统编版二年级上册语文第四单元第一课时领略不同的民族风情大单元教学设计

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第1课课题:领略祖国的美丽风景内容分析:主要由古诗两首黄山奇石日月潭和葡萄沟组成。目的是引导学生把握课文的主要内容,欣赏祖国风景名胜,激发学生热爱家乡、赞美家乡的感情。核心素养目标:文化自信:感受大自然的独特和美丽。语言运用:用自己的话说说课文的内容。思维能力:初步感受大自然的神奇、壮丽。审美创造:培养对大自然的喜爱之情。重、难点: 跟着课文领略不同民族的风情。活动流程:情境导入:环节一:谈话导入,激发兴趣。环节二:一起领略祖国的美丽风景教学设计教师活动学生活动环节一: 谈话导入,激发兴趣。师:同学们,今天我们就要进入第四单元的学习了,去看看祖国的壮丽河山。请同学们翻开书本,看看本单元的知识。翻开书本。活动意图:谈话导入,激发学生对本单元女的学习兴趣环节二: 一起领略祖国的美丽风景一、 跟随诗人登鹳雀楼,看庐山瀑布 (看诗人登上鹳雀楼)(诗人望庐山瀑布)二、 再去看看黄山奇石 猴子观海金鸡叫天都狮子抢球天狗望月仙女弹琴仙人指路仙桃石三、 再看看美丽的日月潭 美丽的日月潭真的美不胜收啊。四、 尽收祖国美景在眼底,我们再到葡萄沟吃水果。 葡萄蜜桃沙果香梨杏子欣赏美景。初读本单元的课文。小结:认识了美景,初步认识了本单元的知识。请同学们课后多读课文,搜集多一点关于祖国山河的资料。

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