《2023年北京市中考语文一模作文试题选编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年北京市中考语文一模作文试题选编（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年北京市语文中考一模作文试题选编1.(2023 北京海淀 一模)从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。题目一：走出去题目二：回到要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上，选 择“题目二”的同学要将题目补充完整。(2)不限制文体，诗歌除外。(3)作文内容积极向上，可写实，可想象。(4)字数在600-800之间。(5)不要出现所在学校的校名或师生姓名。2.(2023 北京朝阳 一 模)从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。(1)陶元庆馈赠的西湖梅，芬芳了鲁迅的内心世界。生活中的你，一定也曾收到过那样的馈赠：一句话，一朵花，一首诗.请将“你的馈赠 了我”补充完整，构成你的题目，写一
2、篇文章。文体不限，诗歌除外。(2)一本好书往往会让我们沉醉其中，无法自拔。请 以“我看完这本书的最后一行，一抬眼,忽然发现.”为开头，发挥想象，写一篇故事，题目自拟。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。3.(2023 北京西城一模)从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。(1)有亲友的关爱相伴，奋斗就不感到多苦;有成长的快乐相伴，学习就不觉得多难.面对各种压力考验，若能找到宝贵的陪伴，便能带来地广天宽。请 将“有 相伴”横线上的内容补充完整，以此为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。(2)人生中，无论是身处逆
3、境，还是正逢顺境，都需要有自立自勉、奋发图强的精神来支撑，少年也应如此。请 以“少年当自强 为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：请将作文题目抄写在答题卡上。作文内容积极向上，字数在6 0 0-8 0 0 之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中己有材料”4.(20 23 北京丰台 一模)从下面两个题目中任选一题，按要求写篇文章。(1)餐馆里排起了长龙，是烟火气的回归；校园里书声琅琅，是学习的回归；公园里人流如织，是生机的回归.以“回归”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。(2)钥匙是生活中常用的开锁工具，已有4 0 0 0 余年历史。随着科技发展
4、，我们越来越多地接触到芯片钥匙、电子钥匙.生活中，钥匙也常被喻为有效的方法和窍门，例如“成功的钥匙”“进步的钥匙”.以“这把神奇的钥匙”为题作文。可写实可想象。文体不限，诗歌除外。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在6 0 0-8 0 0 之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。5.(2 0 2 3 北京通州 一 模)从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。(1)生活中许多事情都不是一个人可以完成的，它需要来自各个方面的合作。合作可以更好地解决问题，可以提高效率；合作可以共赢，可以更有成就感。以“合作”为题，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。(2)如果角色可以交换，你会选
