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1、2018上半年北京教师资格高中生物学科知识与教学能力真题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1红豆杉因其种子成熟时假种皮呈红色而得名。从分类学上看，红豆杉属于（）。A被子植物B裸子植物C蕨类植物D苔藓植物2关于鸟类适应飞行生活特征的叙述，不正确的是（）。A开放式骨盆，产羊膜卵B骨轻便、坚固，有些骨中空C胸骨上有龙骨突，胸肌发达D体表覆盖羽毛，身体呈流线型3“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“
2、孔雀开屏”所描述的动物行为分别是（）。A防御行为、筑巢行为、攻击行为B防御行为、求偶行为、攻击行为C育雏行为、防御行为、求偶行为D育雏行为、筑巢行为、求偶行为4关于蛋白质的叙述，正确的是（）。A蛋白质均可与双缩脲试剂发生紫色反应B蛋白质的合成均需mRNA与tRNA提供模板C蛋白质均含有一个氨基、一个羧基和多个肽键D蛋白质的合成与加工均需核糖体、内质网和高尔基体参与5关于物质进出细胞的叙述，正确的是（）。A大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进出细胞B大多数离子在逆浓度梯度下进出细胞不需要消耗能量C葡萄糖分子在顺浓度梯度下可以通过协助扩散进出细胞D水分子进出细胞的速率与细胞内外溶液浓度的差值无
3、关6图1是在有酶催化和无酶催化条件下某化学反应过程的能量变化示意图，有关叙述正确的是（）。A曲线A表示有酶催化的化学反应BE表示酶降低的化学反应的活化能C该化学反应常常伴随着ATP的合成D该结果表明酶的催化作用具有专一性7关于真核细胞有氧呼吸和无氧呼吸的比较，不正确的是（）。A葡萄糖分解为丙酮酸的过程不同B丙酮酸氧化分解的途径和场所不同C还原型辅酶1消耗的途径和场所不同D相同质量的葡萄糖氧化分解生成ATP的量不同8蓝藻细胞内不能进行的生命活动是（）。AH的氧化B染色体变异CCO2的固定DDNA的复制9关于植物激素或植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是（）。A用乙烯利处理凤梨促进果实成熟B用细胞
4、分裂素处理水稻幼苗促进细胞分裂C用赤霉素处理大麦种子诱导-淀粉酶产生D用萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体西瓜10下列有关信息传递的叙述，不正确的是（）。A内分泌细胞可通过激素将信息传递给靶细胞B高等植物细胞之间可通过胞问连丝传递信息C遗传信息可从DNA流向RNA再流向蛋白质D生态系统中信息是沿食物链从低营养级传递至高营养级11关于制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用菌种的叙述，正确的是（）。A制作果酒和泡菜用到的菌种都是细菌B制作腐乳和泡菜用到的菌种都是真菌C制作果醋和泡菜用到的菌种都是细菌D制作果醋和腐乳用到的菌种都是真菌12图2是棉田中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化曲线图，下列叙述不正确的是
5、（）。A该棉田中瓢虫种群的环境容纳量为800头百株B棉蚜活动能力较弱，可以采用样方法调查棉蚜的种群密度C棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节D由于瓢虫数量上升具有滞后性，棉蚜发生初期应及时人工防治13山坡上的丛林因山崩全部毁坏，一段时间后，经历草本、灌木和乔木等阶段逐步发育出一片森林。下列叙述正确的是（）。A该山坡发生的演替类型是初生演替B竞争不会改变不同阶段的优势物种C森林阶段相对稳定，群落不再发生演替D上述演替过程中群落垂直结构变得复杂14造血干细胞可以形成红细胞、白细胞等血细胞。下列叙述正确的是（）。A造血干细胞和白细胞表达的遗传信息存在差异B造血干细胞形成不同类型血细胞的
6、过程一般是可逆的C人体成熟的红细胞和白细胞理论上都具有细胞的全能性D红细胞因细胞衰老导致细胞核逐渐退化并从细胞中排出15静息电位的形成和兴奋的产生，均是以细胞膜两侧离子的不均匀分布为基础。将神经细胞浸浴在无Na+的等渗溶液中，则该神经细胞（）。A表现为外负内正的静息电位，刺激后可产生兴奋B表现为外负内正的静息电位，刺激后不产生兴奋C表现为外正内负的静息电位，刺激后可产生兴奋D表现为外正内负的静息电位，刺激后不产生兴奋16红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，一个家庭中父母色觉正常，生了一个性染色体为XXY的孩子。不考虑基因突变，下列叙述正确的是（）。A若孩子患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自父亲B
7、若孩子患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自母亲C若孩子不患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自父亲D若孩子不患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自母亲17编码CFTR蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个碱基，导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸，引发囊性纤维病。下列叙述不正确的是（）。A与苯丙氨酸对应的密码子为TTT或TTCB编码CFTR蛋白基因中发生碱基缺失属于基因突变C细胞中合成CFFR蛋白需要tRNA、mRNA和rRNA参与DCFTR蛋白基因缺失碱基后转录形成的mRNA中嘧啶比例降低18图3表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关叙述不正确的是（）。A细胞正在发生等位基因的分离B细胞和细胞
8、处于有丝分裂过程中C细胞和细胞所示过程不可能发生在同一器官中D细胞中染色体、染色单体、DNA数量之比为1：2：219下列观点不符合现代生物进化理论的是（）。A共同进化导致生物多样性的形成B基因频率的改变标志着新物种的产生C外来物种入侵能改变生物进化的速率和方向D地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流20图4是4个DNA分子的末端示意图，由同一限制性核酸内切酶切出来的一组黏性末端是（）。ABCD21教师鼓励学生相互交换资源，并和组内同伴进行讨论。该教师运用的教学策略是（）。A概念图B合作学习CSTS教育D探究式学习22针对教师提出的“双链DNA中G-C含量越高，DNA的热稳定性越强”，有学生提出
9、了疑问：“为什么?难道A-T含量高，DNA的热稳定性就不强了吗?”这种疑问主要反映了学生具有的能力是（）。A获取新知识的能力B交流和合作的能力C批判性思维的能力D处理科学信息的能力23在“细胞中的无机物”教学中，某教师制订的教学目标属于能力目标的是（）。A制作“自由水和结合水相互转化”的物理模型B探究“为什么要节约用水”，养成节约用水的好习惯C阅读“西瓜中的水”相关资料，归纳出水的功能特点D分析“细胞中各种化合物所占比例”的图表数据，得出水的含量特征24在“DNA是主要的遗传物质”一节的教学中，教师提出问题：“遗传物质能够控制生物性状，而性状是通过蛋白质来体现的，遗传物质与蛋白质的关系是什么?
