《世界儿童主题活动方案5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界儿童主题活动方案5篇（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世界儿童主题活动方案5篇 在开展工作前。我们应制定并不断优化方案，您对于写好一份方案是否一筹莫展呢？您想找一篇美文“世界儿童主题活动方案”不错哦，希望我的观点能够引发您的共鸣！ 世界儿童主题活动方案【篇1】 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，_月_日我们将迎来世界儿童日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动。为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台；帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，特制订本方案。 一、活动目的及意义 1、通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。 2、帮助
2、家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。 3、亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。 二、活动方式 以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参与活动，营造良好的书香氛围。 三、活动前期准备 （一）家长园地中张贴购书指南，指导家长购买适合孩子年龄的图书。 要求： 1、图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。 2、与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。 3、文字优美，朗朗上口。 4、以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。 （二）创设宝宝书屋，张贴书屋规则。 规则： 1、保持安静看书，进书屋脱鞋。
3、（“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置） 2、不能抢书，图书按标志放好。（图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。 四、活动过程 （一）晨间活动：亲子阅读开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励孩子之间相互交换带来的图书，分享更多的好书。 （二）共同性活动：我和爸妈来做书 活动目标： 1、知道_月_日是国际儿童日。 2、鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣，以及成功感。 3、巩固幼儿对图书的结构的了解。 活动准备： 1、不同形式的幼儿自制的图书二至三本。 2、家长园地张贴公告，请家长和孩子构思好自己的作品内容。 3、各种制作图书的工具材料：白纸
4、、色纸、双面胶、胶水、水彩笔、记号笔、油画棒、装订机、各种废旧材料等。 世界儿童主题活动方案【篇2】 “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的_月_日。这一天也是_儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念_儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行，让儿童在阅读中健康成长。_学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。 一、活动主题： 美好童年，好书相伴 二、活动时间： 20_年_月_日 三、活动地点： _中心广场 四、活动主办方： _学院青年志愿者协会 五、活动协办方： _学院青年志愿者协会编辑部 六、活动目的： 1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰
5、。 2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。 3、通过本次活动，希望可以提高_市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。 七、活动对象： _市东区少年儿童 八、活动内容： （一）活动前期： 1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。 2、准备足量的安徒生图书。 3、_月_日中午一点在一教_召开志愿者工作会，分配工作。 4、_月_日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。 （二）活动开展： 1、_月_日早上九点半中心广场正式开
6、站活动。 2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事； 3、做一些趣味性浓厚的小游戏； 4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。 （三）活动后期： 1、总结活动，并将材料存档。 2、汇报工作，寻找不足。 九、注意事项： 1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。 2、对少年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。 世界儿童主题活动方案【篇3】 “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的，定在每年的_月_日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰，同时提醒人们重视儿童图书的出版发行
7、，让儿童在阅读中健康成长。_学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年，好书相伴”活动。 一、活动主题： 美好童年，好书相伴 二、活动时间： 20_年_月_日 三、活动地点： _中心广场 四、活动主办方： _学院青年志愿者协会 五、活动协办方： _学院青年志愿者协会编辑部 六、活动目的： 1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。 2、对少年儿童加以引导教育，让少年儿童了解读书的重要性。通过读书，在获取知识的同时，了解到外面的世界。培养他们好读书，读好书的好习惯。 3、通过本次活动，希望可以提高_市东区少年儿童读书的积极性，培养他们好读书，读好书的习惯，树立高尚的人生价值观。 七、活动对象：
8、攀枝花市东区少年儿童 八、活动内容： （一）活动前期 1、搜集整理关于安徒生的资料，以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。 2、准备足量的安徒生图书。 3、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。 （二）活动开展 1、_月_日中心广场正式开站活动。 2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来，及相关的一些关于安徒生的小故事； 3、做一些趣味性浓厚的小游戏； 4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作，让他们不至于不感到枯燥。 （三）活动后期 1、总结活动，并将材料存档。 2、汇报工作，寻找不足。 九、注意事项： 1、整个过程要注意安全，集体活动，避免单独活动。 2、对少
9、年儿童要有耐心，活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。 世界儿童主题活动方案【篇4】 一 、活动背景 世界儿童日宣传画 每年_月_日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于1986年，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特别是要关心发展中国家的儿童，1990年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。 在“世界儿童日”来临之际，_学院计算机科学与工程学院特联合_幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。 二、 活动主题 爱心、和谐、未来、希望 三、 活动时间 20_年_月_日（具体时间待定） 四 、活动对象 计算机科学与工程学院
10、学生代表 _幼儿园部分儿童 五 、活动地点 _幼儿园 六 、组织单位 主办单位：计算机科学与工程学院学工办 承办单位：计工院团总支、学生会各部门 七 、活动流程 （一）前期准备 1：准备漫画面具（多面） 2：怪兽游戏道具 3：唐诗或宋词一篇（简单点的） 4：气球多个 5：糖果（数包） 6：彩笔（数支） 7：彩纸（数张） 8：双面胶（一个） （二）活动期间 1：全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼； 2：教儿童们跳兔子舞，并齐跳（文娱部）； 3：音乐游戏（生活部）； 4：教儿童们朗诵唐诗宋词（学习部）； 5：怪兽游戏（青协）； 6：魔术表演（体育部及组织部）： 7：游戏“贴嘴巴”（文
11、娱部）； 8：真人模仿（勤工助学部）； 9：引导儿童们画自己的心愿，并解说。 八、 活动宣传 由_电视台的记者对活动进行专项报道 九 、活动意义 本次活动鼓励儿童们积极参加，提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。 十 、注意事项 1：工作人员注意儿童安全（切忌小刀等）； 2：维护儿童秩序； 3：注意保护环境卫生。 十一 、活动经费预算 气球、彩纸、糖果等道具150元； 其他材料50元； 共计200元。 世界儿童主题活动方案【篇5】 一、活动主题： “健康成长，快乐童年”
12、 二、活动目的： _月_日是“国际儿童日”，今年是联合国大会通过儿童权利宣言_周年和通过儿童权利公约_周年。中国于1992年加入儿童权利公约，是发展中国家中落实该公约成效最显著的国家之一。此活动旨在凸显媒体关注儿童生存环境、促进儿童健康成长的社会责任。 作为一名当代青年，能献出我们的微薄之力，完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命，也是对我们提高学生的综合素质，展现当代青年的精神面貌；呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长；让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关心。 三、活动地点： _市福利院 四、活动负责人及主要参与者 策划书负责人：_ 主要参与者：_青年志
13、愿者协会成员（2030人） 五、活动实施 1、 参加这次活动的人员选拔。（在参与人员中选出一男一女作为主持人，一名记分员） 2、准备一些节目。 3、制作或购买一些礼品。（糖果饼干） 六、活动内容 1、搞卫生（安排足够的人员打扫卫生） 2、与老人小朋友交流 3、讲故事（如有准备故事的同学可讲故事给老人小朋友听） 4、手工活（如有准备的可教小朋友制作手工礼品） 5、节目表演 6、游戏互动（由参与队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组，名字自取。） 七、活动后期： 把已经准备好的礼物赠送给小朋友。 爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断地奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种撒向每一个人的心里。 第 1
