《2022—2023学年河南省信阳市浉河区九年级上学期期末化学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022—2023学年河南省信阳市浉河区九年级上学期期末化学试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20222023学年河南省信阳市浉河区九年级上学期期末化学试卷一、单选题 1. 中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是（） A谷物酿酒B蚕丝织布C稻草造纸D瓷器烧制 2. 如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中Y代表的是 A氧气B二氧化碳C氮气D稀有气体 3. 为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是 A拉瓦锡B张青莲C侯德榜D道尔顿 4. 物质在氧气里燃烧，能生成有白色固体的是 A木炭B硫粉C铁丝D镁条 5. 规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A倾倒液体B闻气体气味C点燃酒精灯D过滤河水中的泥沙 6. 物质
2、由微观粒子构成，下列物质和汞的构成微粒相同的是 ANH3BFeCC60DNaCl 7. 水是化学学习和研究的重要物质。下列有关水的说法正确的是 A冰和水的共存物属于混合物B水是由氢分子和氧原子构成的C可用肥皂水区分软水和硬水D为了保护水资源，禁止使用农药和化肥 8. 中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示，下列说法正确的是 A镁属于非金属元素B镁原子最外层电子是2个，为第二周期元素C镁原子在化学反应中容易失去电子D镁的相对原子质量为24.31g 9. 下列常见的物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是 A液氮 磁铁矿石B水银 海水C二氧化碳 氯化钾D氢气
3、水蒸气 10. 通过宏微结合的方式认识物质是学习化学的必备科学思维之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是 A水和过氧化氢的化学性质不同分子的构成不同B当温度降低到0以下，水结成冰后不能流动分子不再运动C50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL分子间有间隔D1滴水中大约1.671021个水分子通常分子的质量和体积都很小 11. 碳酸乙烯酯（C 3H 4O 3）可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（） A相对分子质量为88gB其中C、H、O三种元素的质量比为12：1：16C其中碳元素的质量分数最大D其分子中C、H、O三种原子的个数比为3：4：3 12. 下列实验中，能达到
4、相应目的是 A除去CO2中混有的CO：将混合气体点燃B比较铜和铁的金属活动性：将铜片和铁片分别放入硫酸锌溶液中C验证质量守恒定律：将碳酸钠与稀盐酸混合，比较混合前后烧杯内溶液的质量D比较合金与纯金属的硬度：将它们互相刻画，看有没有明显痕迹 13. 如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列有关说法中正确的是 A开始时应先预热玻璃管，后通入一氧化碳B实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色C该反应属于置换反应D将尾气点燃或收集，可防止一氧化碳污染 14. 镁、铁、锌三种金属各30g，分别与足量的盐酸反应，生成氢气的质量的大小关系是 AMg=Fe=ZnBMgFeZnCZnFeMgDFeMgZn 二、填空题
5、15. 请用化学用语填空。 2020年12月，在世界顶尖科学家论坛上，上海80后姜雪峰成为国际元素周期表青年科学家硫元素代言人。请标出二氧化硫中硫元素的化合价 _ ；地壳中含量最多的金属元素是 _ 。 16. 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 (1)化石燃料主要包括煤、 _ 和天然气。 (2)化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体，会影响环境，二氧化碳常用澄清的石灰水来检验，写出该反应的化学方程式 _ 。 (3)北京冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应方程式为X+5O 2 3CO 2+4H 2O。推断X的化学式是 _ 。 17. 多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界。以金属为例回
6、答下列问题： (1)使用下列金属制品时，主要利用了金属导电性的是_(填标号)。 A烤制食物时用的铝箔B铜导线C黄金首饰(2)在做铁丝在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶中装少量水或铺一层细砂，目的是为了 _ (3)请用化学方程式解释，铝的化学性质活泼，但铝制品抗腐蚀性强的原因 _ 18. 如图是水分解示意图，写出该反应的化学方程式为 _ ，被认为是最清洁的理想能源，氢气作为理想能源的优点是 _ (答出一条即可)。 19. 化学知识服务于生活。 (1)自热食品让许多人不开火也能吃上热腾腾的饭菜，其发热包的主要成分是生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为 _ ，该反应属于 _ （选填“吸热”或“放热”
7、）反应。 (2)某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO 3），NaHCO 3受热会分解生成碳酸钠（Na 2CO 3）并放出CO 2气体和另一种液体，写出该反应的化学方程式： _ 。 三、推断题 20. A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间转化关系如图所示。图中-表示两种物质能发生反应，表示一种物质可转化为另一种物质(部分反应物，生成物及反应条件已略去)。请回答： (1)若A、B为黑色固体，D为红色固体单质。则A与B充分反应的化学方程式为 _ (2)若A、C组成元素相同，B、D为黑色固体，则D的化学式为 _ ，出C的一种用途 _ 。 四、填空题 21. 已知甲和乙在点燃的条件下
8、反应生成丙和丁。下图是四种分子的示意图。 （1）写出该反应的化学方程式。 _ （2）该反应中生成物丙、丁的质量比是多少？ _ 五、实验题 22. 某化学小组用如图所示装置进行探究实验。 (1)写出试管中所发生反应的化学方程式。 (2)均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要什么条件？ 六、填空题 23. 化学源于生活，也服务与生活： (1)冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的 _ 。 (2)我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式。 (3)日常生活中，防止铁生锈的常用方法(写一种)。 七、简答题 24. 某同学在探究金属与化合物溶液反应的实
9、验时，向Cu(NO 3) 2和AgNO 3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，请回答。 (1)写出Zn与AgNO 3溶液反应的化学方程式； (2)向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生则滤渣中一定含有的物质是什么； (3)若滤液仍呈蓝色，写出滤液中一定含有的物质的化学式。 八、实验题 25. 根据如图回答问题： (1)写出B中仪器a的名称 _ 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 _ 。若选用C收集完O 2，后续操作的正确顺序是 _ (填序号)。 熄灭酒精灯将导气管从水槽中移出 (3)若用G装置采用排空气法收集并验证氧气是否收集满，请将装置图补画完整。 (4)若实验室制取CO 2选用的发生装置是 _ (填字母序号)；实验室制取二氧化碳的化学方程式是 _ 。 (5)某小组的同学利用制得的二氧化碳气体，从图F装置的a端通入以探究二氧化碳的性质，其中1、4为湿润的石蕊棉球，2、3为干燥的石蕊棉球。同学们观察到2、3棉球不变色，1、4棉球变红且4棉球先变红，根据实验现象可得出二氧化碳的物理性质是 _ 。 (6)小明在实验室把20g高锰酸钾放在大试管中加热，反应一段时间停止加热，冷却后称量试管中剩余固体质量为18.4g。请回答： 生成氧气的质量为 _ g； 计算参加反应的高锰酸钾质量是多少？
