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1、2023年湖南娄底涟源市事业单位招聘91人高频考点题库（公共基础共500题含答案解析）模拟练习试卷答题时间：200分钟 试卷总分：150分 每套试卷共500题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共300题)1、以下不是古典管理理论形成的宏观背景的是（ ）。A：劳资关系矛盾激化B：市场和企业生产规模的迅速扩大C：管理者和管理组织的出现D：对企业制度化管理的重视程度增强正确答案选项：A解析：本题考查管理学的基本原理。古典管理理论主要包括韦伯的科层管理、泰勒的科学管理和法约尔的一般管理原理。古典管理理论形成的宏观背景包括：（1）市场和
2、企业生产规模的迅速扩大；（2）对企业制度化管理的重视程度投入增强；（3）管理者和管理者组织的出现。故本题选A。2、下列关于公文格式的论述错误的是（ ）。A：公文用纸一般采用国际标准A4型B：公文首页红色分隔线以上的部分称为版头C：党政机关公文标注紧急程度时，一般顶格编排在版心的右上角D：公文的印发日期不可早于成文日期正确答案选项：C解析：本题考查公文格式知识。A项正确，根据党政机关公文处理工作条例第十二条规定：“公文用纸幅面采用国际标准A4型。特殊形式的公文用纸幅面，根据实际需要确定。”B项正确，根据党政机关公文格式第7.1规定：“本标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公
3、文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。”C项错误，根据党政机关公文格式第7.2.3规定：“如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角。”D项正确，印发日期是指公文的印制和发出日期，标识这一要素是为了准确反映公文的生成时效。成文时间署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。要特别注意印发日期与成文日期在时间上可能一致，也可能不一致。但在不一致时，印发日期只能晚于成文日期，绝不能提前。故本题选C。3、以组织文化和组
4、织经营业绩为标准，科特尔和赫斯科特将组织文化分为策略合理型、灵活适应型和（ ）等。A：僵化型B：强力型C：活力型D：官僚型正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理。组织文化是指企业在建设和发展中形成的物质文明和精神文明的总和。美国的科特尔和赫斯科特以组织文化和组织经营业绩的关系为标准，将组织文化划分为3种类型：合理型、灵活型和强力型三种。故本题选B。4、下列关于绩效改进方法的叙述，错误的是（ ）。A：卓越绩效管理标准关注组织的管理理念B：六西格玛管理关注组织业务流程的误差率C：ISO质量管理体系关注组织产品或服务的生产过程D：标杆超越法中的企业标杆必须是管理水平相当、业绩相近的企业正确答
5、案选项：D解析：本题考查管理学的基本原理。绩效改进的方法主要有卓越绩效标准、六西格玛管理、ISO质量管理体系和标杆超越。不同的方法从不同的角度揭示了绩效改进的方向。卓越绩效标准关注组织的管理理念，六西格玛管理关注组织业务流程的误差率，ISO质量管理体系关注组织产品(或服务)的生产过程，标杆超越的关注点是灵活多变的，有助于本集团战略实现的其他优秀集团(或企业)或集团内部优秀的有利实践都可以作为企业标杆。故本题选D。5、学习型组织理论的五个组成部分分别是（ ）。A：独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习B：系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习C：独立思考、自我超越、激励模式、
6、共同愿景、不断学习D：系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习正确答案选项：B解析：本题主要考查管理学中的基本原理。学习型组织应包括五项要素:1.建立共同愿景：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗；2.团队学习：团队智慧应大于个人智慧的平均值，以做出正确的组织决策，透过集体思考和分析，找出个人弱点，强化团队向心力；3.改变心智模式：组织的障碍，多来自于个人的旧思维，例如固执己见、本位主义，唯有透过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新；4.自我超越：个人有意愿投入工作，专精工作技巧的专业，个人与愿景之间有种“创造性的
7、张力”，正是自我超越的来源；5.系统思考：应透过资讯搜集，掌握事件的全貌，以避免见树不见林，培养综观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系。故本题选B。6、在管理的教育方法中，能使管理活动更具有群众基础，使管理制度执行效率更高的方式是（ ）。A：专业式教育B：情景式教育C：启发式教育D：互动式教育正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理。A项错误，专业式教育是从专业教育出发，对受众进行教育。对于有专业基础的人尚且适用，但对于专业基础薄弱或者是专业零基础的受众来说则不适用，故很难形成一定的群众基础，也就无法使得管理制度执行效率更高。B项正确，情景式教育是以案例或情景为载体
