2022年江西省高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷B卷附答案

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1、2022年江西省高校教师资格证之高等教育学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、结构主义课程理论的代表人物是( )。A.郝钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C2、大学这种组织形式的首要特征是()。A.专业性B.学术性C.多学科性D.严密性【答案】 B3、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为()。A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B4、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是( )。A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划D.分类考核【答案】 B5、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。A.巴黎大学B.威斯康星大学

2、C.东京大学D.达勒姆大学【答案】 A6、现代高校的基本职能是()。A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】 B7、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。A.文学博士学位B.医学博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位【答案】 D8、高等教育宏观结构不包括()。A.地域结构B.形式结构C.队伍结构D.层次结构【答案】 C9、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的()。A.马列主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学【答案】 D10、教师的基本能力是( )。A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】 B11、根据专业学科的二

3、级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于()。A.学科法B.任务法C.结构法D.整体法【答案】 A12、高等教育的经济功能表现在( )。A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】 A13、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的()。A.文学博士学位B.医学博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位【答案】 D14、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指()。A.教育制度B.

4、学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度【答案】 C15、通识教育一般理解为( )。A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育就是厚基础教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】 D16、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。A.讲授法B.谈话法C.演示法D.发现法【答案】 C17、我国实施“985工程”的主要目标是( )。A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】 A18、教育活动的依据和评判标准是()。A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【

5、答案】 A19、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和()。A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】 A20、高校专业具有“双重性”,即学科性和()。A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性【答案】 C21、美国19291957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是()。A.贝克尔B.范海斯C.丹尼森D.舒尔茨【答案】 D22、我国高校的办学自主权必须进一步()。A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B23、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。

6、这种倾向指的是( )。A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】 D24、一般来说,对于()的高校,其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A.以教学为主B.以培养研究生的科研为主C.教学与科研并重D.研究型【答案】 A25、与学年制相比,学分制的优点在于()。A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理【答案】 B26、不属于大学生权益特征范畴的是( )A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】 D27、高等学校职能的主要实现者是()。A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师【答案】 D28、最经济、最有效的教学组织形式是(

7、)。A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】 D29、素质的涵义是( )。A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质C.素质就是专业素质D.素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包括专业素质既包括身体素质,又包括心理素质。【答案】 D30、高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的( )。A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】 C31、根据中华人民共和国学位条例规定,我国学位分()。A.学士、硕士、博士三级B.硕士、博士、博士后三级C.协士、学士、硕士三级D.协士、学士、硕士、博士四级【答案

8、】 A32、教师专业发展的基础是( )。A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】 A33、在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程( )A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.被动生成的过程【答案】 C34、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C35、我国高等教育可追溯到哪个时期()。A.夏B.商C.周D.汉【答案】 C36、适用于学习专业课程教学中的专门问题的是()。A.讲授法B.讨论法C.自学指导法D.演示法【答案】 C37、根据教

9、学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()。A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B38、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )。A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线职能制组织结构D.矩阵式组织结构【答案】 D39、正确处理教学与科研的关系,应是( )。A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】 C40、在我国,高等教育可以追溯到()时期。A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】 A41、教案常规项目的主体部分是( )。A.教学目的B.重点难点C.导入新课D.讲授新课【答案】 D42

10、、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()。A.15%B.15%C.15%-50%D.50%【答案】 C43、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】 A44、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为()。A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B45、下列有关教师职业的说法,不正确的是( )。A.职业的一种B.一种专门职业C.学术性职业D.实践性专业【答案】 D46、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的

11、比例达到()以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】 C47、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C48、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A49、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是()。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】 A50、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是()。A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B51、在我国,高等教育可以追溯到()时期。A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝

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