有和她一个班级过的同学,应该都非常了解苑苑的这个上课习惯。她回答问题应该从来都是班里最积极的。所以,这一点,我认为是她成绩好的一个因素之一,因为这个习惯是提高课堂效率的最好办法。好多孩子在小学爱积极回答问题,但一到初中和高中就不好意思回答了,其实,爱回答问题会使孩子喜欢问问题,而喜欢问问题是引导孩子喜欢学习的一个捷径,孩子喜欢学习了,有兴趣了,成绩自然慢慢就提高了。所以,我们家长要应该鼓励孩子课堂上积极回答问题,特别是到了高中,爱问问题和积极回答问题,几乎是所有优秀高中学生共同的好习惯。好的学习习惯中,认真细致是必须的。
8、这个习惯更应该加强。我给苑苑说,提高分数的秘诀不是你做对了多少难题,而是容易的题作对了多少。提高正确率,会做的题要认真细致,尽量减少失误。因为考场上,难题也就一两个,大部分是孩子们会做的题。之所以分数拉开,不是孩子不会做,而是粗心马虎丢失分。所以我告诉苑苑,不会做的题丢了分,不用伤心,要高兴!因为知道自己哪里不会了。会做的题丢分,才可惜。考试不是考分数的,考试就是检验你学会没有,不会做说明没有学会,没有学会不怕,考完之后好好学就是。所以,我让她每次总结考试经验,不是检查别的,主要就是检查失分原因,是因为粗心马虎还是因为没有学不会。这样,就慢慢她养成了比较细心的习惯。不但要有好的学习习惯,更要有
9、好的作息习惯。我要求苑苑无论春夏秋冬每天中午要午休。我们成人要是看书一上午,肯定很累。那孩子们学习一个上午了,如果不能休息,下午就会精力不好。所以,中午的时候我不让她写作业,必须午休。“磨镰不误砍柴工”。开始是强制的,因为小孩子都不愿意睡觉,后来就成了习惯了,吃过饭不睡她就困。这样就保证她一天的精力都很充沛。晚上要及时休息,绝不能熬夜。初一初二的时候我要求她9点以前必须睡觉,今年初三了,功课紧张了,但十点半以前也必须休息。这样,孩子就会养成不拖拉作业的习惯。做作业的效率就高了。如果说有什么经验,我个人觉得这个是个必须要提的经验。我之所以说好习惯的问题,是想告诉大家,一切都不晚,什么时候开始都不
10、晚,关键是要有好的学习习惯。一个好的习惯大约需要21天才可以培养出来,然后坚持,最后都能见到成效。如果孩子现在习惯还没有养成,那我们就把现在作为孩子的起跑线,从现在开始起跑,那么在高中就能够见效果。习惯的养成不容易,我们家长要多鼓励孩子,给孩子自信,让她相信自己能行!自己一定能够做到!平时有家长朋友和我聊的时候说,看着孩子也很认真很努力,习惯也很好,但为什么还是提高不了成绩呢?我想那就是孩子还没有找到适合自己的学习方法。有了好的学习方法会事半功倍。但好的学习方法是需要孩子自己摸索,不是跟别的孩子学的,更不是我们家长给孩子设计的。关于学习方法,我确实对孩子没有什么帮助,都是她自己摸索的。我给孩子
11、的就是多鼓励少批评。在孩子面前我一般都是示弱。其实,到了初中一年级之后,我基本没有管过她的学习,因为我想语数英理化生,自己就会那一点皮毛,给孩子讲绝对不如老师讲。所以,遇到难题,我就说,妈妈不会,你去问老师吧。当然有时候也不是都不会,但即使真会的我也不给她讲。从上初一以来,学习上的问题我一个也没有给她讲过,都是鼓励她去和同学讨论,讨论不出了去问老师。这样她就能够在讨论问题的时候学会和同学和老师交流,我个人私下里认为,学会和同学和谐相处,对于孩子们将来踏入社会的重要性来说,比学习更重要。而且,我认为,这对于她高中学习也很重要。如果我们家长不及早放手,那么到了高中怎么办?难道我们还要去学习高中的知