5、择换成谁？换成自己的父母、老师，换成文学作品中的人物，还是换成自然界中的某种生物？如果有这样一个机会，会发生怎样的故事？请你发挥想象,写一篇故事.题目自拟。要求:请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在6 0 0-8 0 0 之间，不要出现听在学校的校名或师生姓名。6.(2 0 2 3 北京门头沟一模)从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。(1)“加把劲儿”指再加点力道或更加努力。面对磨难时加把劲儿收获坚强；想要放弃时加把劲儿收获成功；迎接挑战时加把劲儿收获自信。请 以“为 加把劲儿”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。(2)所 谓“种花”即种下美好，期待收获。生活中
6、，种下希望的种子，收获幸福之花；种下耕耘的种子，收获成功之花 种花少年以青春为名，让梦想开花。请 以“种花少年”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。7.(2023 北 京 顺 义 一 模)从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。(1)青年鲁迅在仙台学医期间遇到了诸多困难，藤野先生像夜空中闪亮的星照亮了他前行的道路。在成长过程中，当你遇到困难与挫折时，谁像星星一样照亮了你前进的旅程？请以“夜空中最亮的星”为题写一篇作文。文体不限，诗歌除外。(2)请 你 以“翻过那座山”为题
7、，写一篇作文。提示：可以写实，可以虑构；可以写景抒情，也可以进行议论。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案:1.例文:走出去看！那个房子里点着明亮的白灯。而路边的似乎那么微小，它没有那么耀眼光。房子里应该是很暖的吧！而路边寒风却怒吼着，看不到一丝生机。房子里有温软的大床，而室内只有冷硬的路面和几枝早已没有叶子的枝干罢了。里边很好，不是吗？可是，我在外面。寒风阵阵滚来，抽在脸上，疼吗？疼。要不要回去？我回头望望明亮的屋子，看看路边屹立的枯枝，笑了，不回去了。我走近了枯枝，伸手摸了摸，咦？是芽苞，小小的，虽不起眼，但这
8、却是严寒中不屈服的生命！点点的绿，似乎带来了新的希望，似乎是严寒中磨练的成果。想到这里，我又不禁想起那张试卷，红色的的数字醒目地写在卷头，家长的斥责，自己的自责，再一次地让眼泪落了下来，心里很是不舒服，是自己没努力幺？还是努力的不够，还是因为这一次失败而彻底把自己，击垮了呢？雪花悄悄飘落，眼泪也偷偷的跟着下来，掉在手中，手背虽然已经通红了，可雪花还是融化了，手在寒冷中，虽不如以前一样暖了，可它还是原来的炽热，它还是让寒冷化了而我呢？我要不再低头，即使冷风很冷，很怕他拍在脸上，我也应抬起头，向前走，勇敢地向前走，前方有胜利的春天！回头看，绿色的芽苞在雪的衬托，光的照耀下，绿的亮，似乎吸走了所有的
9、寒气，似乎在为我加油，为我喝彩！出去走走，让我看到了另一个世界，另一种胜利。回到过去缱绻的白云妆点了天空的湛蓝，我独自与我的好友坐在校园的一隅谈天说地。带着最真诚、最直率的友谊，及我与你相连的心。见何时，一切都变了。你不再与我一同信步在校园中的角落；你不再陪我躺在草地上诉说心语；你不再安抚我受挫的心灵。我哭泣，泪水如断了线的珍珠不断溢出；我愤怒，一颗石头用力的撞击心之窄湖；我无法再平静，心湖涟漪般的荡漾。我不懂，为什么你要抛弃我。人独自坐在静谧的教室，陪伴我的，唯有随风飘曳的窗帘，如同电影般。窗外，映入眼帘的是你与同学在操场上一同快乐追逐的场景，悔恨不断溢满了我的心头，拉下窗帘，我选择了逃避。
10、我无法再欺骗自己，明明就是我的不对，我的心灵，怀疑你是不是交了更好的朋友；我的骄傲，嘲笑你的考卷永远是满江红；我的小气，使你在一次户外教学中，孤伶伶的看着我，玩着每一项游乐设施。你一再的容忍我宽恕我，但那时，我心中烙印了两个字-偏见。如果可以的话，我希望能再一次跟你说声对不起；如果可以的话，我希望能轻轻的拥抱你；如果可以的话，我希望，你能再次成为我最好的朋友。因为你的原谅、包容、失温的友谊又再次上升，我不禁露出灿烂的笑倚。俗话说：“天下没有不散的筵席，翻阅着我与你传的交换日记，我心中溢起无限的不舍，再过两年就要毕业了，如果可以的话，我希望我能将我与你的回忆，泛滥在心湖，直到2.例文：你的馈赠点
11、燃了我生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。-泰戈尔我立于那片花海中，阳光散在花瓣儿上，点亮了我迷茫的心。儿时，我将回忆镌刻在了南山那片金黄的向日葵田。风轻柔地拂过南山下摇曳的花海，海中是永恒不变的影。穆爷爷守着他最爱的花田过了大半辈子。和村子里那些聚在一起喝酒打牌的老人不同，他总是穿着一身素衣，在每个午后，沏一壶清新的茶，捧一卷书，本是暗淡的白发，却在斜阳的普照下格外明亮。穆爷爷爱读的书，就是泰戈尔的诗集，他爱在午后半眯着眼，从容地讲述着他的故事，我则是他忠实的听众。从他的口中，我渐渐了解了他的一生。穆爷爷年轻时，便是镇上的干部,神采风光地踏遍镇上每条小径，了解每一户人家。年轻气盛的他有着用不完的
