2023来宾市电视台招聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷

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1、2023来宾市电视台招聘高频考点题库(公共基础共500题含答案解析)模拟练习试卷答题时间:200分钟 试卷总分:150分 每套试卷共500题,答案解析在题目后面全文为Word可编辑,请谨慎购买!题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、 公文禁用的修辞格是:A:比喻B:借代C:讽刺D:排比正确答案选项:C解析:本题考查公文写作知识。公文对于修辞格要慎用,但比喻、借代、排比、反复、对比等修辞格在恰当的时候是可以用的,但在公文写作中讽刺这种修辞格则不能用。C项正确。故本题选C。【解析拓展】公文语言要庄重、准确、简明,为此要注意以下四点:使用规范的书面语言。公文写作一般不使用口

2、语、方言或俗语,使行文庄重;常适当地使用一些文言词语、成语,文白相济,更显简洁凝炼、严肃郑重。广泛使用公文专用语,如开端用语、称谓用语、祈请用语、经办用语、征询用语、表态用语、承启用语、结尾用语,都有沿习下来的一些文言词语。使用这些专用语,增强了公文文体庄重色彩。经常使用介词结构,使表述更为确切。如表目的、原因的,表依据、方式的,表对象、范围的,表时间、处所的一些介词常在公文中使用而一般文章则较少采用。常用对偶、排比、对照、反复等修辞手法,形成整散结合、骈散相间的语体风格,以突出主要精神,强调重要事项,增强行文气势,加强表达效果。2、适用于发布会议讨论通过的重大决策事项的公文文种是:( )A:

3、决议B:纪要C:决定D:公告正确答案选项:A解析:本题考查公文文种知识。根据党政机关公文处理工作条例第八条,决议适用于会议讨论通过的重大决策事项;故本题选A。【拓展】B项:根据党政机关公文处理工作条例第八条,纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。C项:根据党政机关公文处理工作条例第八条,决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项;D项:根据党政机关公文处理工作条例第八条,公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。3、某单位即将发布2021年中秋节放假的有关工作事项安排,最适合使用的文种是( )。A:通知B:报告C:请示D:会议纪要正确答案选项

4、:A解析:本题考查人文历史。A项正确,党政机关公文处理工作条例第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。”某单位即将发布2021年中秋节放假的有关工作事项安排,最适合使用的文种是通知。B项错误,党政机关公文处理工作条例第八条第十项规定:“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。”C项错误,党政机关公文处理工作条例第八条第十一项规定:“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”D项错误,党政机关公文处理工作条例第八条第十五项规定:“纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”故本题选A。4、给不相隶属机关的复函,第二

5、人称采用( )最为恰当。A:你单位B:贵单位C:该单位D:你们单位正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。党政机关公文处理条例第八条第十四项规定:“函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”给不相隶属机关的复函,第二人称采用“贵单位”最为恰当,礼貌,简洁。故本题选B。5、区教育局想要扩招教师(该事项由市教育局主管),同时还需要专项资金(该事项由区政府主管),则区教育局在撰写请示时,应当( )。A:一文一事B:越级行文C:抄送下级机关D:直接向上级机关行文正确答案选项:A解析:本题考查行文规则知识。A项正确,党政机关公文处理工作条例第十五条第四项规定:“

6、请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”B项错误,越级行文指下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接的行文。为了维护组织或专业系统中的合理分工和正常的工作秩序,防止工作上的脱节、被动或抵触,一般情况下避免越级行文。C项错误,请示为上行文,根据上行文规则规定:“原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。”D项错误,根据题干,不同事项应分别向市教育局与区政府行文,不可以两件事项给同一机关行文。故本题选A。6、汉高祖刘邦称赞张良说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。”运筹帷幄形象概括了管理的( )。A

7、:计划职能B:组织职能C:领导职能D:控制职能正确答案选项:A解析:本题考查管理学的基本原理。A项正确,计划职能是对未来活动应达到的目标及实现该目标的途径做出具体安排的职能。计划职能是管理活动的起点,是企业管理活动的首要职能。运筹帷幄体现出张良在军中为刘邦谋划军机,后常指在后方决定作战方案,体现了管理的计划职能。B项错误,组织职能是对管理活动中的各要素和人在管理活动中的相互关系进行合理分工、设计,形成一定系统的管理活动职能。运筹帷幄未体现管理的组织职能。C项错误,领导职能指领导工作所具有的职责和社会功能,包括规划、指导、指挥、协调、监督、组织、教育等。刘邦履行的是领导职能,张良的运筹帷幄主要体

8、现的是计划职能。D项错误,控制职能指对实现计划目标的各种活动、过程、要素进行检查、监督和调节,以保证总目标实现的职能。基本内容包括:确立目标、收集信息、监督检查、分析研究、采取措施、进行调节。运筹帷幄未体现管理的控制职能。故本题选A。7、公文加盖印章时,印章端正居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏( )。A:上B:下C:左D:右正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文格式7.3.5.1第二款规定:“单一机关行文时,一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章

