《Module 8 Unit 2 It's in the north of China(说课稿)-2022-2023学年英语四年级下册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Module 8 Unit 2 It's in the north of China(说课稿)-2022-2023学年英语四年级下册(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 8 Unit 2 Its in the north of China 说课稿一、教材分析本单元紧扣Module 8 的主题,介绍了中国的北部地区以及那里的一些名胜古迹。在讲解地理位置的同时,涵盖了一些新单词和短语,以及一些问句和回答的语言表达方式。二、教学目标 知道中国北部的一些地理位置,并了解这些地区的特色 学习并掌握新单词和短语,包括:the Great Wall, Harbin, the Winter Palace, Yellow River, Terracotta Army 等 能够使用问句和回答的方式询问和提供位置信息 呈现一个有关中国北部旅游的海报,提高学生阅读能力和
2、创造能力三、教学内容和流程1. 导入环节(5分钟)出示一张世界地图,询问学生中国在哪里,中国有哪些省份。引导学生重点了解中国北部的省份。(世界地图图省略)2. 新知输入(15分钟)介绍中国的北部地区,包括江苏、山东、黑龙江、辽宁、内蒙古、河北等省份,出示各省份的地理位置以及介绍这些地区的特色。其中,重点介绍并出示图片 ppt: - the Great Wall in Hebei - Harbins ice festival - the Winter Palace in Shenyang - Yellow River in Inner Mongolia - Terracotta Army in
3、Shaanxi在介绍时,重点强调新单词和短语的发音和意义,让学生通过听说两种方式记忆。3. 语言表达(15分钟)教师的语言表达对学生的语言表达有很大的影响。在教师讲解时,要多使用问句和回答的方式,同时询问学生的想法和看法,让学生增强听、说能力。例子: - Where is the Great Wall? - Its in Hebei province. - What can we see in Harbin during winter? - We can see the ice festival. - Have you been to the Yellow River before? - No
4、, I havent.4. 练习环节(20分钟) 辨析新单词和短语的拼音和意义 组织小组对话,练习问答以及调换角色 准备一个海报,展示中国北部的旅游景点。要求包括主题、地理信息、特色、图片和场地等。5. 总结归纳(5分钟) 回顾本节课所学习到的新知识和所掌握的语言表达方式 确认学生是否已经理解和掌握本节课程的内容四、板书设计 新单词和短语 问答:Where is? / Its in 一个海报五、课后作业 家庭作业:根据所学知识,写一篇小作文介绍中国北部的一个省份或城市,并包括一张相关图片。六、教学反思本节课通过图片、问答和海报等多种教学手段,使学生在全方位感受中国北部地区的同时,掌握了新单词和短语的发音和意义,并能够使用问句和回答的方式在课堂上进行交流。同时,这种学习方式也增加了学生的学习兴趣,提高了学生们的学习积极性。