12、劲儿，是镇上人人称赞的好干部。别人提及他时，眼里和口里流露着不尽的感慨：“老穆像永动机，为这个镇上贡献了一辈子的大好青春啊。”日复一日，年复一年。穆爷爷渐渐老了，便在花海中修起了小院。每个午后，我搬起板凳,安静地坐在他身边，听他吐露那一句句深沉的诗文。年幼的我悟不出什么高深的道理，只从他那眼里读出深不可测。后来我们离开了那座小镇，与那片花海就此分别。离开前一天，我去找了穆爷爷。他依旧半眯着眼，仰着头，向远方望去，灿黄的花海被风摇曳着，掀起层层波浪，夏EI蝉鸣绕在耳旁。他缓缓说：“孩子，老穆我这辈子算没留下遗憾，你也要记住，人活着就要灿烂，奔放，向阳而生，像夏天盛开的花那样灿烂旺盛。我似懂非懂，
13、点点头。离开小镇的清晨，许多人来送行，但我在人群中唯独没撞见那深深的目光。车子驶出镇后，母亲递给我一封牛皮信，没有落款，但有一行字一一生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我一直保存着那封信。直到一年前，整理旧物时寻到那褪色的信。我在一个午后回到那儿,寻找着熟悉的背影，却未寻得。打听后，才知道穆爷爷已在四年前过世。但他曾告诉我：“死亡不是生命的终点，遗忘才是。”我明白，他没有离开，只是带着光走向了远方，夏天到来时，向日葵迎着阳光，那是他在身后。时隔多年，我再次伫立于花海，看这花总是面向阳光，在每个绚烂午后，用尽全力绽放。微风拂过夏帷，吹绿了叶芽，吹皱了静静流淌的河水。熹微的碎光洒在脸上。彼时阳光正好
14、,微风不燥。我也终于读懂了那句话一一生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。谢谢您，从我童年走过，虽只留下背影，却点燃了我生命的火花，时至今日，仍熠熠生辉。深海余生我看完这本书的最后一行,一抬眼，忽然发现自己已经来到了大海深处,被一群斑鲨簇拥着。我是它们的首领，也是这片海域的霸主。难道我成了 老人与海中老人追捕的对象？一股浓重的血腥气迎面袭来，远远地，我看到了一个同伴的尸体，血肉模糊，双眼已瞎，显然是被什么人用鱼叉刺的。在这片被血染红的海水里，我暗自思忖：这种年轻力壮的人我可对付不了，还是等同伙们把他体力耗完我再独享美味吧。我再一次嗅到了那股浓重的血腥气,不对，除了那熟悉不过的其他鱼的血味以外，还有人
15、血的腥味儿渗入这片海洋。这么说，老人捕到了一条大鱼，而为此，他也付出了血的代价。扑通！扑通！是犁头鲨！它们从我身后一晃而过，想必也是去追逐血味了。那么，就对不起你们了，做我成功的垫脚石吧。就在不远处，刚才的两只犁头鲨和老人搏斗着。近看之下，能发现他浓密的胡须沾满了水珠，脸上的皱纹却透露着见到鲨鱼时几乎没人能有的刚毅。我暗自好笑，心平气和地观赏着他们的争斗一一为了那条我也寻了很久的马林鱼,对，就是那种肉质鲜美，据说价值极高的马林鱼，所以这个老人才会如此地奋力？但是好像也不全是，至少我没有看到过这种人类，那么无所畏惧，用沿着鲜血的双手握着鱼叉，掀起一阵阵浪花，而且一一是在这片属于我的海里！看着犁头
16、鲨们接二连三地向前冲去，却又一次次败在老人的桨下，我开始觉得体内有一股怒气在慢慢地上升。随着一阵银白色的浪花托着其中一头犁头鲨重重地坠入海中，我也已经明白，我们之中又多了一位死在那个挺立在船头的老人手中的同伴。再拖就来不及了！我甩了一下尾巴，义无反顾地向着那条已被咬去许多的马林鱼冲去。我相信那个老头不会和我再耗多久了，看见他身上在流血了吗？这条马林鱼归我！一阵剧痛从头顶袭来。我拖着嘴里香甜的鱼肉向上看，几秒钟后才明白原来是那个老头在敲击我。我张开嘴继续向马林鱼咬去，同时以最快的速度躲避老人的一次次反击。他似乎仍不死心，抵挡着我和犁头鲨鲨鱼越聚越多，马林鱼身上已经剩下不多的肉了。同伴们吃饱了，马林鱼也只剩下空空的骨骸，我被包围在血的波浪中，决定向还有点肉的鱼头做最后的攻击。我啃到了重重的骨头，却扯不下肉来，突然，我的头顶遭到了老人的重击，一次，两次，三次。“咔嚓！”桨柄折断了，满以为他不会再干什么，但是一一他竟然将这断裂的棒子狠狠插进了我的身体！突然间，我明白了。那老人知道我的每一寸弱点，知道我没有他那种坚韧不拔的毅力与气魄，也没有一种受尽挫折但却永不放弃的精神。这种不服输的本能在他周身
