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1、Unit 3 Weather 第3课时(教案)-2022-2023学年英语四年级下册教学目标1. 能够听懂并准确使用本课所学的天气词汇,如 rainy, sunny, windy, snowy 等。2. 能够描述当天的天气情况及自己的感受。3. 学习天气预报的表达方式。教学重点1. 天气词汇的学习及掌握。2. 对当天天气情况及个人感受的描述。教学难点学生能否熟练运用天气预报的表达方式。教学准备1. 已准备好电脑,投影仪,课件等教学工具。2. 备课人员已准备好文本素材,包括天气情况描述,天气预报等内容。教学流程Step 1 复习通过问答的方式和之前的课程内容进行基础知识的复习,如学过的天气词汇,
2、熟悉的天气情况等。Step 2 学习1. 通过视频或者图片演示的方式引入当天的天气情况,让学生了解当天的天气情况。2. 学习本节课的重点内容:天气词汇的学习及具体描述方法。通过听模仿,口语练习等方式让学生掌握天气词汇。3. 学生练习描述今天的天气情况和自己的感受。旨在让学生学会用英语表达天气情况和自己的感受。4. 引入天气预报,通过案例分析和模仿练习的方式让学生掌握天气预报的表达方式。Step 3 练习学生练习在场景中的天气情况描述、天气预报等,旨在让学生运用学习的知识在实际场景中进行应用。Step 4 总结教师进行总结,带领学生回顾今天的学习内容,强化记忆。让学生提出自己的疑问。作业布置让学生以天气情况为主题,写一篇短文,描述当天的天气以及自己的感受。要求使用本课所学的天气词汇进行表达。总结通过本节课的学习,学生了解了天气词汇的基本知识,掌握了天气预报的表达方式,同时学生的英语口语能力和语感也得到了提高。