8、引导受众自主探究性学习，以提高受众的分析和解决实际问题的能力。这样能使管理活动更具有群众基础，使管理制度执行效率更高。C项错误，启发式教育指管理者在管理过程中根据教学任务和学习的客观规律，从受众的实际出发，采用多种方式，以启发受众的思维为核心，调动受众的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼地学习的一种管理指导思想。启发式教育相比情景式教育，没有身临其境的感受，故不是最优选项。D项错误，互动式教育就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达成提高教学效果的一种教学方式。相比情景式教育，没有身临其境的感受，受众面覆盖也较
9、小，故不是最优选项。故本题选B。7、下列不属于事业单位的基本特征是（ ）。A：非公共权力机构B：知识密集型组织C：经费来源自主化D：涉及范围广泛性正确答案选项：C解析：本题考查事业单位相关制度。对事业单位的定义为不以盈利为主要目的、接受政府领导、表现形式是组织或机构的一些国家机构的分支。因为有了这样的定义使得事业单位具有提供公共服务、属于非公共权力机构、属于知识密集型组织、经费来源的国产化、范围广泛这五大特征同时具有服务性、公益性、知识密集性的三大功能特征。经费来源并不是自主化，而是国有资产。故本题选C。8、发展社区电子商务，支持第三方电子商务平台与（ ）商业实体深度合作，利用互联网逆向整合各
10、类生产要素资源，优化供应链，降低成本。A：社会组织B：企业C：街道D：社区正确答案选项：D解析：本题考查社工知识。2016年1月25日，在辽宁省政协十一届四次会议上,作为辽宁省政协委员,宋铁军建议,辽宁省的社会服务业应更广泛加互联网,让百姓少走路,办事更方便。明确未来将支持第三方电子商务平台与社区商业实体深度合作,利用互联网逆向整合各类生产要素资源。鼓励社区商业实体店通过互联网展示销售商品和服务,提升线下体验、配送和售后等服务,加强线上线下互动,促进线上线下融合,不断优化消费路径、打破场景限制、提高服务水平。故本题选D。【解析拓展】A项：社会组织是人们为了有效地达到特定目标按照一定的宗旨、制度
11、、系统建立起来的共同活动集体。它有清楚的界限、明确的目标，内部实行明确的分工并确立了旨在协调成员活动的正式关系结构，比如，政府、企业、公司、学校等。A项错误。B项：企业一般是指以营利为目的。运用各种生产要素（土地、劳动力、资本和技术等），向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的具有法人资格的社会经济组织。B项错误。C项：街道，是中国行政区划之一。街道的行政管理机构为街道办事处，是市辖区、县级市、县、自治县、旗或地级市人民政府的派出机关。C项错误。9、撰写调查报告时，在表达方式上，要做到（ ）。A：只叙不议B：只议不叙C：议多叙少D：叙议结合正确答案选项：D解析：本题考查公文的基
12、本知识。调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，它不是简单出示材料，而是夹叙夹议，把辩证的分析与有说服力的材料有机地融合在一起。因此，撰写调查报告时，在表达方式上，要做到叙议结合。故本题选D。10、在心理学的研究中，坚持以全面的、发展的和整体的观点去观察、分析，这就是心理学研究的（ ）原则。A：客观性B：发展性C：系统性D：教育性正确答案选项：C解析：本题考查管理学的基本原理。心理学的研究原则包括客观性原则、教育性原则、发展性原则、理论联系实际原则、系统性原则。A项错误，客观性原则是指根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制，采取实事求是的态度。遵循
13、客观性原则是进行科学研究的前提条件。B项错误，发展性原则是指教育心理学研究要求研究者牢记被试者的心理是不断发展变化的，应该采用动态的、变化的指标进行衡量。C项正确，系统性原则要求在教育心理学的研究中，坚持以全面的、发展的和整体的观点去观察、分析和解决问题。D项错误，教育性原则是指在教育心理学的研究过程中，所采用的研究手段与方法应能促进被试者心理的良性发展。故本题选C。11、为老人联系和安排送餐服务属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容。（ ）A：正确B：错误正确答案选项：B解析：本题考查社工知识。健康促进与健康维护服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等
14、方面的服务，主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等，不包括为老人联系和安排送餐服务。故本题错误。12、以下属于行政方法特点的是（ ）。A：间接性B：公益性C：无偿性D：固定性正确答案选项：C解析：本题考查行政管理。行政方法是指能够保证行政活动朝着预定的方向发展，达到行政管理目的的各种专门的方式、手段、技术、措施等的总称。它是管理活动的主体作用于管
15、理活动的客体的桥梁。行政方法特点包括：1.权威性，行政方法所依托的基础是管理机关和管理者的权威。管理者权威越高，他所发出指令的接受率就越高。所以管理者必须以自己的优良品质、卓越才能去强化自己的管理权威，而不能仅仅依靠职位带来的权力来强化自身权威；2.强制性，行政方法是建立在隶属关系和行政权力基础之上的，上级组织和部门发出的指令、指示、规定和要求，下级被管理者都必须认真执行。如果下级随心所欲，阳奉阴违，敷衍了事，上级有权追究其责任；3.直接性，行政方法借助于行政权威和行政服从，直接告诉人们做什么、不允许做什么。不需要与被管理者协商、征询意见即可做出决定，因而存在单向性。有利于迅速解决问题，提高工作效率；4.无偿性，运用行政方法进行管理，上级组织对下级组织人、财、物的调动、使用可以不遵循等价交换原
