亲子活动方案实施系列

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1、亲子活动方案实施系列 只有在工作上提前准备方案，才能顺利完成工作目标，方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，以下是我在网络上选取的一篇“亲子活动方案实施”的文章，为了避免遗忘请将本网页加入您的收藏夹！ 亲子活动方案实施 篇1 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。 一、实施时间 _3月17日_3月28日 二、具体活

2、动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。 2、拟定告家长书，向家长发出邀请。 具体时间为2年3月17日到_3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。 2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。 3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事

3、的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。 (三)家长进班讲故事 1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。 3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出欢迎的故事妈妈。 4、通过评选，每班选出欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。 5、学校颁发奖状。 (四)班级召开亲子阅读交流会 请“孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。 亲子活动方案

4、实施 篇2 大胆爱!微信晒出来微信七夕论坛活动 【活动时间】 20_年_月_日-20_年_月_日 【活动奖品】 一等奖 1 名：微信耳机1副+500q币 二等奖 3 名：微信耳机1副+300q币 三等奖 50 名： 微信耳机1副 【活动方式】 1.下载微信客户端，注册并登陆，通过微信客户端相应截图参与以下其中一项活动。 (1)简单爱!微信晒出来 活动期间，论坛用户用微信同恋人、爱人、亲朋发送文字、图片、表情等传达节日祝福，并截图参与回帖 (2)华丽爱!微信晒出来 活动期间，参与活动的会员将自己最想诉说的心里话写在纸上，放在胸前，拍摄并晒在朋友圈之中。将含此照片的朋友圈截图参与回帖 (3)调皮爱

5、!微信晒出来 同微信好友或者在微群里用“诸葛孔明体”或者“甄嬛体”来描述和七夕相关的事物、讲述七夕故事并将文字截图参与回帖 2.依照以上3点具体要求任意选择一种进行截图并回帖参与活动。 3.活动预埋幸运楼层压缩包，活动结束后公布压缩包密码，依照压缩包内楼层进行评奖。 【评奖规则】 1. 大奖需要贡献值 2. 每个id不能超过50回复 3. 回复可以编辑，编辑时间不得晚于活动结束时间。 4. 每页连楼数量3楼，总贴最多不超过4层。 5. 每个独立ip下只能有一个id参与。 6. 复制、篡改他人内容，直接取消评奖资格 7. 中奖楼层内容若不符合评奖规则，奖项顺延至下个回复内容有效的楼层。 8. 本

6、次活动最终解释权归_网与微信所有 一、活动背景 七夕，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。 七夕是一个典型的中国式情人节，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。 二、活动名称： 东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢 三、活动主题 “玫瑰心情，情系你我” 主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相

7、知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。 同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐.关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。 四、活动目的 (1)在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。 (2)借活动提高东方广场人气，体现广场人性化的关怀，提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。 五、时间地点 时间：20_年农历七月初七日 地点：东方广场大戏台 六、组织机

8、构 主办单位：_ 承办单位：_ 七、活动内容 主要分为以下四个基本环节： 每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。 1、唯一示爱 开场节目：爱在表达嘉宾表演经典情歌对唱(略) 互动游戏：爱在互动大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略) 参与者：主持人以及现场挑选的情侣 道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略) 2、唯一藏爱 衔接节目：爱在用心嘉宾表演现代舞蹈(略) 互动游戏：爱在惊喜神秘送礼，真情告白(略) 参与者：希望在情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众 道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等(略) 3、唯一珍爱 衔接节目：爱在付出嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说

9、或小品(略) 互动游戏：爱在默契心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度(略) 爱在细心百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略) 爱在珍惜感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略) 参与者：情侣以及有兴趣的观众 道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略 4、唯一永爱 衔接节目：爱在持久嘉宾表演民乐演奏(略) 互动游戏：爱在承诺真情宣言大募集，传递深情，现场告(略) 爱在同心通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋(略) 参与者：情侣以及有兴趣的观众 道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等(略) 八、组织实施： 1、活动组织 _ “唯

10、一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。 2、新闻公关 _负责邀请有关指导单位领导， 并负责对各新闻单位的联系和组织报道。 拟邀请_广播电台等主要新闻单位采访及报道。 3、资金物品： _广场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。 活动时间：20_年_月_日20_年_月_日。 活动方式： 1、如果你心有所属，说出你最想对她/他说的话，来表达你对ta的真挚爱意; 2、如果你是单身贵族，也不要担心，相信你也曾有刻骨铭心的爱恋，不妨说出你的故事，也许会感动另一个她/他。 3、如果你有另一半儿，大胆说出你们也许浪漫也许曲折的爱情经历吧，当然欢迎贴出你

11、们的照片，让大家一起分享你们的甜蜜; 活动奖励： 1.发表爱情留言：奖励_ 2.上传甜蜜合照和爱情感言：奖励七夕情人节礼物一份(情侣杯)。 3.同时_询问您心中的ta的姓名与联系方式，七夕节当天会以短信形式将你的爱情留言发送给你心中的ta。 领奖方式：20_年_月_日_月_日上午9:00下午5：30到本公司领取。 领奖地址：_ 亲子活动方案实施 篇3 在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。 一、活动时间 20年_月_日下午_ 二、活动地点 _湾 三、参加人员 全园师生、幼儿家

12、长、幼儿园全体教师 四、活动 (一)材料准备： 1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自

13、觉配合。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。 5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 6、集中点名、拍照、返园。 亲子活动方案实施 篇4 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (八)、主持人介绍亲子活动项目。 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，