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1、2023年邯郸市鸡泽县事业单位招聘工作人员高频考点题库（公共基础共500题含答案解析）模拟练习试卷答题时间：200分钟 试卷总分：150分 每套试卷共500题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问的公文种类是（ ）。A：报告B：意见C：函D：批复正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。根据党政机关公文处理工作条例第八条第十款规定，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。故本题选A。2、按行文方向分类，公告属于（ ）。A：泛行文B：平行文
2、C：上行文D：下行文正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。A项正确，泛行文是发布范围广泛，没有确定行文方向，包括公报、公告、通知、意见、通告等公开的告知性文件。泛行文的文体特点有：信息的内容具有社会性，发布的形式具有开放性，文体风格一般具有简洁性、通俗性。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，属于泛行文。B项错误，平行文是指同级机关，或者不相隶属的、没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的行文，例如函等。C项错误，下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。有请示、报告等。D项错误，下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。例如命令（令）
3、、决定、批复等。故本题选A。3、以下关于请示用语的表述中，不正确的一项是（ ）。A：“以上所请，是否妥当，请指示”B：“以上请示，请予批准”C：“以上请示，请予批复”D：“以上请求，请速审批”正确答案选项：D解析：本题考查公文的基本知识。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为三种。请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。请示的结束语应另起一行，空两格，习惯用语一般有“当否，请批示”，“特此请示，祈盼示复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转
4、各地区、各部门研究执行”等。A项正确，“以上所请，是否妥当，请指示”，该表述有明确请求，请求上级对其所请是否妥当进行指示，该表述也符合请示的语气和行文方式。B项正确，“以上请示，请予批准”，该表述有明确请求，请求上级对其所请进行批准，而且该表述也符合请示的语气和习惯用语。C项正确，“以上请示，请予批复”，该表述有明确请求，请求上级对其所请进行批复，而且该表述也符合请示的语气和习惯用语。D项错误，在请示的结尾，要明确提出要求，请求上级批准、指示，一般为请求性尾语。所以，D项的“请速审批”含命令的语气，该表述用于下级上级请求指示、批准的公文中不合适。本题为选非题，故正确答案为D。4、“得理让人、态
5、度宽容、谦让得体”体现的沟通原则是（ ）。A：尊重原则B：理解原则C：相容原则D：效率原则正确答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。A项错误，尊重包括两个方面：自尊和尊重他人。自尊就是在各种场合都要尊重自己，维护自己的尊严，不要自暴自弃。尊重他人就是要尊重别人的生活习惯、兴趣爱好、人格和价值。只有尊重别人才能得到别人的尊重。B项错误，理解是成功的人际交往的必要前提。理解就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等，并能设身处地地关心对方。C项正确，人际关系中的相容原则是指人际交往中的心理相容，即指人与人之间的融洽关系，与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。要做到心理相容，应注意增加交
6、往频率，寻找共同点，谦虚和宽容。为人处世要心胸开阔，宽以待人。D项错误，效率原则是行政机关在行使其职能时的重要价值取向。效率原则的基本含义是行政机关在行使其职能时，要力争以尽可能短的时间，尽可能少的人员，尽可能低的经济耗费，办尽可能多的事，取得尽可能大的社会、经济效益。故本题选C。5、各级党政机关、社会团体、企事业单位规范某一方面工作、活动、行为等的规章公文，一般称为：A：通知B：条例C：规定D：报告正确答案选项：C解析：本题考查公文知识。规定是各级党政机关、社会团体、企事业单位规范某方面工作的规章性公文。规定的类型有：1.党内规定：由党的中央机关制定，适用于对党内某一方面的工作作出的规定。2
7、.法规性规定：由有条件制定法规的机构制定，适用于对某一方面的行政工作或某个地方的某项工作作出的规定。3.一般性规定：机关团体对某些工作作出的具体规定，不属法规性质，但在一定范围内的规范作用。故本题选C。【解析拓展】A项：根据2012年党政机关公文处理工作条例第八条第（八）项，通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。不符合题意。A项错误。B项：根据1996年中国共产党机关公文处理条例第七条第（十一）项，条例，用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。条例作为文种意义是党的最高领导机关、国家最高行政机关，国家和地方立法机关，用来对机