12、识?与其让孩子高中的时候再培养自学能力,不如现在就学会自学。这样,孩子的学习是主动的,就会培养孩子的学习兴趣,我们不要强迫孩子学习,要想办法让她自己想学。至于什么办法,那要根据孩子不同的性格。但绝不可以在孩子各种好习惯还没有养成的时候要求孩子考高分,那样会让孩子害怕学习,对学习失去兴趣。好多朋友以为我在家会辅导孩子学习,其实不是那样。因为,我想,与其自己辅导孩子,不然让孩子自己学会如何找到适合自己的学习方法自己学。这样的话,孩子不但自己对自己负责,而且会慢慢养成做事情主动的好习惯。更重要的是,我们要让孩子自己喜欢自己,学会自己尊重自己,自己要对自己的行为负责!这样,孩子就会产生努力上进的想法和
13、动力。如果孩子自己瞧不起自己,就会导致破罐子破摔不负责任的行为。所以我们家长更要喜欢我们的孩子,爱我们的孩子。不要以分数来决定我们的爱孩子的程度。考好了,爱孩子,考不好,烦孩子,这些都是扼杀孩子学习兴趣的地方。我们不但要让孩子自己尊重自己,更要尊重别人。所以,我经常告诉她,要多和同学交往,赢得别人尊重的方法不是考第一名,考第一名也不一定大家喜欢你,唯一的方法就是你要尊重每一个同学,不管她成绩如何,要学会看别人的闪光点,每一个孩子都是唯一,每个人身上都有优点,要多向别人学习。同时,要尽自己的能力去帮助同学。每个人都利用自己的优势去帮助了别人,那么你们周围的同学包括你自己,就会整体都进步。心量要大
14、,志向要远!不要和同学比,要自己和自己比,只要自己成为了更好的自己了,只要自己比昨天进步了,就OK!因为如果我们都与别人比的话,我们都会很沮丧。比如,苑苑的成绩暂时不错,但更好的孩子还有很多很多,本校就有许多,外校更有许多,还有外市外省呢。怎么办?你都去超越别人?那活得岂不是太累了?所以,我告诉苑苑,你只要感觉你自己进步,就OK!你不需要成为最好的那个,你只需要把你自己的那个最好部分发挥出来就好!因此,我很注意给孩子减压,让孩子有一个好的心态。我经常给孩子说,人生路子远着呢,考好考坏有什么关系!别说期中期末考试不算什么,就是中招考试也不算什么,就是高考也不算什么!等到你一参加工作,谁还会记得你
15、是不是考过第一名?就是你是高考状元又怎么样?人生长着呢,就像马拉松长跑一样,最后的胜利不是看你的分数,不是看你大学是哪个,甚至不是你的工作和地位,也不是你的房子和轿车!最后的胜利是看你一生是不是在每个阶段都过的幸福快乐!学习的时候快乐学,工作的时候快乐做!能够把学习和生活当做一种快乐的过程,才最好!所以,要把心态放好。这样,考好了也不会窃喜,考砸了,更没关系!一切都可以重新再来!我想,我们家长就是老农一个,好好给孩子培培土,施施肥,浇浇水,有虫子了捉一捉,有杂草了再拔一拔,给孩子一个成长的好空间,让孩子快乐成长健康成长!这些,在孩子成长中更重要!而当我们不再把眼光过多瞄向分数的时候,看淡分数的
16、时候,分数也许真的就偏偏就会来到了。这一点,是我的体会,希望能够分享给大家。谢谢大家听我絮叨这么多!耽误大家的宝贵时间了!感谢各位!祝愿我们的孩子都能够快乐学习!健康成长! 关于家长会的发言稿范文 篇3 各位家长:晚上好,欢迎大家参加今晚的家长会,为节约大家宝贵的时间,我就直奔主题了。今晚,我主要跟大家分享二年级的孩子在生活和学习中应该达到怎样的程度,和我的一点建议。一、生活习惯1、自己的事情自己做。包括:整理书包、准备文具(削好明天上学用的笔)、上学前佩戴红领巾,不戴每人次班级扣一分。2、早睡早起。家长清楚告诉孩子每天起床和睡觉的时间,让孩子每天到点,自己主动睡觉或听闹钟起床。3、做简单的家务:扫地、擦桌子、洗小件的衣物。这三点我都是要求主动,如在家能