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1、2023数学教研工作计划优质6篇2023数学教研工作计划篇1一、指导思想：本学期，数学教研组继续围绕学校办学目标，坚持智慧教育特色，以研究和改进课堂教学为重点，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标，把“一课三磨”、“一人一课”和“课题研究”等教研作为本校数学教研特色，落实学生数学核心素养的教学探索，发展学生的数学核心素养，提升教师的专业素养。二、目标任务：1.加强师资队伍建设。教研组将借助数学学科中心这一活动平台，认真学习课程理念，继续深入开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。同时通过导师团带教活动，每周反馈，每月交流
2、，切实提高新教师的教育教学能力。2.举行开课磨课活动。依托“一课三磨”和“一人一课”校本教科研模式，通过解读教材、命题制卷、“三单”修改与完善等措施，切实提高每位教师的学科专业水平。3.开展课题研究活动。结合校本教研，积极开展课题研究活动，在高质量完成学校规定工作的同时，让课堂研究活动更深入。4.开展学生特色活动。本学期针对学生年龄特点，继续开设校级、班级等各类开甲思维社团活动。结合小学生数学报，在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、重点措施：1切实转变教学理念继续加强理论学习，关注核心素养对课堂教学产生的重要影响。不断深
3、入学习数学课标，贯彻新课程理念，正确解读小学数学的十个核心素养，并能体现在自己的数学课堂上。2.追求课堂教学时效性切实改变课堂教学结构，完成“三单”的修改与完善，实践“先学后教、教了再试（讲讲练练）、熟能生巧（反馈巩固）”的课堂教学模式，把磨课重点从“教与学”转向到“练与评”，追求课堂教学的有效性。3.“七认真”检查规范化。始终坚持每月“七认真”检查，校区内抽查及师徒每周抽查调研等方式进行，以反馈问题、提出改进意见为主要宗旨，不断督促和规范教学常规。4.磨课研讨常态化课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将扎实开展校区一课三磨及备课组一人一课研讨活动。一课三磨以学校数学学科研
4、究中心活动为主，穿插新教师磨课等活动。要求按年段全员参与，并按主题有针对性地参与主题沙龙和研讨。一人一课由备课组长在备课组内组织，进行年级组开课研讨。每位教师结合自己的课题研究，把科研与课堂教学有效结合，将课堂有效教学真正落到实处。5数学文化活动多样化本学期继续开设学校慧心社“开甲社团”各年级的思维训练，一、二年级珠心算慧心社团，三四年级数学思维社团，五六年级数学拓展课程。通过形式多样的数学文化活动，为学生搭建各种各样的数学文化平台，展示数学文化魅力，使学生体会数学文化内涵。四、主要活动安排：二月1.制定教研组工作计划2.各备课组制定学科计划3.制定教研组开课、备课组活动安排表4.以备课组为单
5、位完善“三单”及单元设计等任务。5.区期初教研活动三月1.“一人一课”活动开启2.高年级“一课三磨”研课活动3.年级组研卷制卷研讨4.集团数学学科中心培训活动5.基本功微课试讲活动6.七认真检查四月1.“一人一课”活动2.中年级“一课三磨”研课活动3.年级组研卷制卷活动研讨4.期中学科能力竞赛5.集团数学学科中心培训活动6.教学七认真检查五月1.教研组备课组学生期中能力竞赛分析会2.低年级组研课活动3.课题研讨活动4.集团数学学科中心培训活动5.毕业班制卷命题大赛6.教学七认真检查六月1.新教师期末汇报课2.各年级制订期末复习计划3.集团数学学科中心培训活动4.教学七认真检查5.教师撰写教育教
6、学论文和课题总结6.备课组做好组内资料汇总2023数学教研工作计划篇2一、指导思想认真贯彻落实学校教务处工作计划，以新课标为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，提高课堂效率，提高教学质量为目的，深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校的数学教学教研质量进一步提高。二、工作目标1、 狠抓教学常规，更新教学观念，提高本组教师的教育教学能力;2、初步构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式;3、抓好培优补差工作，促进学生成绩全面提高;4、配合学校教务处提高教学教研。三、重点及重要措施1、加强组风建设，增强本组教师的协作意识和团体凝聚力;2、增强教师的责任感和
7、使命感，严格执行学校教务处的各项教育教学计划;3、用新课标的理念来转变和更新教学理念，指导平时的教学工作，提高课堂教学的效率;4、积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习的习惯，激发学生独立思考和创新意识，努力提高教学质量，废除“满堂灌”，构建充满生命活力“主动发展型”新模式，还学生主体参与的权力;5、树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者的思想观念，以平等宽容的态度对待学生，努力构建和谐课堂;6、在教学中注重基础知识和基本技能的同时，注重基本技能和基本态度的培养，加强课程与学生生活实际的联系;7、逐步培养本组教师运用多媒体教学的能力，逐步实现信息技术与学科教学的结合