9、中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。”故本题选B。8、“各省辖市、XX示范区生态环境局要举一反三,认真汲取XX市及以往通报国控站点受到人为干扰案例的深刻教训,提高政治站位、强化责任担当”属于( )结尾。A:不结而结式B:希望要求式C:警告告诫式D:总结归纳式正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,决定、决议等公文,往往在叙述了规定事项和有关情况后,语意已尽,再没有什么要说的了,就不另写结尾内容而结束。这种“不结而结”的方式,能给收文对象以简练明快、言简意赅之感。B项正确,希望要求式是指上级机关行文对下级机关有所指示,或对某人某事提出表扬或批评时,在结尾处总

10、要提一些希望和要求。题干中“认真汲取XX市及以往通报国控站点受到人为干扰案例的深刻教训,提高政治站位、强化责任担当”体现了发文机关的希望与要求。C项错误,警告告诫式是指为了能使公文规定事宜得以顺利实施,对有可能违反公文规定的情形先提出警告和告诫。D项错误,总结归纳式是指在正文结尾处对于正文主体内容进行总结,用以说明主要内容已完成,其主要形式多为“特发此函,盼回”、“特此通知,请遵照执行”等。故本题选B。9、下列关于公文格式的表述正确的是( )。A:如需联合行文,应将主办机关排列在最后B:需会议讨论通过的公文,其成文日期以会议通过日期为准C:如有附注,应在成文日期左上方标识D:秘密等级和紧急程度

11、如需同时标识,则前者的位置应位于后者之下正确答案选项:B解析:本题考查公文的基本知识。A项错误,公文在联合行文时,有两种写法。第一种,将全部部门写上,主办方在最前方。第二种只写主办方。B项正确,根据党政机关公文处理工作条例第九条第十二项规定:“成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。C项错误,附注用括号写于文件正文左下角,通常用来说明文件发放和传达方式。D项错误,秘密等级和紧急程度如需同时标识,则前者的位置应位于后者之上。选项表述相反。故本题选B。10、非程序化决策一般适用于低层次决策,而程序化决策一般是由高层次的决策者沿用惯例或套用数学模型进行处理。( )A:正确B:错误正确答案选

12、项:B解析:本题考查行政决策。程序化决策也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依、有章可循、有先例可以参考的,结构性较强、重复性的日常事务中所进行的决策。程序性决策一般由低层次的决策者沿用惯例或套用数学模型进行处理。非程序性决策也叫非常规决策,是指决策者对所要决策的问题无法可依,无章可循,无先例可参考的决策,是非重复性的、非结构性的决策。这类决策的要求较高,一般适应高层次决策。故本题错误。11、在制定政策前应就现实条件进行调查,以尽量避免执行时遇到问题,这种做法是遵循了政策制定的( )A:系统原则B:可行原则C:合法原则D:民主参与原则正确答案选项:B解析:公共政策制定遵循的基本原则

13、包括:(1)系统原则;(2)协调原则;(3)可行原则;(4)合法原则;(5)民主参与原则。可行原则指决策者在决策活动中必须遵循切实可行的决策行为准则。贯彻这一原则的最好途径是对决策目标和决策方案进行可行性分析与研究,无论是重大工程项目的论证,还是社会政治、经济政策的出台,都必须预先进行可行性分析或试点,使决策建立在稳妥可靠的基础上。制定政策前,要进行可行性分析,就现实条件进行调查,以尽量避免执行时遇到问题。故本题选B。12、下列不属于变革型领导特点的是( )。A:领袖魅力B:个性化关怀C:放任式管理D:感染力正确答案选项:C解析:本题考查管理学的基本原理。变革型领导是指领导者通过领导魅力、领导

14、感召力、智力激发和个性化关怀等,让员工意识到所承担的责任及任务的重要性,激发其更高层次的需要,从而使其最大限度地发掘自身的潜力来取得最高水平的绩效表现。故本题选C。13、表彰性通报的结尾,通常采用下述( )形式。A:交代制发公文的根据与缘由B:直接表明结论,以阐明制发此文的原因C:表示敬意或谢意D:对观看报告者发出号召,提出希望与要求正确答案选项:D解析:本题考查公文常识,主要涉及行文规定的相关内容。表彰性通报。在正文部分里应该写清楚三项内容,即表彰缘由、表彰决定以及号召和希望。(1)表彰缘由。在正文的三项内容中, “表彰缘由”是正文写作的重心,它是“表彰决定”乃至整个表彰性通报的依据。(2)表彰决定(事项)。这种决定(事项)是在以上表彰缘由的基础上作出的,决定的宣布要明确简单。如果表彰和奖励的事项较多,可采用“分条列项”的方法来写,以便做到眉目清晰、条理清楚。(3)号召和希望。是表彰性通报正文部分不可或缺的一项内容,它是表彰决定的进一步引申,也是通报常用的结尾形式。故本题选D。14、中共中央宣传部2020年9月21日向全社会公开发布XX同志的先进事迹,追授他“时代楷模”荣誉称号,应选用的公文文种为( )。A:通知B:公告C:决定D:通报正确答案选项:C解析:本题考查公文的基本知识

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