《9加几的进位加法【导学案】一年级上册数学青岛版五四学制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9加几的进位加法【导学案】一年级上册数学青岛版五四学制（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9加几的进位加法（导学案）一、学习目标1. 理解进位加法的概念；2. 掌握9加几的进位加法方法；3. 能够解决相关的数学问题。二、学习重点1. 9加几的进位加法方法；2. 进位加法的应用。三、学习难点1. 如何快速判断进位；2. 如何记住进位加法的运算规则。四、课堂导学本堂课我们将学习9加几的进位加法，在此之前，我们先回顾一下加法的运算法则。加法的基本运算法则小学一年级的时候，我们就开始学习加法了。我们知道加法是一种简单的数学运算，表示两个数的总和。在加法中，有三个基本概念，分别是加数、加号和和数。比如，2 + 3 = 5 中，2和3就是加数，+号就是加号，5就是和数。在加法中，还有两个特殊的
2、概念，分别是进位和借位。这些概念在接下来的学习中将更加详细地介绍。进位加法的概念进位加法是指在计算两个或多个数的和时，当某一位的数值超过了它所表示的最大值时，就将进位到下一位，并将该位的数值重新设为0。比如，当计算12 + 7时，个位数相加得到2 + 7 = 9，而十位数相加得到1 + 0 = 1。因此，在加法运算中，我们需要将进位的数字加到下一位上，即将10加到十位数上。9加几的进位加法方法当我们在计算9加一位数或两位数时，就需要使用进位加法。接下来，我们将以9 + 6为例，来介绍9加几的进位加法方法。1. 首先，将9和6竖直排列，个位数对齐。 9+ 62. 按照加法的基本运算法则，我们先将
3、个位数相加，得到个位数和为5。 9+ 6- 53. 接着，我们需要计算进位。在这个例子中，6加9等于15，超过了10，所以需要向十位数进1，并将个位数修改为5-10=-5（或者保持个位数为5，将进位数加上）。 1 9 + 6 - 54. 最后，将十位数相加，得到十位数和为1。 1 9+ 6- 15因此，9加6等于15，进位后的结果为15。如果我们计算9 + 8，进位后的结果为17。五、练习题请在纸上计算以下问题并列出答案。1. 9 + 3 =2. 9 + 7 =3. 9 + 5 + 6 =4. 9 + 8 + 4 =5. 9 + 9 + 7 + 3 =六、课后作业请完成以下练习题：1. 教材 P4 第一题：计算下列各题。2. 教材 P4 第二题：画出圆圈里的数所表示的个位数、十位数，比较大小。3. 拓展练习：计算下列各题，列出计算过程和答案。七、小结在本节课中，我们学习了9加几的进位加法方法。进位加法是一种基本的数学运算方法，涉及到进位和借位的概念。通过本节课的学习，我们能够掌握9加几的进位加法方法，并能够应用到实际的数学问题中。
