《小毛虫》PPT课件【最新版】

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1、语语文文 二二年级年级 下下册册小毛虫小毛虫2222第一课时第一课时第二课时第二课时第一课时第一课时 在昆虫王国里,长得最漂亮的在昆虫王国里,长得最漂亮的当然要数美丽的蝴蝶了,但是你当然要数美丽的蝴蝶了,但是你们知道它小时候是什么样子的吗们知道它小时候是什么样子的吗?今天就让我们一起学习一篇和?今天就让我们一起学习一篇和它有关的故事吧。它有关的故事吧。达达芬奇芬奇 意大利著名画家、科学家,代表意大利著名画家、科学家,代表画作蒙娜丽莎最后的晚餐画作蒙娜丽莎最后的晚餐岩间圣母等岩间圣母等,展现,展现了他精湛的艺了他精湛的艺术造诣。术造诣。作者简介 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。

2、初读课文初读课文昆昆 怜怜 挪挪 仿仿 佛佛 尽尽 任任 何何纺纺 竭竭 规规 律律 待待 挣挣 愉愉 绒绒 kn kn lin nu fn lin nu fn f f jnjn rn h rn hfnfn ji ji u l di zhnu l di zhn y y rnrn 学认字学认字昆昆昆昆虫虫 昆昆仑仑怜怜knknlinlin可可怜怜 爱爱怜怜仿仿 fnfn仿仿佛佛 仿仿制制挪挪 nunu挪挪动动 挪挪走走佛佛仿仿佛佛尽尽ffjnjn 尽尽管管 尽尽快快何何 hh为为何何 何何必必任任rnrn任任性性 任任何何纺纺纺纺织织 纺纺布布竭竭fnfnjiji竭竭力力 枯枯竭竭律律 l l规

3、规律律 纪纪律律规规 uu圆圆规规 规规定定待待等等待待 期期待待挣挣didizhn zhn 挣挣脱脱 挣挣钱钱绒绒 rnrn羽羽绒绒 绒绒毛毛愉愉yy愉愉快快 欢欢愉愉 尽尽管如此,它并不悲观失望,管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人也不羡慕任何人。尽尽兴兴尽尽jnjn尽尽量量jnjnjnjnjnjn尽尽早早jnjn尽尽快快多音字多音字加一加加一加纟纟+方方=纺纺日日+比比=昆昆扌扌+那那=挪挪纟纟+戎戎=绒绒比一比比一比竭竭喝喝昆昆屁屁仿仿纺纺挣挣筝筝规规观观识字识字方法方法偏旁归类偏旁归类纺纺纟纟绒绒与与丝织品丝织品有关有关怜怜忄忄愉愉与与心情心情有关有关挪挪扌扌挣挣与与动作动作有关有

4、关仿佛仿佛亻亻任何任何律律彳彳待待抽抽织织生机勃勃生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。本课指小毛虫周围的环境充满生机。本课指小毛虫周围的环境充满生机。春天到了,田野里一派春天到了,田野里一派生机勃勃生机勃勃的景象。的景象。与世隔绝与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。与社会上的人们隔离,断绝来往。本课本课本课本课指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。这个村子坐落在大山深处,几乎这个村子坐落在大山深处,几乎与世隔绝与世隔绝。词语解释词语解释 小毛虫在成长过

5、程中都经历了哪些小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢变化呢?读?读课文课文,画出,画出相相关词句关词句。(课后第二题课后第二题)整体感知整体感知小毛虫小毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶 这三个图分别对应课文的这三个图分别对应课文的哪几个自然段呢哪几个自然段呢?1234567 阅读阅读第第1 1自然段,说一说:小自然段,说一说:小毛毛虫给你留虫给你留下了什下了什么印象?么印象?互动课堂互动课堂 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:的目光打量着周围的一切:趴趴d lind lin新奇的目光新奇的目光观察(人的衣着、外貌);以为;估计。观察(人的衣着、外貌);以为

