《2022年甘肃省教师资格之中学体育学科知识与教学能力考试题库》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年甘肃省教师资格之中学体育学科知识与教学能力考试题库（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年甘肃省教师资格之中学体育学科知识与教学能力考试题库一单选题(共60题)1、当发令员鸣抢后，运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器产生兴奋”所需的时间称为（） A.反应速度B.位移速度C.动作速度D.加速度【答案】 A2、与成年人相比，儿童力量运动疲劳与恢复的特点是( )。A.容易疲劳，不容易恢复B.不容易疲劳，不容易恢复C.容易疲劳，也容易恢复D.不容易疲劳，容易恢复【答案】 C3、在运动过程中，由于损伤导致前臂出血时，应及时指压( )。A.锁骨下动脉B.肱动脉C.尺动脉D.桡动脉【答案】 B4、某同学做山羊分腿腾跃因摔伤而不敢再跳，消除这种障碍的最佳手段是( )。A.拉大踏板远度
2、并加强保护与帮助B.教师演示正确动作C.降低山羊高度并加强保护与帮助D.让其他同学演示【答案】 C5、足球比赛中圈开球，若队员直接向后传给同队队员，则应判( )A.对方中圈发球B.由对方罚间接任意球C.重新开球D.继续比赛【答案】 C6、面部出血，较合理的止血点为（）A.颌外动脉B.颈前动脉C.锁骨下动脉D.颈外动脉【答案】 A7、运动动机的功能有（ ）A.激活功能、动力功能、创新功能B.交往功能、选择功能、强化功能和维持功能C.交往功能、动力功能、创新功能D.发动功能、选择功能、强化功能和维持功能【答案】 D8、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一，下列关于肺活量描述不正确的是（）A.潮气量
3、、补呼气量和补吸气量之和B.等于深吸气量C.深吸气量与补呼气量之和D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量【答案】 B9、篮球运动于（）年起源于美国。A.1890B.1891C.1892D.1893【答案】 B10、根据单元体育教学计划分级而成的课时教学方案，可被称为（）。A.教学大纲B.教学进度C.课时计划D.教学案例【答案】 C11、具有抗氧化作用，可以提高肌肉力量的营养素是（）A.维生素EB.蛋白质C.糖类D.叶酸【答案】 A12、以下不属于生长激素生理功能的是（）。A.促进生长发育B.促进代谢作用C.调节免疫功能D.促进糖的吸收【答案】 D13、预防性补铁应采用小剂量补铁，每天补充（ ），时
4、间不超过三个月。A.0.010.03克B.0.10.3克C.13克D.1克【答案】 B14、学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹时，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腹部，这种练习方法称为( )A.综合性练习B.一般性练习C.诱导性练习D.专门性练习【答案】 C15、重复训练法的主要特征是（ ）。A.不间断进行训练B.循环进行训练C.反复做同一练习D.控制练习的间歇【答案】 C16、肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为（ ）。A.向心收缩B.离心收缩C.等张收缩D.等动收缩【答案】 B17、体育教学设计的基本要素不包括（ ) 。A.主体对象B.教学内容C.教学流程D.教学评价【答案】
5、C18、古代足球起源于（）A.英国B.美国C.中国D.西班牙【答案】 C19、糖的分解代谢不包括（）A.糖的无氧酵解B.糖的有氧氧化C.戊糖磷酸途径D.糖原的分解【答案】 D20、在心血管反射活动中，感受血压变化的感受器位于( )。A.主动脉体和主动脉弓B.颈动脉体和主动脉体C.颈动脉体和主动脉弓D.颈动脉窦和主动脉弓【答案】 D21、细胞排列紧密，细胞间质少的是（ ）A.结缔组织B.肌组织C.神经组织D.上皮组织【答案】 D22、体重指数法(BMI)是依据体重与身高的比值来判断肥胖的一种方法，其计算公式是( )。A.体重(kg)/身高(m)B.体重(kg)/身高2(m2)C.身高2(m2)/
