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1、 第1页/共23页 2022 北京东城初二（下）期末 语 文 一、基础运用（共一、基础运用（共 13 分）分）1（11 分）阅读下面的文段，完成下列各题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来甲冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 xio 声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯乙候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以
2、安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地丙桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾丁这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代许多流传下来的农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如燕子来、桃花开等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。（1）对根据拼音写汉字和对加点字读音作出的判断，全都正确的一项是 A.“xio 声匿迹”在文中的
3、意思是“不再公开讲话，不再公开露面”，xio 写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”，读“zhng”。B.“xio 声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”，xio 写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”，读“chng”。C.“xio 声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”，xio 写作“销”。“草长莺飞”的“长”的 意思是“生长”，读“zhng”。D.“xio 声匿迹”在文中的意思是“不再公开讲话，不再公开露面”，xio 写作“销”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”，读“chng”。（2）在选文甲乙丙丁四处依次填入标点，最恰当的一项是
4、 A.。，；”。B.。、；。”C.；、。”D.；，。”。（3）选文中的两个画线句子表达欠妥。下列对其修改，正确的一项是 A.许多古代流传下来的农谚就包揽了丰富的物候知识。第2页/共23页 B.古代流传下来的丰富的物候知识就包含了许多农谚。C.物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如燕子来、桃花开等自然现象，所以了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。D.物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。（4）有同学喜欢四季中的春天，想在书房里悬挂一幅“春”的书法作品。请你从以下作品中为他推荐一幅并说明理
5、由。（5）这位同学还想为书房选择一副关于“春”的对联。下面适合张贴的上联和下联分别是（填序号）。A.花香更带翰墨香 B.春日春风春相伴 C.笑饮丰年酒一杯 D.风载书声出藕花 E.喜看三春花千树 F.春意犹融丹青意 上联：下联：2（2 分）下列对文学常识的表述，正确的一项是（）A 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌 305 篇。B庄子是春秋时期道家学派的代表人物，他笔下的“鹏”这一形象对后世影响深远。C“世外桃源”比喻理想中的美好世界，这个成语出自东晋诗人陶渊明的桃花源记。D 礼记是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。二、古诗文阅读（共二、古诗文阅读
6、（共 20 分）分）3（6 分）默写。（1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。（关雎）（2）手把文书口称敕，。（白居易卖炭翁）（3），弗学，。（虽有嘉肴）（4）借物抒怀的手法常见于古诗词中。苏轼写鸿“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，表现了他孤独的心境和高洁的志趣；陆游写梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”，彰显了他独立不倚、坚持正义的人格。你读过的借物抒怀的诗句还有：，。（本试卷中出现的诗句除外）4（6 分）阅读茅屋为秋风所破歌，完成下列各题。茅屋为秋风所破歌 第3页/共23页 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
7、公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（1）下列对诗歌的赏析，有误的一项是 A.诗歌开篇运用写实的手法，写出了秋风的威力，渲染了凄苦的氛围，烘托了诗人焦灼和痛惜的心情。B.诗人用“老无力”“呼不得”“叹息”等词语表现了自己对群童抢茅的愤懑和无奈。C.诗人把“雨脚”比作“麻”，生动形象地写出了秋雨的连绵细密，正面表现出他的生活十分凄苦。D.诗歌结尾并未停留在对诗人
8、不幸境遇的描述上，而是借助议论和抒情，推己及人，表现出诗人宽广的胸怀。（2）有人认为诗歌结尾“呜呼！”有些突兀，没起到什么作用，可以删掉。你同意这种看法吗？请结合本诗内容说明理由。5（8 分）阅读小石潭记，完成下列各题。小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。甲青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。乙潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄
9、神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是 A.如鸣珮环 竹树环合 山环水抱 B.佁然不动 欣然规往 怡然自乐 C.斗折蛇行 气冲斗牛 争奇斗艳 D.不可久居 后来居上 面山而居（2）下列对文中画线句的翻译和理解，不正确的一项是 甲青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。翻译：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。第4页/共23页 理解：这句话描写的是小石潭周围的环境，翠绿的树木藤蔓与小石潭相映成趣。乙潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。翻译
10、：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。理解：这句话从鱼的数量写起，将日光、鱼影以及后文鱼的“远逝”往来”等静态描写出来，勾勒出一幅生动活泼的游鱼图。（3）借景抒情是游记常用的手法。请结合上文和下面的文段，简析二者在借景抒情上的不同之处。东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉停停，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。（节选自白居易冷泉亭记，有删改）注：导和引导人
11、们心情平和。蠲（jun）烦析酲（chng）解除烦恼，消除困倦。床供人坐卧的器具。狎（xi）亲近。三、名著阅读（共三、名著阅读（共 8 分）分）6（4 分）选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读者的兴趣、思考或关注点密不可分。请以傅雷家书为例，谈谈你是如何进行选择性阅读的。7（4 分）你敬佩钢铁是怎样炼成的中的哪一个人物？请结合具体情节，谈谈敬佩他（她）的原因。四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 19 分）分）8（9 分）阅读下面材料，完成下列各题。材料一 北京 2022 年冬奥会火炬“飞扬”的设计灵感来源于办公桌上的一片落叶。自然生长的叶子，每一根线条都是有韵律、有节奏的
12、，是挥洒的，也是自由的，而火炬正需要这种生命力。设计师将空心螺旋上升式的飘带作为主特征，出火口则改在了内外飘带的边缘上，通过反复临摹树叶的形态，赋予了火炬飘带造型以天然柔和的姿态和生命的张力。火炬采用红色和银色作为主色，隐喻冰与火，象征着火炬会给冰雪世界带来光明和温暖。火炬以祥云纹样打底，自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案。这样的配色以及手柄部位的祥云纹样代表着北京 2008 年夏季奥运会的延续，同样传递了对世界的吉祥问候。在材料选择上，与传统奥运火炬采用的金属不同，北京 2022 年冬奥会火炬外壳由碳纤维及其复合材料制成，重量轻、耐高温，其密度只有钢的 1/4，强度是钢的 6 一
13、 7 倍，呈现出了“轻”“固”“美”的特点。同时火炬的研制还解决了碳纤维复合材料在极端条件下的应用瓶颈，实现了火炬外壳在高于 800C 的氢气燃烧环境中的正常使用，破解了火炬外壳在 1000C 高温制备过程中起泡、开裂等难题。材料二 北京 2008 年夏季奥运会的奖牌叫“金镶玉”，北京 2022 年冬奥会的奖牌叫“同心”。从名字上就能感觉到，2008 年的奖牌重点在材质上面，这次的重点在形式上面。共同的地方都是用玉，苍壁礼天，第5页/共23页 用玉来礼赞获奖运动员，礼赞奥林匹克精神，展现了“双奥之城”的文化传承。“同心”奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志。周围刻有北京 2022 年冬奥会英文全称
14、。奖牌正面共设五环，五环同心，同心归圆，表达了“天地合人心同”的中华文化内涵，也象征着将人们凝聚在一起的奥林匹克精神。“同心”的设计灵感源自中国_。奖牌正面每一圆环做打凹处理，上面浅刻中国传统装饰纹样，这种方式在古代的的玉器上很常见，_；背面刻有 24 个点及运动弧线，形象取意于中国古代天文图，象征浩瀚无垠的星空，也象征第 24 届冬奥会上运动员如群星璀璨，创造佳绩。材料三 北京 2008 年夏季奥运会坚持“绿色奥运”的理念，主办城市北京大力开展植树造林、绿化美化工作，努力改善生态环境质量。全市林木覆盖率接近 50%，山区林木覆盖率达到 70%，城市绿化覆盖率达到 40%以上，全市形成三道绿色
15、生态屏障。从申办冬奥会开始，北京又把造林绿化项目确定为碳抵消的主要措施。自此，北京 2022 年冬奥会的植树造林碳抵消计划得以制定并执行。北京实施了新一轮百万亩造林绿化工程，2018 年造林 220822.60 亩，2019 年造林 295046.40 亩，2020 年造林 194200.17 亩，涉及昌平、朝阳、大兴等 14 个区。京冀生态水源保护林建设工程共造林500945.45 亩，涉及崇礼区、赤城县等五个区县。这两项林业工程共产生林业碳汇碳抵消量 1100000tCOe。这些林业碳汇碳抵消量，均已计量、监测并核证后捐赠给北京 2022 年冬奥会使用。碳抵消措施名称 碳抵消量（tCOe）
16、北京新一轮百万亩造林绿化工程 530000 京冀生态水源保护林建设工程 570000 合作伙伴赞助 600000 合计 1700000 注：tCOe指每吨二氧化碳当量。（1）根据材料一，下列对北京 2022 年冬奥会火炬“飞扬”的表述，不符合文意的一项是 甲火炬的造型充满生命的张力，其设计灵感来自于大自然。乙火炬在设计上沿用了北京 2008 年夏季奥运会火炬的纹样和材料。丙火炬的设计证明了奥运会是体育与文化、艺术和科技的巧妙结合。（2）依据文意，在材料二的横线处依次填入语句，最恰当的一项是 A.古代同心圆纹玉璧与古代天文图 它可以让奖牌显得更加简朴大方 B.古代天文图与古代同心圆纹玉璧 它可以让平面的奖牌有立体的样态 C.古代天文图与古代同心圆纹玉璧 它可以让奖牌显得更加简朴大方 D.古代同心圆纹玉璧与古代天文图 它可以让平面的奖牌有立体的样态（3）根据材料三中北京 2022 年冬奥会碳抵消措施的相关文字和表格，你得出了什么结论？第6页/共23页 （4）依据上述三则材料，简要说明“双奥之城”的文化传承体现在哪些方面。9（10 分）阅读社戏选段，完成下列各题。我的很重的心忽而轻松了，身体