6、;估计。大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞飞到处到处生机勃勃生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。既不会唱,也不会跑,更不会飞。大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞跑,飞的飞跑,飞的飞跑,飞的飞小毛虫既不会唱,也不会跑,更不会飞小毛虫既不会唱,也不会跑,更不会飞小毛虫既不会唱,也不会跑,更不会飞小毛虫既不会唱,也不会跑,更不会飞对比对比对比对比可怜可怜可怜可怜 对比读,读出昆虫们

7、的生机活力,读出小毛对比读,读出昆虫们的生机活力,读出小毛虫的虫的可怜可怜。大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞飞到处到处生机勃勃生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。既不会唱,也不会跑,更不会飞。(课后第一题课后第一题)阅读阅读第第2 2自然段,说一说:从哪里可以看自然段,说一说:从哪里可以看出出小毛虫很笨拙?小毛虫很笨拙?小毛虫费了九牛二虎之力,才小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动挪动了一点点。了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉

8、得自己仿佛周游了整个世界。觉得自己仿佛周游了整个世界。九牛二虎之力九牛二虎之力九牛二虎之力九牛二虎之力才挪动了一点点才挪动了一点点才挪动了一点点才挪动了一点点仿佛周游了整个世界仿佛周游了整个世界仿佛周游了整个世界仿佛周游了整个世界用尽力气用尽力气用尽力气用尽力气 效果甚微效果甚微效果甚微效果甚微爬行速度慢爬行速度慢爬行速度慢爬行速度慢笨拙笨拙移动移动。本课指小毛虫本课指小毛虫每次移动的距离很短。每次移动的距离很短。读一读,体会小毛虫读一读,体会小毛虫行动的迟缓行动的迟缓。小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它当

9、它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。觉得自己仿佛周游了整个世界。(课后第一题课后第一题)比喻很大的力气。比喻很大的力气。笨拙笨拙灵巧灵巧反义词反义词 你觉得这是一只怎样的小毛虫呢你觉得这是一只怎样的小毛虫呢?这是一只可怜、笨拙的小毛虫。这是一只可怜、笨拙的小毛虫。自由读第自由读第3 3自然段,小毛虫看到自自然段,小毛虫看到自己不如别的昆虫,对此它抱有怎样的己不如别的昆虫,对此它抱有怎样的态度?态度?尽管如此,它并不尽管如此,它并不悲观悲观失望,也失望,也不羡慕任何人。不羡慕任何人。不悲观不悲观不悲观不悲观 不失望不失望不失望不失望它对自己它对自己充满了充满了?信

10、信心、勇气、希望心、勇气、希望精神颓丧,对事物精神颓丧,对事物的发展缺乏信心的发展缺乏信心 。为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失悲观失望,不羡望,不羡慕任何人呢?慕任何人呢?因为每个人都有自己该做的事情。因为每个人都有自己该做的事情。因为每个人都有自己该做的事情。因为每个人都有自己该做的事情。它懂得:它懂得:每个人都有自己该做的事情每个人都有自己该做的事情。它,一它,一条小小的毛条小小的毛虫,眼前虫,眼前最要紧最要紧的是学会的是学会抽丝纺织,为自己抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋编织一间牢固的茧屋。最重要,最该做的最重要,最该做的。你还知道其他昆虫该做的事

11、情是什么吗?你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗?蚂蚁蚂蚁忙着忙着搬运食物搬运食物。蜜蜂蜜蜂忙着忙着采蜜采蜜。蜘蛛蜘蛛忙着忙着结网结网。知了知了忙着忙着唱歌唱歌。你觉得这是一只怎样的小毛虫呢你觉得这是一只怎样的小毛虫呢?这这是一是一只坚定、勇敢、不轻言放弃的只坚定、勇敢、不轻言放弃的小毛虫。小毛虫。抽抽 纺纺 织织编编消消binbinxioxiochuchufnfnzhzh学写字学写字右边的撇要越过竖中线穿插到右边的撇要越过竖中线穿插到“纟纟”下。下。编binbin织zhzh纺fnfn重难点字书写指导重难点字书写指导消xioxio两横靠左不靠右。两横靠左不靠右。这一笔是竖。这一笔是竖。抽chu第