6、体重(kg)D.体重2(kg2)/身高(m)【答案】 B23、下列不属于静力性力量项目的是（）A.鞍马B.游泳C.举重D.头手倒立【答案】 B24、以下不属于细胞膜功能的是（）。A.保持细胞的完整性B.选择的通透作用C.粘着、支持和保护作用D.提供遗传物质【答案】 D25、张老师在一个章节的讲解之后对学生进行了小测验，其评价属于（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.绝对评价【答案】 B26、在体育教师的指导下，学生根据自身的条件和需要，制定目标、选择内容、规划步骤，从而完成学习目标的模式属于( )A.探究式学习B.发现式学习C.自主式学习D.领会式学习【答案】 C27、在运动技
7、能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（ ）。A.动作主要环节B.动作的示范C.纠正错误动作D.动作的讲解【答案】 C28、下列哪一种教学措施不利于提高体育课的练习密度？ （ ）。A.减少集体队伍调动B.选用全班集体练习C.增加全班集中指导D.增加每轮练习次数【答案】 C29、影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（）A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异【答案】 D30、抗阻训练主要是改善下列哪一器官的功能
8、?( )。A.支气管B.骨骼肌C.胸腺D.前列腺【答案】 B31、递增负荷运动中，人体血乳酸浓度出现拐点时，其摄氧量约为最大摄氧量的( )A.20%40%B.60%80%C.90% 95%D.100%【答案】 B32、机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节，其主要机制是（）。A.体液调节B.自身调节C.神经调节D.局部调节【答案】 C33、在排球比赛中出现以下哪种情况属于位置错误犯规（）A.在发球队员击球时未按规定站位B.队员没有按照正确的轮转次序进行发球C.一个队四次触球D.球未被抛起或未使持球手清楚撤离就击球【答案】 A34、以下不属于体育相关的环境卫生防护的是（）。A.自然环
9、境的卫生防护B.学校环境卫生的防护C.运动建筑设施的卫生防护D.家庭环境卫生的防护【答案】 D35、决定跑速的因素是（ ）。A.步长B.步频C.起跑D.步长和步频【答案】 D36、教师要求学生以小组为单位，通过辩论等方式获取体育知识与能力的教学方法属于（）A.讲解法B.示范法C.讨论法D.游戏法【答案】 C37、成年人全身共有206块骨，按其所在部位可分为（ ）。A.上肢骨和短骨B.下肢骨和长骨C.扁骨和不规则骨D.中轴骨和附肢骨【答案】 D38、弯道跑下肢技术特点是（ ）。A.右脚掌内侧用力，左脚掌外侧用力B.右脚掌外侧用力，左脚掌内侧用力C.左、右脚掌均内侧用力D.左右脚掌均外侧用力【答案
10、】 A39、原地背向推铅球的最后排列顺序可概括为以下要诀，其正确的排列是（ ）A.蹬、转、送、撑、抬、挺、推、拨B.蹬、送、转、抬、挺、撑、推、拨C.蹬、转、送、挺、抬、撑、推、拨D.蹬、转、送、抬、挺、撑、拨、推【答案】 C40、剧烈运动时产生乳酸，主要在机体的哪一部位进行转化( )A.心肌B.骨骼肌C.肝脏D.肾脏【答案】 C41、下列哪一项通常出现在运动员过度训练的早期( )A.血压偏高B.心律不齐C.运动性贫血D.运动成绩下降【答案】 D42、在运动过程中影响最大摄氧量的中央机制是（）A.肺循环能力B.红细胞的释氧能力C.心脏的泵血功能D.肌肉利用氧的能力【答案】 C43、在体育教学过
11、程中，学生体验的“内在乐趣”来源于( )A.和谐的师生关系B.游戏化的教材C.降低教材难度D.教材本身的特性【答案】 B44、神经系统是由（）组成的。A.神经细胞和神经元B.神经细胞和胞突C.神经元和神经胶质D.神经胶质和胞体【答案】 C45、射击扣扳机的瞬间采用的呼吸方式为（ ）。A.屏息B.憋气C.胸式呼吸D.腹式呼吸【答案】 A46、学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位? （ ）A.左上方B.正.上方C.前上方D.后上方【答案】 A47、田径场跑道弯道丈量法中，高效且广为采用的方法是（ ）A.直接丈量法B.经纬仪丈量法C.正弦丈量法D.放射丈量法【答案】 D48、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( )。A.氧耗B.氧亏C.运动后过量氧耗D.氧债【答案】 B49、 肌腱是传递力的结构，构成肌腱的组织是（ ) 。A.疏松结缔组织B.致密结缔组织
