区“红领巾奖章”二星章先进集体事迹材料

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1、区“红领巾奖章”二星章先进集体事迹材料一、中队介绍 _经济技术开发区第二实验小学二(7)中队是由52颗纯美的心灵组合成的一个具有传承中华美德的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。 二、树立良好的班风、学风 良好的班风是教学工作顺利开展,班级健康发展的前提。提出学校是我家,我们都为她的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为学校争光,以此增加同学们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,形成强大的集体凝聚力。没有规矩不成方圆,一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理,共同制定

2、了班级文明公约、班级日常行为规范细则等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为学校建设顺利前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地,孩子们都相信一份耕耘,一份收获的道理。 三、培养优秀的小干部,养成了良好习惯。 一个成功的集体,必须有一支能干的队伍。二(7)的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在老师的培训指导下,现在的小干部们工作认真、责任心强,互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。教育往简单的方面说,就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评,就在于每位

3、队员都有良好的习惯。爱干净不乱扔垃圾,养成了良好的卫生习惯;遇事沉着冷静,养成了良好的处事习惯;主动学习,养成了良好的自学习惯;与人为善,养成了良好的处世习惯,人人遵守守则与规范,处处盛开文明礼貌之花。这些良好习惯,不但在学校受益,而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯,就能获得品德的收获,播下品德的种子,就能得到命运的收获。 四、注重班级文化建设,丰富学生生活。 爱是一个永恒的主题。日常的文化建设中,注重爱的教育,通过班会课,把身边那些感动的故事讲出来,影响学生,对于自身存在的不足及时改正;教室里的墙报,教室外的文化走廊,这两处天地尽情展示了同学们多才多艺,一份份手抄报,一颗

4、颗奋发向上的心,二(7)中队遨游在知识的海洋,吸取无穷的力量,奋发向上。 五、开展多彩班队活动,传承红色基因。 为了使沂蒙精神能传承下去,二(7)中队根据一做两学 主题活动渗透思想教育,开展了学讲红色故事,争做强国少年的活动,孩子们讲述少年英雄事迹的故事,学习他们的爱国精神,以少先队员的标准严格要求自己。经过这次活动,同学们纷纷表示受益良多,让他们有一个大大的梦从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,长大以后去实现中华民族伟大复兴的中国梦。 _经济技术开发区第二实验小学二(7)中队是一棵正在茁壮成长的幼苗,会满怀希望与激情加强各方面的协作努力。过去的成绩是往后工作最大的动力,往后的路上,会更加严格要求自己,发扬优点,用不懈的努力把中队这个家建设得更美好。第 3 页 共 3 页

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