《Module1 Unit 2 It's more than four hundred metres high! （说课稿）外研版（一起）英语六年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module1 Unit 2 It's more than four hundred metres high! （说课稿）外研版（一起）英语六年级上册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module1 Unit 2 Its more than four hundred metres high!一、教学目标本单元主要目标是能力和情感目标。能力目标1. 能够听懂并理解听力材料中的数字、高度等相关信息；2. 能够运用本单元所学的词汇和句型描述高度；3. 能够进行简单的阅读理解，了解不同国家的著名建筑物。情感目标1. 学会爱护环境、保护文化遗产；2. 学会在日常生活中积极运用英语表达，形成英语思维，增强英语学习信心和兴趣。二、教学重难点1. 能够听懂并理解听力材料中的数字、高度等相关信息；2. 能够运用本单元所学的句型和词汇描述高度。三、教学准备会话卡片、单词卡片、教材、多媒体设备。
2、四、教学过程1. 导入新知 老师出示 Eiffel Tower 的照片，出示高度是 324 米。 教师提问：你知道有哪些高的建筑物？来试着描述一些吧。 学生描述。2. 学习新词汇 向学生介绍建筑物的名字和高度：The Great Wall, The Empire State Building, The Burj Khalifa, The Sydney Opera House, The CN Tower。 学生学习高度数字及其英文表述。3. 学习新句型 老师示范：The Empire State Building is more than four hundred metres high. 学生
3、模仿教师的读音和语调。4. 听力训练 播放听力材料，学生根据听力内容回答问题，回答哪个建筑物更高。 再次听听力材料，跟读记忆加强记忆。 进行听力巩固训练，如 TPR(椅子、床或者桌子都可以)，谁快便给谁徽章。5. 阅读理解 学生阅读教材上的阅读材料，了解不同国家的著名建筑物以及其高度，进一步拓宽地域文化知识和阅读能力。6. 合作输出 学生根据教师提示构思，描述自己未来想去看的建筑物，用学过的词汇和句型进行描述。 学生互相交换出题，考验互相的背诵能力。五、教学总结本节课主要学习了关于建筑物高度的词汇和句型，进一步加强了学生的口语表达能力。并通过听力、阅读、合作输出等多种方式，深入学生的良好思维习惯和英语学习信心。
