《Module 8 Unit 2 It's in the north of China（说课稿）-2022-2023学年英语四年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 8 Unit 2 It's in the north of China（说课稿）-2022-2023学年英语四年级下册（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 8 Unit 2 Its in the north of China 说课稿一、教材分析本单元紧扣Module 8 的主题，介绍了中国的北部地区以及那里的一些名胜古迹。在讲解地理位置的同时，涵盖了一些新单词和短语，以及一些问句和回答的语言表达方式。二、教学目标 知道中国北部的一些地理位置，并了解这些地区的特色 学习并掌握新单词和短语，包括：the Great Wall, Harbin, the Winter Palace, Yellow River, Terracotta Army 等 能够使用问句和回答的方式询问和提供位置信息 呈现一个有关中国北部旅游的海报，提高学生阅读能力和
2、创造能力三、教学内容和流程1. 导入环节（5分钟）出示一张世界地图，询问学生中国在哪里，中国有哪些省份。引导学生重点了解中国北部的省份。（世界地图图省略）2. 新知输入（15分钟）介绍中国的北部地区，包括江苏、山东、黑龙江、辽宁、内蒙古、河北等省份，出示各省份的地理位置以及介绍这些地区的特色。其中，重点介绍并出示图片 ppt： - the Great Wall in Hebei - Harbins ice festival - the Winter Palace in Shenyang - Yellow River in Inner Mongolia - Terracotta Army in
3、Shaanxi在介绍时，重点强调新单词和短语的发音和意义，让学生通过听说两种方式记忆。3. 语言表达（15分钟）教师的语言表达对学生的语言表达有很大的影响。在教师讲解时，要多使用问句和回答的方式，同时询问学生的想法和看法，让学生增强听、说能力。例子： - Where is the Great Wall? - Its in Hebei province. - What can we see in Harbin during winter? - We can see the ice festival. - Have you been to the Yellow River before? - No
4、, I havent.4. 练习环节（20分钟） 辨析新单词和短语的拼音和意义 组织小组对话，练习问答以及调换角色 准备一个海报，展示中国北部的旅游景点。要求包括主题、地理信息、特色、图片和场地等。5. 总结归纳（5分钟） 回顾本节课所学习到的新知识和所掌握的语言表达方式 确认学生是否已经理解和掌握本节课程的内容四、板书设计 新单词和短语 问答：Where is? / Its in 一个海报五、课后作业 家庭作业：根据所学知识，写一篇小作文介绍中国北部的一个省份或城市，并包括一张相关图片。六、教学反思本节课通过图片、问答和海报等多种教学手段，使学生在全方位感受中国北部地区的同时，掌握了新单词和短语的发音和意义，并能够使用问句和回答的方式在课堂上进行交流。同时，这种学习方式也增加了学生的学习兴趣，提高了学生们的学习积极性。