12、四笔竖要从田第四笔竖要从田字格的中心起笔。字格的中心起笔。“扌”顶部要比顶部要比右边高,底部要右边高,底部要比右边低。比右边低。小小毛毛虫虫游游树树枝枝整整体体抽抽丝丝纺纺织织怎怎样样布布满满消消失失尽尽尽尽心心竭力竭力识字识字游戏游戏 回顾第回顾第1-31-3自然段,说说这是一只自然段,说说这是一只怎样的小毛虫?怎样的小毛虫?在大家眼里,它是一只可怜、笨拙的小毛在大家眼里,它是一只可怜、笨拙的小毛虫。它懂得:每个人都要做自己该做的事,它虫。它懂得:每个人都要做自己该做的事,它很坚定地抽丝纺织,编织成一间牢固的茧屋。很坚定地抽丝纺织,编织成一间牢固的茧屋。第二课时第二课时小毛虫一刻也没有迟疑,

13、尽心竭力地工作着。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。暖的茧屋里。织的时间很长织的时间很长勤奋勤奋坚持坚持小毛虫小毛虫小毛虫小毛虫用尽心思,使出全力用尽心思,使出全力。读一读,读出小毛虫读一读,读出小毛虫编织茧屋的尽心竭力编织茧屋的尽心竭力。小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。裹进了温暖的茧屋里。(课后第一题课后第一题)牢固牢固的茧屋的茧屋与世隔绝与世隔绝的茧屋的茧屋温暖温

14、暖的茧屋的茧屋词语积累词语积累 与世隔绝的茧屋织成了,小与世隔绝的茧屋织成了,小毛虫又做了什么呢?毛虫又做了什么呢?“万事万物都有自己的规律!万事万物都有自己的规律!”小毛虫小毛虫听到一个声音在回答,听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以你要耐心等待,以后会明白的。后会明白的。”如何理解这段话呢?如何理解这段话呢?万事万物都有自己的规律,要想成功万事万物都有自己的规律,要想成功,必须要,必须要有耐心有耐心,学会等待时机。,学会等待时机。太阳的规律是东升西落太阳的规律是东升西落禾苗的生长规律是禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟春天播种秋天成熟你还能说出自然界里一些其他的规律吗?你还能说出自然界里一

15、些其他的规律吗?东东西西 齐读第齐读第4-64-6自然段,现在你想说这自然段,现在你想说这是一只怎样的小毛虫呢?是一只怎样的小毛虫呢?这是一这是一只尽心竭力、耐心等待的只尽心竭力、耐心等待的小毛虫。小毛虫。时辰到了,尽心竭力、耐心等待的小毛虫,最终变成了一只蝴蝶。这是一只怎样的蝴蝶呢?齐读最后一个自然段。时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下

16、双翅布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。消失在蓝色的雾霭之中。变成了一只美丽的蝴蝶变成了一只美丽的蝴蝶笨手笨脚的小毛虫笨手笨脚的小毛虫惊奇地发现惊奇地发现轻盈的翅膀轻盈的翅膀色彩斑斓的花纹色彩斑斓的花纹愉快地舞动愉快地舞动蓝色的雾霭蓝色的雾霭读一读读一读 想象画面,体会小毛虫破茧成蝶的心情,想象画面,体会小毛虫破茧成蝶的心情,读出读出惊喜惊喜的感觉。的感觉。时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它笨手笨脚的小毛虫。它灵巧灵巧地从茧子里挣脱出来,地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈轻盈的翅膀,上面的翅膀,上面布满布满色彩斑斓色彩斑斓的花纹。的花纹。(课后第一题课后第一题)想象画面,读出想象画面,读出越飞越远,慢慢消失越飞越远,慢慢消失的感觉。的感觉。它它愉快愉快地舞动了一下双翅地舞动了一下双翅,如绒毛一般如绒毛一般,从叶子上从叶子上飘然飘然而起。它飞啊飞而起。它飞啊飞,

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