8、;8、认真落实常规管理，在落实教务处各项常规要求的同时，组织本组教师积极参与教学教研，本期继续实行推磨听课，要求每位教学教师主讲一节公开课，相互学习，取长补短，同时配合教务处开展好说课活动，以促进本组教师教学水平迅速提高;9、抓好数学教学情况的质量检测工作，认真组织月考统一命题，统一测试。为激发学生学习数学的兴趣，培养学生的创新意思和创新能力，本期安排一次数学竞赛;10、组织本组教师加强教育教学业务学习，尽可能按照学校教务处的要求撰写教育教学心得体会与工作总结，以提高自己的业务素质和水平。2023数学教研工作计划篇3踏着金秋的步伐，我们迎来了新的一学期，本学期，我们数学教研组将以学校和教导处的
9、工作计划为指导，加强学习、更新观念，确立数学新课程标准的基本理念。围绕教研组的教研活动和科研课题，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。一、工作目标：1、进一步提高教师的业务水平和职业道德。2、进一步加强教学常规的检查和教学进度3、大力推进数学学科中的研究性学习，积极开展同课异构，上好课，听好课，评好课。4、指导和帮助教师提高，特别是加强对青年教师的培养力度，积极开展好教学的相关评比活动。二、工作措施：1积极参加政治业务学习，加强教师职业道德的学习，提高教师的思想和业务素质。2、加
10、强教师对新课标的学习，推荐本教研组教师学习一本有助于提高业务水平的.专著。3、抓好备课，写好每一节课的反思，提高教育教学能力。4、认真组织教师间相互听课，评课，相互促进，共同进步。5、开展丰富多彩的教学活动，活跃校园气氛。老师要积极参加各级组织的教研活动，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益。发挥学科的带头的引领的作用，本期教研组将有计划地按排公开课。开展青年教师优质课评比。开展高年级的数学竞赛，进行优秀作业展评。6、加强对学习上有困难的学生的辅导。要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，不歧视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而
11、愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。7、全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为。对一些典型课例进行&“案例分析&”，每位教师都要养成&“课后反思&”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为后继实验积累有价值的素材。8、立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放和灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，
12、关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。9、教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析研究，提高课改实施水平。10、配合教导处作好教案、作业的检查、反馈工作。总之，数学教研组的工作要靠全体数学教师的共同努力，只有这样我们的工作才会整体推进，本期本人希望数教组全体成员精诚团结，求真务实，加强探讨和交流，严格要求自己，精心准备，认真上好每一堂课。只有这样，数学教学质量才会有大幅度的提高。工作安排2023数学教研工作计划篇4一、指导思想：教研活动以实施新课标为中心，以学校教导处工作计划为依据，以数学课程标准为指导，加强课堂
13、教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提升学生的数学素养。二、方法措施：严格执行教学常规（1）提高备课质量。在备课中重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法。同时，还严格执行电子备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的准备。（2）改进批改方式。注重差生的作业订正，尽量做到面批面改。在作业批改时，把准确率和书写的认真程度同等重视，鼓励学生认真书写，养成认真做题的习惯。做到四必:有发必改,有收必批,有批必评,有错必纠.2 .开展有效的教研活动，促进教师的全面发展。（1）扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的
14、教研气氛。根据教导处的安排和自己组的实际，课前做到共同备课，共同探讨，以达到共同发展。一人上好两课。（2）积极听课，保证每学期每人听课20节，做到听后有评议。特别要多听好课，听后多思，珍惜外出听课机会，学习他们的先进经验。（3）及时反思，改进教学。在完成自己的教学任务后，及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。3 .学习新理念，扎实搞科研。（1）注重理论学习，学习课标、教育教学杂志、网络教研，养成学习习惯，不断提高自身素质。（2）积极参加各种学习、培训活动，提高个人素质。（3）自觉地搞课题研究，把教学中的问题当课题，做好资料的收集。2023
15、数学教研工作计划篇5本学期数学教研组工作将遵照水头学区办和学校工作计划、教科处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。一 、主要工作思路：本学期继续加强学习数学课程标准，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与