10、”此提问属于（）。A知识性提问B评价性提问C应用性提问D分析性提问25在“探究影响酶活性的因素”教学中，教师尽量避免对学生的实验设计进行直接评判，而是组织学生讨论实验设计方案。这样教学的优点有（）。节省教学时间促进学生思考建立宽松氛围简化教学过程利于过程陛评价利于树立教师权威BCD参考解析：1【答案】B。解析：根据种子外面有无果皮包被，种子植物可分为裸子植物和被子植物两大类。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，是裸露的，不能形成果实。红豆杉的种子外的假种皮不是果皮，种子裸露，属于裸子植物。裸子植物和被子植物都是以种子进行繁殖的，蕨类植物和苔藓植物以孢子进行繁
11、殖。2【答案】A。解析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的，主要包括以下几点：前肢特化为翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。A项是鸟类适应陆地生活的特征，B、C、D三项都属于鸟类适应飞行生活的特点。故本题选A。3【答案】D。解析：鸟的繁殖行为包括占区、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”描述的是母鸟哺育雏鸟的现象，属于育雏行为。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是家
12、燕在屋檐下筑巢的现象，属于筑巢行为。“孔雀开屏”是指雄孔雀通过展开尾屏，向雌孔雀炫耀自己的美丽，来吸引雌孔雀与之进行交配，属于求偶行为。故本题选D。4【答案】A。解析：蛋白质中含有肽键，使用双缩脲试剂检测蛋白质时主要是检测蛋白质中的肽键。故蛋白质均可与双缩脲试剂产生紫色反应，A项正确。蛋白质合成过程以mRNA为模板，tRNA的功能是运输氨基酸，不是提供模板，B项错误。组成蛋白质的氨基酸的R基上可能有氨基或羧基，蛋白质也可能包含有多条肽链，所以蛋白质不一定只有一个氨基、一个羧基，C项错误。分泌蛋白的加工需要内质网和高尔基体的参与，但并不是所有蛋白质都需要，D项错误。5【答案】C。解析：大分子有机
13、物进出细胞的方式主要是胞吞和胞吐，A项错误。离子在逆浓度梯度下进出细胞的方式属于主动运输，需要消耗能量，B项错误。葡萄糖分子在顺浓度梯度下进出细胞需要载体，不需要能量，属于协助扩散，C项正确。水分子进出细胞属于渗透作用，与细胞内外溶液的浓度差有关。一般细胞内外溶液浓度差越大，水分子的运输速率越快，D项错误。6【答案】B。解析：曲线A表示的化学反应消耗的能量多，反应不容易发生；曲线B表示的化学反应消耗的能量少，反应较容易发生。所以，曲线A表示无酶催化的化学反应，曲线B表示有酶催化的化学反应，A项错误。酶的作用是降低反应所需的活化能。E表示A、B两个化学反应消耗能量的差值，即酶降低的化学反应的活化
14、能，B项正确。通过图示可知该反应的进行需要消耗能量，是一个吸能反应，需要水解ATP，C项错误。该结果只能说明酶能降低化学反应的活化能，不能说明酶的催化作用具有专一性，D项错误。7【答案】A。解析：有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是葡萄糖被分解为丙酮酸，在真核细胞中完全相同，A项错误。在有氧呼吸过程中。丙酮酸最终氧化分解形成CO2和H2O，场所是线粒体；在无氧呼吸过程中，丙酮酸被分解成酒精和二氧化碳或者是乳酸，场所是细胞质基质，B项正确。在有氧呼吸过程中，还原型辅酶参与有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜；在无氧呼吸过程中，还原型辅酶参与无氧呼吸第二阶段，场所是细胞质基质，C项正确。1分子葡萄糖经过有氧呼吸过程可产生32个ATP(旧时说法为38个ATP)，经无氧呼吸产生2个ATP，D项正确。8【答案】B。鹪析：蓝藻细胞可以进行细胞呼吸，所以可以进行H(还原态氢)的氧化，A项正确。蓝藻细胞属于原核细胞，没有成形的细胞核，不存在染色体，所以不会发生染色体变异，B项错误。蓝藻细胞内有光合色素及相关的酶，可以进行光合作用，故能进行CO2的固定，C项正确。蓝藻细胞以二分裂方式进行繁殖，可以进行DNA的复制，D项正确。9【答案】D。解析：乙烯利是优质高效的植物生长调节剂，具有促进果实成熟的作用，A项正确。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、诱导芽的形成并促进其