8、关、团体的组织、职权、工作、活动及成员的行为，对某一重大的事项办理做出比较全面、系统、原则的规定的法规性文件。不符合题意。B项错误。D项：根据2012年党政机关公文处理工作条例第八条第（十）项，报告，适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。不符合题意。D项错误。6、（ ）是上行文和下行文的常规行文方式。A：直接行文B：逐级行文C：越级行文D：多级行文正确答案选项：B解析：本题考查公文文种知识。具有隶属或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式，即上级机关向所属的下一级机关行文（下行文）或下级机关向直接所属的上一级机关行文（上行文）。逐级行文是为了维护和体现正常的领导和被领
9、导关系。由此可知，逐级行文是上行文和下行文的常规行文方式。故本题选B。【解析拓展】A项：平行文采用的是直接行文的方式。需要注意的是向同级的主管部门请求批准或主管部门答复审批事项，应当使用平行文（如教育局向土地局申请有关事项）。A项不符合题意，因此不当选。C项：越级行文指下级机关在特殊情况下，越过直接上级向更高一级的领导机关行文。C项不符合题意，因此不当选。D项：多级行文是指在必要的情况下，同时向若干层级的上级机关或下级机关制发公文，包括直达基层组织和向人民群众公布。D项不符合题意，因此不当选。7、反映一般性问题来信，按分别归口原则应（ ）办理。A：转办B：直送C：函转D：批转正确答案选项：A解
10、析：本题考查公文的基本知识。针对不同的一般来信有不同的处理办法，主要包括：转办、函转、直送、批转、摘报、自处、不处等方式。A项正确，转办反映一般性问题的来信，按分级归口的原则，转交下一级责任单位或有关部门处理。一封来信提出几个问题或问题涉及几个单位的，按主要问题的责任单位转办。如几个问题都很重要，应将来信复印后分别转办。转办信由秘书部门负责汇总，标明件数，并在3日内转出。B项错误，直送，对领导私人交往信件和知名人士来信，以及内容比较重要、文字简朴、书写清楚的来信，直接呈送领导。C项错误，函转，对来信内容和反映的问题比较重要的，将来信摘录，给主管领导审定后以信函的形式附原信转下级责任单位或有关部
11、门处理，但不要求办理结果。D项错误，批转，对反映问题比较重要，且表述清楚或内容不易扩散的来信，经主管领导审核后批示，直接转送下一级责任单位或有关部门的主要领导。故本题选A。8、下列属于预防性控制的是（）。A：颁布法律法规B：举行研究生入学考试C：进行干部招录考核D：设计领导审查工作方案正确答案选项：D解析：本题考查管理学的基本原理。控制活动可分为四种，分别是：（1）命令式的控制，即控制活动可为雇员提供指南；（2）预防性控制，即设计这些活动，旨在防止发生不希望出现的事情；（3）侦察式控制，即在不希望出现的事情发生时，能够加以识别；（4）纠正性控制活动，即当不希望出现的事情发生时，应识别程序的缺陷
12、，并主动采取措施加以解决问题。题干中的“上级批准制度”属于预防性控制，避免发生违背政策的事。A项错误，颁布法律法规属于命令式的控制，颁布的法律法规可为被控制对象提供指南。B项错误，举行研究生入学考试属于侦查式控制，旨在侦查和识别出想要的目标人才。C项错误，进行干部招录考核属于侦查式控制，旨在侦查和识别出想要的目标干部人才。D项正确，设计领导审查工作方案属于预防性控制，避免发生违背政策的事。故本题选D。9、函适用于( )商洽工作，询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。A：不相隶属机关之间B：上下级机关之间C：同级机关之间D：具有隶属关系的机关之间正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。根
13、据党政机关公文处理工作条例第九条第（十四）款规定：“函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”故本题选A。10、公文最常用的表达是（ ）。A：记叙B：说明C：议论D：描写正确答案选项：B解析：本题考查公文的表达。在公文写作中常用叙述、说明、议论三种表述方式。而说明是公文写作中最常用、最主要的表达方式。这是由公文的文体性质与功能（其最主要的功能就是说明问题）决定的，是公文文体的主要特点。A项错误，叙述（记叙）是对人物经历和事物发展变化所作的交代、陈述。叙述的一般要求是头绪清楚，交待明白；较高的要求是运用各种叙述技巧，打破平铺直叙，造成行文的起伏与波澜。公文一般不
14、追求行文波澜起伏。B项正确，说明，是对事物与事理进行的解释和介绍。说明要求以知识启迪人。其基本特征有：一是客观性，对事物或事理进行客观、冷静的解说，一般不带有作者的感情色彩；二是知识性，说明以介绍知识为说明的最终目的，一般不追求审美情趣；三是实用性，解说事物、事理，以求实际运用为最高价值，一般不追求审美功能；四是通俗性，用平实的语言，深入浅出地解说事物、事理。C项错误，议论，是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。D项错误，描写，是用形象的语
15、言，把人物或景物的状态具体地描绘出来，是常用的表达方式之一，多用于叙事、抒情类文章中。描写的分类：正面描写（直接描写）与侧面描写（间接描写）；工笔描写与写意描写；白描与浓墨重彩等。故本题选B。11、调查报告的结构一般包括（ ）。A：标题、导语、正文、结语B：标题、正文、落款C：开头、导语、主体、结尾D：标题、正文、结语正确答案选项：A解析：本题考查公文的基本知识。调查报告属于事务公文的一种，是一种说明性的文体，兼有通讯和评论的某些特点，但又与二者有着明显的区别。其结构一般包括标题、导语、正文、结语。故本题选A。12、在公文的行文规则中，不允许出现越级行文的情况是（ ）。A：发生重大自然灾害或战争B：上级机关交办并指定越级直接上报的事项C：对直接上级机关违
